ГДЗ Географія 7 клас. Підручник [Кобернік С.Г., Коваленко Р.Р.] 2024

icon10.09.2024, icon7 Клас / Географія, icon12 124, icon0



§ 16. ПРИРОДНІ ЗОНИ АФРИКИ. ВОЛОГІ ЕКВАТОРІАЛЬНІ ЛІСИ
Сторінка 68
Завдання.
1. За картою природних зон Африки з’ясуйте, у якій частині материка знаходиться зона гілей, до узбережжя якого океану та якої затоки виходить, яку форму рельєфу займає.
Зона гілей (вологих екваторіальних лісів) знаходиться в центральній частині Африки, переважно в басейні річки Конго. Вона виходить до узбережжя Атлантичного океану, зокрема до Гвінейської затоки. Ця зона займає переважно низинні рівнини і частково плато, де рельєф сприяє утриманню високої вологості та густої рослинності.
2. За градусною сіткою розрахуйте протяжність зони гілей з півночі на південь за меридіаном 20° сх. д. та паралеллю 5° пн. ш., якщо дуга паралелі в 1° становить 110,4 км.
Щоб розрахувати протяжність зони гілей з півночі на південь за меридіаном 20° сх. д. та паралеллю 5° пн. ш., потрібно визначити широтний інтервал, в межах якого знаходиться ця зона. Наприклад, якщо зона гілей простягається від 10° пн. ш. до 5° пд. ш., то: Широтний інтервал = 10° пн. ш. - 5° пд. ш. = 15°
Протяжність зони з півночі на південь:
Протяжність = 15° х 110,4 км/° = 1656 км
Таким чином, протяжність зони гілей з півночі на південь за меридіаном 20° сх. д. становить приблизно 1656 км.
Сторінка 69
Завдання.
1. За поданою схемою та картою природних зон в атласі назвіть природні зони Африки відповідно до кліматичних поясів їхнього формування.
• Екваторіальний кліматичний пояс: Вологі екваторіальні ліси (гілеї).
• Субекваторіальний кліматичний пояс: Саванни та рідколісся.
• Тропічний кліматичний пояс: Пустелі (Сахара, Наміб, Калахарі) та напівпустелі
• Субтропічний кліматичний пояс: Середземноморські чагарники і ліси.
2. Розставте природні зони Африки в порядку зменшення їхньої площі.
1. Саванни та рідколісся.
2. Пустелі та напівпустелі.
3. Вологі екваторіальні ліси (гілеї).
4. Середземноморські чагарники і ліси.
3. Прослідкуйте, в якому напрямку змінюються в Африці природні зони та як змінюється зовнішній вигляд природного комплексу зі зміною кліматичних умов. Природні зони Африки змінюються в основному в широтному напрямку з півночі на південь:
• Північна Африка: переважно тропічні пустелі (Сахара), які характеризуються сухим кліматом, мінімальною рослинністю і великими ділянками пісків та каменистих територій.
• Центральна Африка: вологі екваторіальні ліси (гілеї) з постійно високою вологістю і густою рослинністю.
• Південна Африка: саванни та рідколісся, зокрема на півдні континенту, де клімат сухіший і спекотніший, а рослинність більш розріджена.
Зі зміною кліматичних умов зовнішній вигляд природного комплексу також змінюється.
У зонах з високою вологістю спостерігається густа рослинність, великі ліси, а в посушливих районах переважають пустелі та саванни з розрідженою рослинністю.
4. За картою природних зон з’ясуйте, на яких територіях Африки та з яких причин порушується широтна зональність.
Широтна зональність порушується переважно на територіях, де впливають специфічні географічні чинники:
• Східна Африка: у регіоні Великого Африканського Рифту, де через височини і гірські масиви з’являються зони з іншими кліматичними умовами, що відрізняються від навколишніх рівнин.
• Південна Африка: вплив холодної Бенгельської течії на західному узбережжі спричиняє формування пустельних умов в районі Намібії, навіть на субтропічній широті.
• Північне узбережжя Африки: вплив Середземного моря створює умови для формування середземноморського клімату і відповідної рослинності, незважаючи на розташування на широтах, де повинні панувати пустелі.
Сторінка 70
Завдання.
1. За малюнком дослідіть, які рослини ростуть у кожному з ярусів екваторіального лісу.
• І ярус (найвищий): Високі дерева, такі як сейба, фікуси, і деякі пальми.
• II ярус (середній): Середньорослі дерева, наприклад, каучукове дерево, банани.
• III ярус (нижній): Низькорослі дерева, кущі, папороті, ліани.
• IV ярус (підлісок): Трави, мохи, епіфіти (рослини, що ростуть на інших рослинах, наприклад, орхідеї).
2. Поясніть, які потреби у світлі рослин з різних ярусів.
• І ярус: рослини цього ярусу мають максимальний доступ до світла, тому вони можуть виростати дуже високими і мають великі крони для захоплення якомога більше сонячного світла.
• II ярус: рослини потребують помірного доступу до світла. Вони адаптовані до умов часткової тіні, оскільки їх затінюють верхні яруси.
• III ярус: рослини цього ярусу мають мінімальний доступ до світла. Вони адаптовані до умов постійної тіні і можуть виживати з обмеженою кількістю світла.
• IV ярус: потреба у світлі є найменшою, оскільки підлісок знаходиться в глибокій тіні. Рослини адаптовані до виживання при мінімальному освітленні.
3. Поясніть, для чого ліани змушені використовувати як опору сусідні високі дерева.
Ліани використовують сусідні високі дерева як опору для того, щоб дістатися верхніх ярусів лісу, де більше світла. Оскільки вони не витрачають ресурси на розвиток міцного стовбура, як дерева, ліани можуть швидко рости і досягати сонячного світла на великій висоті, використовуючи інші рослини як підтримку.
4. Найвищі дерева І ярусу мають особливі пристосування до умов життя. Роз’ясніть їхнє значення для цих дерев:
а) Стовбур розширюється донизу, переходячи в дошкоподібні корені-підпорки.
Це пристосування забезпечує стійкість високим деревам у м’якому ґрунті тропічного лісу, де через часті дощі ґрунт може бути нестабільним. Корені-підпорки також допомагають деревам витримувати вітрові навантаження і краще утримуватися в ґрунті, б) Листя тверде й випаровує мало води (хоча тут достатньо вологи: зливи йдуть щодня).
