» » » ГДЗ Біологія 7 клас. Підручник [Балан П.Г., Козленко О.Г., Остапченко Я.І.] 2024

ГДЗ Біологія 7 клас. Підручник [Балан П.Г., Козленко О.Г., Остапченко Я.І.] 2024

icon18.09.2024, icon7 Клас / Біологія, icon17 862, icon2

Зміст
§ 1. Чому біологію вважають наукою XXI сторіччя
§ 2. Яке біорізноманіття нашої планети та рівні його організації
§ 3. Для чого потрібно берегти біорізноманіття нашої планети
Підіб'ємо підсумки з теми
§ 4. Що таке клітина та як її вивчають
§ 5. Які є типи організації клітин
§ 6. Які особливості будови клітин евкаріотів
§ 7. Які особливості будови клітин прокаріотів та їхньої життєдіяльності
§ 8. Яка різноманітність прокаріотів. Яка їхня роль у природі
§ 9. Яка роль прокаріотів у житті людини
Підіб’ємо підсумки з теми
§ 10. Які особливості організації клітин одноклітинних евкаріотів
§ 11. Які одноклітинні евкаріоти мешкають у прісних водоймах і морях
§12. Як співіснують одноклітинні евкаріоти з іншими організмами
Підіб’ємо підсумки з теми
§ 13. Які бувають водорості. Зелені водорості
§ 14. Які особливості бурих і червоних водоростей
§ 15. Діатомові водорості. Яка роль водоростей у природних екосистемах та житті людини
Підіб’ємо підсумки з теми
§ 16. Вищі рослини — багатоклітинні організми з тканинами та органами
§ 17. Вегетативні органи рослин. Корінь
§ 18. Пагін та його видозміни. Які будова та функції стебла
§ 19. Яка будова та функції листка. Які є його видозміни
§ 20. Як взаємодіють між собою різні органи рослини. Рухи рослин
§ 21. Як вищі рослини пристосовуються до умов існування
§ 22. Розмноження та життєві цикли вищих рослин
Підіб’ємо підсумки з теми
§ 23. Вищі спорові рослини. Мохоподібні
§ 24. Плауноподібні та Хвощеподібні
§ 25. Чим цікаві Папоротеподібні
§ 26. Насінні рослини. Будова насінини
§ 27. Голонасінні
§ 28. Покритонасінні, або Квіткові
§ 29. Які особливості процесів запилення та запліднення у квіткових рослин
§ 30. Утворення плодів. Різноманітність плодів
§ 31. Різноманітність покритонасінних (квіткових) рослин. Однодольні
§ 32. Різноманітність покритонасінних (квіткових) рослин. Дводольні: Капустяні, Розові, Бобові
§ 33. Різноманітність покритонасінних (квіткових) рослин. Дводольні: Пасльонові, Айстрові
Підіб’ємо підсумки з теми
§ 34. Які ознаки тварин. Тканини тварин
§ 35. Органи та системи органів. Регуляція життєвих функцій
§ 36. Способи розмноження тварин
§ 37. Розвиток тварин
§ 38. Якою буває поведінка тварин
§ 39. Які є способи комунікації тварин. Міграції
Підіб’ємо підсумки з теми
§ 40. Різноманітність тварин. Губки
§ 41. Жалкі - двошарові тварини
§ 42. Плоскі черви
§ 43. Нематоди
§ 44. Кільчасті черви
§ 45. Молюски
§ 46. Членистоногі - безхребетні тварини із зовнішнім скелетом. Ракоподібні
§ 47. Комахи. Різноманітність комах
§ 48. Роль комах у природі та житті людини
§ 49. Павукоподібні
Підіб’ємо підсумки з теми
§ 50. Хордові тварини. Головохордові
§ 51. Риби
§ 52. Різноманітність риб
§ 53. Амфібії
§ 54. Рептилії
§ 55. Птахи: риси пристосованості до польоту
§ 56. Різноманітність птахів. Кільогруді
§ 57. Безкільові птахи. Роль птахів у природі та житті людини
§ 58. Характерні риси ссавців
§ 59. Різноманітність ссавців. Першозвірі. Сумчасті. Комахоїдні. Рукокрилі. Гризуни
§ 60. Копитні. Китоподібні. Хижі. Примати
§ 61. Роль ссавців у природі та житті людини. Охорона ссавців
iconГДЗ Біологія 7 клас Генеза Підручник 2024 НУШ Козленко Остапченко Кулініч Юрченко Балан
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter
Схожі публікації
Обговорення

Аделіна
icon 07.10.2025

Розгляньте малюнок спірогіри. Виберіть три твердження, які відповідають будові спірогіри. А: спірогіра - колоніальна водорість нитчастої форми. Б: хлоропласт у клітині спірогіри нагадує спіраль. Е: клітинна оболонка включає плазматичну мембрану та клітинну стінку. 2. Хто з них правий? В: обоє мають рацію. III. Усвідомлюю закономірності природи 1. Розгляньте водорості, зображені на малюнку. Виберіть правильне твердження, що відповідає їх використанню людиною. А: виготовлення йоду. В: видобування фільтрів. 2. Утворіть пари між зображенням водорості та групою, до якої вона належить. 1 - А: зелені водорості 2 - В: діатомові водорості З - Г: червоні водорості 4 - Б: бурі водорості 5 - Б: бурі водорості

iconЦитувати
Admin
icon 28.11.2025

Цитата: Аделіна
Розгляньте малюнок спірогіри. Виберіть три твердження, які відповідають будові спірогіри.А: спірогіра - колоніальна водорість нитчастої форми.Б: хлоропласт у клітині спірогіри нагадує спіраль.Е: клітинна оболонка включає плазматичну мембрану та клітинну стінку.2. Хто з них правий?В: обоє мають рацію.III. Усвідомлюю закономірності природи1. Розгляньте водорості, зображені на малюнку. Виберіть правильне твердження, що відповідає їх використанню людиною.А: виготовлення йоду.В: видобування фільтрів.2. Утворіть пари між зображенням водорості та групою, до якої вона належить.1 - А: зелені водорості2 - В: діатомові водоростіЗ - Г: червоні водорості4 - Б: бурі водорості5 - Б: бурі водорості

