ГДЗ Біологія 7 класу. Підручник [Остапченко Л.І., Балан П.Г., Серебряков В.В., Матяш Н.Ю., Горобчишин В.А.] 2020
11.10.2020,
13 303,
1
Сторінка 104
1. Для допитливих і кмітливих
Що спільного й відмінного в живленні паразитичних і кровосисних видів?
Спільним у живленні цих тварин є те, що і паразитичні, і кровосисні види використовують органічні речовини хазяїна та завдають шкоду його організму.
Відмінність полягає в тому, що паразити живляться тканинами та соками істот (різні види червів), кров'ю (блохи, воші), постійно перебуваючи в організмі або на тілі хазяїна, а кровосисні види живляться кров'ю і перебувають наділі хазяїна лише під час живлення (іксодові кліщі, комарі).
3. Творче завдання
Порівняйте особливості будови травної системи різних груп хордових тварин за ознаками: чим переважно живляться, який спосіб живлення, які є органи травлення. Відповідь оформте у вигляді таблиці.
Сторінка 108
1. Обговоріть у групах
Які риси ускладнення (спостерігають у травній системі різних груп безхребетних (І група) та хребетних (II група) тварин?
Для безхребетних тварин характерні такі ускладнення у травній системі:
• розвиток від замкненої до наскрізної травної системи, яка закінчується анальним отвором;
• диференціація відділів травного тракту, поява слинних залоз та печінки.
Наприклад, у кишковопорожнинних ще наявні 2 типи перетравлення їжі — порожнинне та внутрішньоклітинне, рештки виводяться через ротовий отвір; у кільчастих червів стравохід, розширюючись, утворює воло, з'являється шлунок і примітивні слинні залози; у членистоногих і молюсків є спеціалізована травна залоза — печінка, ротовий апарат утворюють своєрідні щелепи.
Для хребетних тварин:
• диференціація шлунка і кишечника, що відкривається назовні анальним отвором або в клоаку;
• поява щелеп для захоплення, утримання та подрібнення
• розвиток зубів;
• наявність й ускладнення спеціалізованих травних залоз — слинних печінки, підшлункової;
• розвиток слинної залози для розмочування та часткового перетравлення їжі.
2. Для допитливих і кмітливих
Чим можна пояснити, що в хижих ссавців шлунок однокамерний, тоді як у тих, які живляться рослинною їжею, він часто може складатися з кількох різних за функціями відділів?
Це залежить від типи їжі, яку вони споживають. Травоїдні тварини вживають їжу рослинного походження і через те, що перетравлення клітковини (целюлози), яка входить до складу цієї їжі, відбувається складно, шлунок може мати кілька функціонально різних відділів. У жуйних є 4 відділи: рубець, сітка, книжка та сичуг — перші три відділи позбавлені травних залоз; їх населяють бактерії — симбіонти, під дією яких відбувається процес початкового перетравлення рослинної їжі, а в сичугу їжа перетравлюється травними соками тварини.
Сторінка 111
1. Обговоріть у групах
Які ускладнення дихальної системи спостерігають у безхребетних (І група) та хребетних (II група) тварин?
Для безхребетних тварин ускладнення дихальної системи відбуваються шляхом переходу від дихання усім тілом (у кишковопорожнинних) чи через покриви (у червів) до появи спеціалізованих органів. У мешканців водойм (багатощетинкових кільчастих червів, молюсків) з'являються зябра; у павукоподібних — легеневі мішки, в комах — трахеї, які назовні відкриваються отворами (дихальцями); у наземних молюсків -»-легеня (видозмінена ділянка мантії).
Для хребетних тварин ускладнення у дихальній системі супроводжується переходом від дихання зябрами до дихання легенями та їх поступовим розвитком, і, відповідно, появою дихальних шляхів (оскільки легеня — орган внутрішній). Так, у риб наявні зяброві пелюстки з великою кількістю судин; земноводні дихають атмосферним киснем за допомогою легень, а також для них характерне шкірне дихання (шкіра зволожена слизом); у рептилій з'являються дихальні шляхи, які складаються з гортані, трахеї та бронхів, які заходять до легень; у птахів легені мають альвеолярну будову (для збільшення поверхні газообміну), наявні повітряні мішки (забезпечують подвійне дихання); у ссавців також в легенях наявні альвеоли (що збільшує площу поверхні газообміну), у диханні беруть участь міжреберні м'язи, діафрагма та м'язи стінки черевної порожнини.
2. Для допитливих і кмітливих
Чим можна пояснити, що в деяких черевоногих молюсків - мешканців водойм - орган дихання легеня?
