ГДЗ Біологія 7 клас. Підручник [Балан П.Г., Козленко О.Г., Остапченко Я.І.] 2024

icon18.09.2024, icon7 Клас / Біологія, icon17 859, icon2



Підіб’ємо підсумки з теми
І. Проводжу дослідження природи
1. Учні сортовирощували забарвлювання листків пекінської капусти харчовими барвниками. Допоможіть їм сформулювати висновок, вставивши слова в речення:
барвники рухаються знизу догори по судинах провідної тканини.
2. Учений Марчелло Мальпігі досліджував рух речовин по рослині. Виберіть, як можна пояснити результати його експерименту.
А: через пошкодження кори вода не піднімається до листків.
Б: через пошкодження кори органічні речовини не надходять до коренів.
Г: через пошкодження кори у листках рослини припиняється фотосинтез.
II. Опрацьовую та використовую інформацію
1. Виберіть три твердження, які відповідають будові та функціонуванню тканин рослин.
А: покривна тканина виконує функції: захисну, газообмінну, виділення речовин.
Б: ксилема складається з мертвих клітин, що утворюють транспортну систему рослини.
Г: в процесі фотосинтезу здійснюють клітини механічної тканини.
2. Розгляньте будову буряка столового. Визначте, яка це видозміна пагона або кореня:
буряк - коренеплід, який є видозміною кореня.
III. Усвідомлюю закономірності природи
1. Розгляньте малюнок, вставте характеристики рослин до комірок таблиці.
Характеристики рослини
Кріп запашний
Картопля
Імбир аптечний
Морква звичайна
Номер зображення рослини на малюнку
1
3
4
2
Як людина використовує цю рослину?
приправи
їжа
ліки
їжа
Який орган рослини використовують?
листки та стебло
бульби
кореневище
коренеплід
2. Наведіть приклади рухів, які забезпечують пристосування різних рослин до умов існування.
прикладами рухів у рослин є:
• фототропізм: рослина нахиляється до джерела світла, щоб отримати більше енергії для фотосинтезу.
• гідротропізм: корені рослин ростуть у напрямку до джерела води, забезпечуючи кращий доступ до вологи.
• геотропізм: корені ростуть вниз під дією сили тяжіння, що забезпечує стійкість і закріплення рослини в ґрунті.
1. Оцініть правильність наведених тверджень про методику проведення досліду та його результат. Оберіть Так або Ні.
• Дослід проводили у вихідний день, тому що в буднях рух соків слабший: Так
• Сонячний день був обраний тому, що у спеку листки більше випаровують воду: Так
• Південна сторона була обрана тому, що на ній краще видно річні кільця: Ні
• Фронт барвника піднімається по деревині: Так
• Судини деревини у стеблі спрямовані строго вертикально: Так
2. Тарас перед дослідом намалював декілька гіпотетичних варіантів того, як виглядатиме спил на висоті 30 см. Який з них виявився найбільш схожим на справжній?
Варіант Б.
3. Скільки річних кілець у зрізах, отриманих на висоті 10 см від місця внесення фарби, і скільки з них припадає на надріз?
Близько 5 річних кілець.
4. Укажіть шлях пересування води у стеблі.
Г: близько 10 м/год.

iconГДЗ Біологія 7 клас Генеза Підручник 2024 НУШ Козленко Остапченко Кулініч Юрченко Балан
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter
Схожі публікації
Обговорення

icon 07.10.2025

Розгляньте малюнок спірогіри. Виберіть три твердження, які відповідають будові спірогіри. А: спірогіра - колоніальна водорість нитчастої форми. Б: хлоропласт у клітині спірогіри нагадує спіраль. Е: клітинна оболонка включає плазматичну мембрану та клітинну стінку. 2. Хто з них правий? В: обоє мають рацію. III. Усвідомлюю закономірності природи 1. Розгляньте водорості, зображені на малюнку. Виберіть правильне твердження, що відповідає їх використанню людиною. А: виготовлення йоду. В: видобування фільтрів. 2. Утворіть пари між зображенням водорості та групою, до якої вона належить. 1 - А: зелені водорості 2 - В: діатомові водорості З - Г: червоні водорості 4 - Б: бурі водорості 5 - Б: бурі водорості

icon 28.11.2025

Цитата: Аделіна
Розгляньте малюнок спірогіри. Виберіть три твердження, які відповідають будові спірогіри.А: спірогіра - колоніальна водорість нитчастої форми.Б: хлоропласт у клітині спірогіри нагадує спіраль.Е: клітинна оболонка включає плазматичну мембрану та клітинну стінку.2. Хто з них правий?В: обоє мають рацію.III. Усвідомлюю закономірності природи1. Розгляньте водорості, зображені на малюнку. Виберіть правильне твердження, що відповідає їх використанню людиною.А: виготовлення йоду.В: видобування фільтрів.2. Утворіть пари між зображенням водорості та групою, до якої вона належить.1 - А: зелені водорості2 - В: діатомові водоростіЗ - Г: червоні водорості4 - Б: бурі водорості5 - Б: бурі водорості