Тверде листя зменшує випаровування, що допомагає деревам зберігати вологу в періоди між зливами і уникати надмірної втрати води, що є важливим, навіть у вологому кліматі, для підтримання оптимального водного балансу.
5. З’ясуйте, які з перелічених рослин екваторіального лісу мають для людини господарську цінність.
• каучукове дерево: виробництво натурального каучуку, який використовується в промисловості.
• банани: вирощуються як продовольча культура, що забезпечує харчування і є важливою експортною продукцією.
• сейба: використовується для виготовлення легких і міцних матеріалів для будівництва та інших цілей.
• фікуси: мають декоративне значення та використовуються в озелененні.
Завдання 2
2. З’ясуйте, у яких ярусах екваторіального лісу ростуть ці рослини.
• Каучукове дерево: II ярус (середній).
• Банани: II ярус (середній).
• Сейба: І ярус (найвищий).
• Фікуси: І ярус (найвищий).
Сторінка 71-72
Завдання.
1. За додатковими джерелами підготуйте інформацію про тварин-ендеміків
Африки: їхній ареал поширення, спосіб життя, охорону.
Для виконання цього завдання вам потрібно звернутися до додаткових джерел, таких як наукові статті, енциклопедії або інтернет-ресурси. Ось кілька прикладів тварин-ендеміків Африки:
• Окапі (Okapia johnstoni):
о ареал поширення: тропічні ліси демократичної республіки конто.
о спосіб життя: самотні тварини, що харчуються листям, фруктами та грибами.
о охорона: перебуває під загрозою через знищення лісів і браконьєрство, окапі охороняються національними парками та заповідниками.
• Африканський пінгвін (Spheniscus demersus):
о ареал поширення: узбережжя південної Африки та Намібії.
о спосіб життя: живе в колоніях на берегах океану, харчується рибою.
о охорона: популяція скорочується через забруднення океану та зміни клімату, африканський пінгвін охороняється в природоохоронних зонах.
2. За додатковими джерелами підготуйте інформацію про небезпечних комах Африки. Які наслідки їхніх укусів? Які застосовують засоби для запобігання небезпечних хвороб, що переносять ці тварини?
Для виконання цього завдання вам також необхідно звернутися до додаткових джерел.
Ось кілька прикладів небезпечних комах Африки:
• Муха цеце (Glossina spp.):
о наслідки укусів: укус цієї мухи може призвести до захворювання на сонну хворобу (трипаносомоз), яка без лікування може бути смертельною.
о запобігання: використання захисного одягу, інсектицидів, та профілактичне лікування, уражені регіони також проводять програми з контролю над популяцією мухи цеце.
• Малярійний комар (Anopheles spp.):
о наслідки укусів: передає збудників малярії, що викликає серйозні захворювання, які можуть бути смертельними без лікування.
о запобігання: використання протимоскітних сіток, репелентів, а також профілактичне лікування протималярійними препаратами.
ОЦІНЮЄМО СВОЇ ДОСЯГНЕННЯ
1. Назвіть найбільші природні зони Африки та покажіть на карті території їхнього простягання.
• Саванни та рідколісся: протягуються в центральній та південно-східній частинах Африки.
• пустелі та напівпустелі: Сахара на півночі, Калахарі та Наміб на півдні.
• вологі екваторіальні ліси (гілеї): центральна частина континенту, переважно в басейні річки Конго.
• середземноморські чагарники і ліси: північне узбережжя Африки.
2. Які існують закономірності в поширенні природних зон Африки? З чим вони пов’язані?
Закономірності в поширенні природних зон Африки пов’язані з кліматичними поясами. Природні зони змінюються в широтному напрямку від екватора до полюсів, від вологих екваторіальних лісів до пустель і саван. Це пояснюється зміною кількості опадів і температури в залежності від віддаленості від екватора.
3. Чим пояснити той факт, що під лісовою рослинністю гілей, яка вирізняється найбільшою на планеті видовою різноманітністю рослин, сформувалися бідні на поживні речовини червоно-жовті фералітні ґрунти?
Це пояснюється інтенсивним процесом вимивання поживних речовин із ґрунту через постійні зливи. У таких умовах більшість поживних речовин знаходиться у верхньому шарі ґрунту та швидко поглинається рослинами. Це робить ґрунт бідним на поживні речовини, хоча сама рослинність залишається дуже різноманітною.
4. Порівняйте рослинність вологих екваторіальних лісів та лісів помірного поясу в У країні.
• Вологі екваторіальні ліси: висока різноманітність рослинних видів, багатоярусна структура, вічнозелені дерева, ліани, епіфіти, густа рослинність і постійна вологість.
• Ліси помірного поясу України: менша різноманітність рослинних видів, переважно ліси з однорівневим деревостаном (листяні та хвойні дерева), зміна рослинності за сезонами (листопад), чітко виражений підлісок і трав'яний покрив.
5. У результаті людської діяльності деякі види тварин навмисно або випадково потрапляють у нові для них природні комплекси, іноді суттєво змінюючи їх. Як ви думаєте, яким тваринам гілей буде легко, а яким важко адаптуватися, якщо їх переселити в ліси помірного поясу? Відповідь обґрунтуйте.
• Легко адаптуються: тварини, які можуть жити в умовах зниження температури і мають широку дієту, такі як деякі види птахів або дрібні ссавці.
• важко адаптуються: тварини, що залежать від специфічних кліматичних умов і харчових ресурсів, наприклад, ліани, що ростуть у теплих та вологих умовах, або комахи, що звикли до високої вологості.
6. Поясніть, чому скорочення африканського лісового покриву є загрозою не тільки для біорізноманіття, але й для клімату всього континенту.
Скорочення лісового покриву призводить до зниження біорізноманіття, оскільки зникають середовища існування багатьох видів. Ліси також відіграють важливу роль у регулюванні клімату через процеси фотосинтезу та випаровування, що впливають на місцеві і глобальні кліматичні умови. Зменшення площі лісів може спричинити зміни в температурному і водному балансі, що може негативно вплинути на клімат всього континенту.