У предків наземних молюсків мантійна порожнина перетворилася на легеню. Це дало змогу дихати атмосферним повітрям. У частини прісноводних черевоногих молюсків (ставковик, котушка) легеня збереглась і після того, як вони знову опанували водне середовище.
3. Творче завдання
Схарактеризуйте особливості будови дихальної системи різних груп тварин (членистоногі, молюски, риби, амфібії, рептилії, птахи, ссавці) за такими ознаками: середовище існування, особливості будови дихальної системи та газообміну. Відповідь оформте у вигляді таблиці
ГДЗ Біологія Підручник Генеза 6 клас 2020 Остапченко Балан Серебряков Матяш Горобчишин
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter
1. Для допитливих і кмітливих
Що спільного й відмінного в живленні паразитичних і кровосисних видів?
Спільним у живленні цих тварин є те, що і паразитичні, і кровосисні види використовують органічні речовини хазяїна та завдають шкоду його організму.
Відмінність полягає в тому, що паразити живляться тканинами та соками істот (різні види червів), кров'ю (блохи, воші), постійно перебуваючи в організмі або на тілі хазяїна, а кровосисні види живляться кров'ю і перебувають наділі хазяїна лише під час живлення (іксодові кліщі, комарі).
3. Творче завдання
Порівняйте особливості будови травної системи різних груп хордових тварин за ознаками: чим переважно живляться, який спосіб живлення, які є органи травлення. Відповідь оформте у вигляді таблиці.
| Група хордо | Чим переважно живляться | Спосіб живлення | Органи травлення |
| Риби | Молюсками, рачками, дрібними рибами, планктоном | Хижаки | Ротовий отвір, (у більшості риб на щелепах юзташовані зуби); ротоглоткова порожнина (на дні є язик, у задній частині — зяброві щілини) — стравохід — шлунок — кишечник (печінка, підшлункова залоза) — анальний отвір (у кісткових риб) або клоака (у хрящових) |
| Земно водні | Комахами | Хижаки | Ротоглоткова порожнина з язиком, стравохід зі слинними залозами для зволоження — шлунок — кишечник (печінка, підшлункова залоза) — клоака |
| Плазу | Рибами, комахами | Хижаки | Ротоглоткова порожнина з язиком, стравохід зі слинними залозами для травлення їжі — шлунок — тонка кишка (печінка, підшлункова залоза) — товста кишка (зі сліпою кишкою із симбіотичними організмами) — клоака |
| Птахи | Комахами, зерном, насінням, плодами, дрібними тваринами | Хижаки та рослиноїдні | Ротова порожнина (Дзьоб зі слизовими протоками та язик) — глотка — стравохід — воло — шлунок (два відділи — залозистий та м'язовий) — тонка кишка ’печінка, підшлункова залоза) — товста кишка — клоака |
| Ссавці | Іншими тваринами, рослинами | Хижаки та рослиноїдні | Передротова порожнина з зубами — ротова порожнина зі щелепами, язиком та зубами (слинні залози) — глотка — стравохід — шлунок (для рослиноїдних до 4 відділів) — тонка кишка (печінка та підшлункова залоза) - товста кишка — пряма кишка анальний отвір (у першозвірів — клоака) |
1. Обговоріть у групах
Які риси ускладнення (спостерігають у травній системі різних груп безхребетних (І група) та хребетних (II група) тварин?
Для безхребетних тварин характерні такі ускладнення у травній системі:
• розвиток від замкненої до наскрізної травної системи, яка закінчується анальним отвором;
• диференціація відділів травного тракту, поява слинних залоз та печінки.
Наприклад, у кишковопорожнинних ще наявні 2 типи перетравлення їжі — порожнинне та внутрішньоклітинне, рештки виводяться через ротовий отвір; у кільчастих червів стравохід, розширюючись, утворює воло, з'являється шлунок і примітивні слинні залози; у членистоногих і молюсків є спеціалізована травна залоза — печінка, ротовий апарат утворюють своєрідні щелепи.
Для хребетних тварин:
• диференціація шлунка і кишечника, що відкривається назовні анальним отвором або в клоаку;
• поява щелеп для захоплення, утримання та подрібнення
• розвиток зубів;
• наявність й ускладнення спеціалізованих травних залоз — слинних печінки, підшлункової;
• розвиток слинної залози для розмочування та часткового перетравлення їжі.
2. Для допитливих і кмітливих
Чим можна пояснити, що в хижих ссавців шлунок однокамерний, тоді як у тих, які живляться рослинною їжею, він часто може складатися з кількох різних за функціями відділів?