Три правильні твердження: А (спірогіра – колоніальна водорість нитчастої форми), Б (хлоропласт у клітині спірогіри нагадує спіраль) та Е (клітинна оболонка включає плазматичну мембрану та клітинну стінку). 
  • А: Спірогіра – колоніальна водорість нитчастої форми. Спірогіра складається з нерозгалужених ниток, які утворюють скупчення (колонії).
  • Б: Хлоропласт у клітині спірогіри нагадує спіраль. У клітинах спірогіри знаходяться стрічкоподібні, спірально закручені хлоропласти, які беруть участь у фотосинтезі.
  • Е: Клітинна оболонка включає плазматичну мембрану та клітинну стінку. Клітина спірогіри має целюлозну оболонку, яка складається з клітинної стінки та плазматичної мембрани, що знаходиться під нею. 
2. Два учні на уроці біології висловили думки щодо особливостей покритонасінних рослин. Перший учень сказав, що покритонасінні є верхівкою еволюційного дерева рослинного царства. Другий учень зауважив, що насіння цих рослин укрито оплоднем, тому їх називають покритонасінними. Хто з них правий?
  • В обидва праві.
  • Чому перший учень правий: Покритонасінні (або квіткові) є найчисленнішою і найрізноманітнішою групою рослин, яка найліпше пристосувалася до різних умов існування на Землі. Їх часто вважають "верхівкою еволюційного дерева" рослинного царства завдяки високому рівню організації та успішному домінуванню у сучасній флорі.
  • Чому другий учень правий: Назва "покритонасінні" походить від ключової особливості цієї групи — насіння, що міститься всередині плоду, який розвивається із зав'язі квітки. Цей плід захищає насінину, забезпечуючи їй кращі умови для розвитку порівняно з голонасінними рослинами, у яких насіння лежить відкрито, наприклад, на лусках шишок. 
1. Розгляньте водорості, зображені на малюнку. Виберіть правильне твердження, що відповідає їх використанню людиною.
  • А: Виготовлення йоду: Водорості, особливо бурі, є багатим джерелом йоду. Традиційний метод отримання йоду полягає в спалюванні водоростей і подальшій хімічній обробці отриманої золи.
  • Б: Видобування фільтрів: Деякі види водоростей, зокрема діатомові, використовуються для виготовлення фільтруючих матеріалів, але це не є основним застосуванням більшості водоростей. Окрім того, на малюнку зображені бурі водорості, які найчастіше використовуються для видобування йоду, а не фільтрації.
2. Зображення водорості слід поєднати з відповідними групами так: 1 – А (зелені водорості), 2 – В (діатомові водорості), 3 – Г (червоні водорості), 4 – Б (бурі водорості), 5 – Б (бурі водорості). Цей зв'язок ґрунтується на характеристиках, що відрізняють кожну з груп, як-от колір, структура та пігментний склад. 
  • 1 - А: зелені водорості: Зображення водорості з яскраво-зеленим забарвленням, що зумовлене переважними зеленими пігментами, належить до цієї групи.
  • 2 - В: діатомові водорості: Зображення одноклітинних водоростей із панциром, що містить кремнезем, слід віднести до цієї групи.
  • 3 - Г: червоні водорості: Зображення водорості з червонуватим або рожевим відтінком, що зустрічається, наприклад, у порфіри, є представником цієї групи.
  • 4 - Б: бурі водорості: Зображення водорості з коричневим або оливковим забарвленням, що може нагадувати ламінарію чи фукус, є представником цієї групи. До цієї групи також належать водорості з такими властивостями.
  • 5 - Б: бурі водорості: Це повторення пункту про бурі водорості, оскільки деякі водорості цієї групи можуть мати схожі зовнішні ознаки.

iconЦитувати

Додати коментар
Навігація
Реклама
В якому класі ви навчаєтеся?
Ми в соціальних мережах
Facebook Instagram Twitter
Хмаринка тегів
Найпопулярніше
ГДЗ Природознавство 5 клас. Підручник [Ярошенко О.Г., Бойко В.М.] 2018
ГДЗ Природознавство 5 клас. Підручник [Ярошенко О.Г., Бойко В.М.] 2018
icon02.09.2018
icon885 685
ГДЗ Основи правознавства 9 клас. Підручник [Наровлянський О. Д.] 2017
ГДЗ Основи правознавства 9 клас. Підручник [Наровлянський О. Д.] 2017
icon23.02.2019
icon616 294
ГДЗ Українська мова 8 клас. Підручник [Глазова О.П.] 2021
ГДЗ Українська мова 8 клас. Підручник [Глазова О.П.] 2021
icon08.10.2021
icon550 641
ГДЗ Вступ до історії 5 клас. Підручник [Гісем О.В.] 2018
ГДЗ Вступ до історії 5 клас. Підручник [Гісем О.В.] 2018
icon04.09.2019
icon457 511
Rule.School © 2017-2025
Powered by Steffenz & ABCVG Info.