iconГДЗ Географія 2024 Підручник 7 клас Кобернік Коваленко НУШ Абетка
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter
Схожі публікації

    ГДЗ Географія 6 клас. Підручник [Пестушко В.Ю., Уварова Г.Ш.] 2019

    У даному матеріалі Ви можете ознайомитись з готовим домашнім завданням до підручника для закладів загальної середньої освіти з географії 6 клас.  Видавництво "Генеза" Київ. Автори підручника: Пестушко В.Ю., Уварова Г.Ш. Рік видання 2019. Нова програма 2019 року. (Відповіді / ГДЗ / Ответы / Решебник)...

    ГДЗ Географія 7 клас. Підручник [Кобернік С.Г., Коваленко Р.Р.] 2020

    У даному матеріалі Ви можете ознайомитись з готовим домашнім завданням до підручника для закладів загальної середньої освіти з географії 7 клас.  Видавництво "Грамота" Київ. Автори підручника: Кобернік С.Г., Коваленко Р.Р. Рік видання 2020. Нова програма 2020 року. (Відповіді / ГДЗ / Ответы /...

    ГДЗ Географія 6 клас. Підручник [Бойко В.М., Міхелі С.В.] 2019

    У даному матеріалі Ви можете ознайомитись з готовим домашнім завданням до підручника для закладів загальної середньої освіти з географії 6 клас.  Видавництво "Сиция" Харків. Автори підручника: Бойко В.М., Міхелі С.В. Рік видання 2019. Нова програма 2015-2019 року. (Відповіді / ГДЗ / Ответы /...

    Атлас. Географія 7 клас [2015]

    У даному матеріалі Ви можете ознайомитись з атласом для загальної географії 7 клас. Видавництво "Картографія". Рік видання 2015. (Нова програма)...

    ГДЗ Географія 7 клас. Зошит для контролю навчальних досягнень учнів [Вовк В.Ф.] 2015

    У даному матеріалі Ви можете ознайомитись з готовим домашнім завданням до комплексного зошита для контролю знань та навчальних досягнень учнів з географії материків і океанів 7 клас....
У даній публікації ще немає коментарів. Хочете почати обговорення?

Реклама
В якому класі ви навчаєтеся?
Ми в соціальних мережах
Хмаринка тегів