Три правильні твердження: А (спірогіра – колоніальна водорість нитчастої форми), Б (хлоропласт у клітині спірогіри нагадує спіраль) та Е (клітинна оболонка включає плазматичну мембрану та клітинну стінку). 
  • А: Спірогіра – колоніальна водорість нитчастої форми. Спірогіра складається з нерозгалужених ниток, які утворюють скупчення (колонії).
  • Б: Хлоропласт у клітині спірогіри нагадує спіраль. У клітинах спірогіри знаходяться стрічкоподібні, спірально закручені хлоропласти, які беруть участь у фотосинтезі.
  • Е: Клітинна оболонка включає плазматичну мембрану та клітинну стінку. Клітина спірогіри має целюлозну оболонку, яка складається з клітинної стінки та плазматичної мембрани, що знаходиться під нею. 
2. Два учні на уроці біології висловили думки щодо особливостей покритонасінних рослин. Перший учень сказав, що покритонасінні є верхівкою еволюційного дерева рослинного царства. Другий учень зауважив, що насіння цих рослин укрито оплоднем, тому їх називають покритонасінними. Хто з них правий?
  • В обидва праві.
  • Чому перший учень правий: Покритонасінні (або квіткові) є найчисленнішою і найрізноманітнішою групою рослин, яка найліпше пристосувалася до різних умов існування на Землі. Їх часто вважають "верхівкою еволюційного дерева" рослинного царства завдяки високому рівню організації та успішному домінуванню у сучасній флорі.
  • Чому другий учень правий: Назва "покритонасінні" походить від ключової особливості цієї групи — насіння, що міститься всередині плоду, який розвивається із зав'язі квітки. Цей плід захищає насінину, забезпечуючи їй кращі умови для розвитку порівняно з голонасінними рослинами, у яких насіння лежить відкрито, наприклад, на лусках шишок. 
1. Розгляньте водорості, зображені на малюнку. Виберіть правильне твердження, що відповідає їх використанню людиною.
  • А: Виготовлення йоду: Водорості, особливо бурі, є багатим джерелом йоду. Традиційний метод отримання йоду полягає в спалюванні водоростей і подальшій хімічній обробці отриманої золи.
  • Б: Видобування фільтрів: Деякі види водоростей, зокрема діатомові, використовуються для виготовлення фільтруючих матеріалів, але це не є основним застосуванням більшості водоростей. Окрім того, на малюнку зображені бурі водорості, які найчастіше використовуються для видобування йоду, а не фільтрації.
2. Зображення водорості слід поєднати з відповідними групами так: 1 – А (зелені водорості), 2 – В (діатомові водорості), 3 – Г (червоні водорості), 4 – Б (бурі водорості), 5 – Б (бурі водорості). Цей зв'язок ґрунтується на характеристиках, що відрізняють кожну з груп, як-от колір, структура та пігментний склад. 
  • 1 - А: зелені водорості: Зображення водорості з яскраво-зеленим забарвленням, що зумовлене переважними зеленими пігментами, належить до цієї групи.
  • 2 - В: діатомові водорості: Зображення одноклітинних водоростей із панциром, що містить кремнезем, слід віднести до цієї групи.
  • 3 - Г: червоні водорості: Зображення водорості з червонуватим або рожевим відтінком, що зустрічається, наприклад, у порфіри, є представником цієї групи.
  • 4 - Б: бурі водорості: Зображення водорості з коричневим або оливковим забарвленням, що може нагадувати ламінарію чи фукус, є представником цієї групи. До цієї групи також належать водорості з такими властивостями.
  • 5 - Б: бурі водорості: Це повторення пункту про бурі водорості, оскільки деякі водорості цієї групи можуть мати схожі зовнішні ознаки.

Реклама
Що Вас цікавить більше?
Ми в соціальних мережах
Хмаринка тегів