Це залежить від типи їжі, яку вони споживають. Травоїдні тварини вживають їжу рослинного походження і через те, що перетравлення клітковини (целюлози), яка входить до складу цієї їжі, відбувається складно, шлунок може мати кілька функціонально різних відділів. У жуйних є 4 відділи: рубець, сітка, книжка та сичуг — перші три відділи позбавлені травних залоз; їх населяють бактерії — симбіонти, під дією яких відбувається процес початкового перетравлення рослинної їжі, а в сичугу їжа перетравлюється травними соками тварини.
Сторінка 111
1. Обговоріть у групах
Які ускладнення дихальної системи спостерігають у безхребетних (І група) та хребетних (II група) тварин?
Для безхребетних тварин ускладнення дихальної системи відбуваються шляхом переходу від дихання усім тілом (у кишковопорожнинних) чи через покриви (у червів) до появи спеціалізованих органів. У мешканців водойм (багатощетинкових кільчастих червів, молюсків) з'являються зябра; у павукоподібних — легеневі мішки, в комах — трахеї, які назовні відкриваються отворами (дихальцями); у наземних молюсків -»-легеня (видозмінена ділянка мантії).
Для хребетних тварин ускладнення у дихальній системі супроводжується переходом від дихання зябрами до дихання легенями та їх поступовим розвитком, і, відповідно, появою дихальних шляхів (оскільки легеня — орган внутрішній). Так, у риб наявні зяброві пелюстки з великою кількістю судин; земноводні дихають атмосферним киснем за допомогою легень, а також для них характерне шкірне дихання (шкіра зволожена слизом); у рептилій з'являються дихальні шляхи, які складаються з гортані, трахеї та бронхів, які заходять до легень; у птахів легені мають альвеолярну будову (для збільшення поверхні газообміну), наявні повітряні мішки (забезпечують подвійне дихання); у ссавців також в легенях наявні альвеоли (що збільшує площу поверхні газообміну), у диханні беруть участь міжреберні м'язи, діафрагма та м'язи стінки черевної порожнини.
2. Для допитливих і кмітливих
Чим можна пояснити, що в деяких черевоногих молюсків - мешканців водойм - орган дихання легеня?
У предків наземних молюсків мантійна порожнина перетворилася на легеню. Це дало змогу дихати атмосферним повітрям. У частини прісноводних черевоногих молюсків (ставковик, котушка) легеня збереглась і після того, як вони знову опанували водне середовище.
3. Творче завдання
Схарактеризуйте особливості будови дихальної системи різних груп тварин (членистоногі, молюски, риби, амфібії, рептилії, птахи, ссавці) за такими ознаками: середовище існування, особливості будови дихальної системи та газообміну. Відповідь оформте у вигляді таблиці
| Група тварин - Середовище життя | Особливості будови дихальної системи | |
| Членистоногі | Водне і наземне, інші організми | Ракоподібні мають зябра, комахи — трахеї, павукоподібні — трахеї і легеневі мішки |
| Молюски | Водне і наземне | Наземні й деякі прісноводні черевоногі — легені, мешканці водойм (двостулкові, головоногі й багато видів черевоногих) — зябра |
| Риби | Водне | Зябра, зяброві пелюстки |
| Амфібії | Водно-наземне | Личинки амфібій дихають зябрами, дорослі особини — легенями і шкірою |
| Рептилії | Водно-наземне | Легені |
| Птахи | Наземне, водне, повітряне | Грахеї, бронхи, легені, повітряні мішки (забезпечують подвійне дихання) |
| Наземне, водне, фунтове | Грахеї, парні бронхи, легені | |
НазадГДЗ Біологія Підручник Генеза 6 клас 2020 Остапченко Балан Серебряков Матяш Горобчишин
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter
![ГДЗ Природознавство 5 клас. Підручник [Ярошенко О.Г., Бойко В.М.] 2018](/uploads/posts/2019-04/1555779316_5_p_y_u2018.jpg "ГДЗ Природознавство 5 клас. Підручник [Ярошенко О.Г., Бойко В.М.] 2018")
![ГДЗ Основи правознавства 9 клас. Підручник [Наровлянський О. Д.] 2017](/uploads/posts/2019-02/1550928122_9k_p_n_2017.jpg "ГДЗ Основи правознавства 9 клас. Підручник [Наровлянський О. Д.] 2017")
![ГДЗ Українська мова 8 клас. Підручник [Глазова О.П.] 2021](/uploads/posts/2021-10/1633720388_8k_y_g_2021.jpg "ГДЗ Українська мова 8 клас. Підручник [Глазова О.П.] 2021")
![ГДЗ Вступ до історії 5 клас. Підручник [Гісем О.В.] 2018](/uploads/posts/2019-07/1564163269_5k_i_h_2018.jpg "ГДЗ Вступ до історії 5 клас. Підручник [Гісем О.В.] 2018")