ГДЗ Біології 7 клас. Робочий зошит [Яременко Г.В., Гусєва Н.М.] 2020
КОМАХИ: РІЗНОМАНІТНІСТЬ ТА ЗНАЧЕННЯ
Завдання 1. Порівняйте біологічні особливості основних груп комах.Групи комах | Біологічні особливості | Представники |
Прямокрилі | Мають вузенькі прямі шкірясті надкрила захищають широкі перетинчасті задні крила. Задні ноги видовжені й призначені для стрибків. Самці мають органи стрекотіння, гризучі ротові органи. | Коник зелений, Дибка степова, Сарана перелітна, Капустянка |
Рівнокрилі | Видовжене тіло, рухлива голова з великими складними очима, дві пари сітчастих крил, рот. апарат гризучого типу | Бабка-красуня, коромисло велике, Бабка плоска, коромисло синє |
Таргани | Гризучий ротовий апарат, передні крила шкірясті надкрила, задні-перетинчасті крила. Живуть в оселі, псують харч, продукти, розносять різні види бактерій. | Тарган рудий, Тарган лапландський, Тарганчорний, Мадагаскарський тарган. |
Перетинчастокрилі | Мають гризучо-лижучий апарат, живуть родинами-соціальні тварини, у яких кожна особина має свої обов'язки. | Медоносні бджоли, Джміль земляний, руда мураха лісова |
Твердокрилі | Мають гризучі ротові органи, передні крила-надкрила тверді, задня перетинчаста пара. Є хижаки, рослиноїдні, шкідники культур, рослин, виробів з деревини, продовольчих запасів. | Жук-гнійовик Сонечко, Жук вусач, Колорадський жук. |
Лускокрилі | У дорослих особин сисний хоботок, дві пари перетинчастих крил укриті лусочками. Личинки, гусені мають гризучий ротовий апарат. Розвиток з повним перетворенням. | Білан капустяний, Шубна моля, Шовкопряд Недопарко. |
Блохи | Тіло здавлене з боків, відсутні крила, колючо-сисний апарат, стрибальні задні ноги. | Блоха людська, пацюкова, котяча, собача. |
Двокрилі | Мають передню пару перетинчастих крил, а задня пара крил перетворена на булавоподібні утвори дзижчальця. Ротові органи лижучий хоботок, колючосисні ротові органи. | Муха кімнатна, ктир велетенський, комар довгоніжка |
Завдання 6. Визначте залежність між поняттями; розвиток з неповним перетворенням, розвиток з повним перетворенням, доросла комаха, лялечка, яйце, личинка і заповніть схеми.
- розвиток з повним перетворенням -> яйце -> личинка -> лялечка -> доросла комаха.
- розвиток з неповним перетворенням -> яйце -> личинка -> доросла особині
Завдання 7. Побудуйте логічне закінчення речень:
1. Тіло комах складається із відділів, які рухомо з'єднані між собою.
Це дає змогу комахам - пристосовуватися до різних умов життя.
2. Крила і рухливі кінцівки набувають у комах великої різноманітності і тому комахи добре пристосовані до життя у різних середовищах - існування.
3. Різноманітні ротові органи, розвинуті слинні залози, шлунок з хітиновими зубцями дозволяють комахам їжу перетравлювати - ефективніше.
4. Спеціального органа для вентиляції трахей у комах немає, тому для надходження повітря їм необхідні - м'язові зусилля черевця.
5. Розміри комах обмежують Особливості таких систем органів як - дихальної та кровоносної.
6. Добре розвинені нервова система та органи чуттів у комах є причиною - високої їх організації рівнем та складною поведінкою комах.
Завдання 2. Розгляньте малюнки і дайте відповіді на питання. Цифри, якими позначені комахи, запишіть до таблиці для відповідей.
А. У яких комах передня пара крил перетворилася на тверді надкрила, а ротові органи гризучі?
Б. Яким комахам притаманний розвиток з повним перетворенням?
В. У кого із яйця вилуплюється личинка, дуже схожа на дорослу комаху, але без крил?
Г. Які комахи споживають рідку їжу, а їхні крила вкриті лусочками?
Д. У яких комах дві пари перетинчастих крил, а ротові органи гризучі або гризучо-сисні?
А - 4, 5, 10
Б - 1, 3, 4, 5, 6, 8, 9, 10
В - 2, 7
Г - 3
Д - 7
Завдання 3. Розгляньте малюнки і визначте значення комах у природі. Відомості запишіть до таблиці, наведіть приклади комах.
Значення комах у природі | Приклади комах |
Запилювачі рослин | Медоносна бджола, джміль земляний |
Участь у ґрунтоутворенні | Жук-гроба рик, жук-гнойовик |
Шкідники с/г рослин (культур) | Білан капустяний, колорадський жук, жук-вусач, рудий тарган |
Складова харчових ланцюгів | Жук-плавунець, зелений коник |
Паразити рослин, тварин і людини | Малярійний комар, хатня муха, рудий тарган. |
Свійські комахи | Шовкопряд, медоносна бджола, руда мураха, сонечко. |
Завдання 4. Запалить схему «Значення комах в житії людини».
Значення комах в житті людини
- Шкідники с/г культур
- Паразити й переносники хвороб
- Складова харчових ланцюгів
- Запилювачі рослин
- Комахи-ґрунтоутворювачі
- Свійські комахи
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter