ГДЗ Географія 7 клас. Підручник [Кобернік С.Г., Коваленко Р.Р.] 2024

icon10.09.2024, icon7 Клас / Географія, icon12 124, icon0



§ 17. САВАНИ ТА РІДКОЛІССЯ
Сторінка 73
Завдання.
1. За картою природних зон з’ясуйте, крізь які частини Африки тягнеться зона саван та рідколісся і які великі форми рельєфу займає. У північній чи у південній частині материка площі саван більші?
Зона саван та рідколісся тягнеться через центральну частину Африки, охоплюючи території на північ і південь від екваторіальних лісів. Вона простягається від узбережжя Атлантичного океану на заході до узбережжя Індійського океану на сході. Великі форми рельєфу, які займає ця зона, включають Західноафриканське плато, Східноафриканське плато та рівнини Судану.
Площі саван більші у південній частині материка, де вони охоплюють значні території, включаючи Замбезійську і Калахарійську савани.
2. За групами (на вибір) розрахуйте за градусною сіткою протяжність зони саван:
а) 3 півночі на південь за меридіаном 30° сх. д.;
Припустимо, що зона саван тягнеться від 15° пн. ш. до 20° пд. ш. за меридіаном 30° сх. д.
Широтний інтервал = 15° пн. ш. + 20° пд. ш. = 35°
Протяжність з півночі на південь:
35° х 109,6 км/° = 3,836 км
б) Із заходу на схід за паралелями:
б’) 10° пн. ш.
Припустимо, що зона саван на цій широті тягнеться від 15° зх. д. до 35° сх. д.
Довгота = 35° сх. д. - 15° зх. д. = 50°
Протяжність із заходу на схід:
50° х 109,6 км/° = 5,480 км
б”) 10° пд. ш.
Припустимо, що зона саван на цій широті тягнеться від 10° зх. д. до 40° сх. д.
Довгота = 40° сх. д. - 10° зх. д. = 50°
Протяжність із заходу на схід:
50° х 109,6 км/° = 5,480 км
Порівняння з протяжністю зони вологих екваторіальних лісів:
Протяжність зони саван більша, ніж протяжність зони вологих екваторіальних лісів, як у напрямку з півночі на південь, так і з заходу на схід. Це пояснюється тим, що зона саван охоплює більші території на континенті, ніж зона екваторіальних лісів, яка більш локалізована в центральній частині Африки.
Сторінка 74-75
Завдання.
1. За схемою прослідкуйте, як залежно від тривалості сезону дощів змінюються типи саван та ґрунтово-рослинний покрив у їхніх межах.
• Вологі савани: Тривалість сезону дощів становить 7-9 місяців. Тут переважають високі трави (слонова трава), деякі дерева, наприклад, баобаби, і кущі. Ґрунти вологих саван — червоно-бурі ферралліти, які є помірно родючими.
• Типові савани: Сезон дощів триває 4-6 місяців. Рослинність включає середньорослі трави, окремі дерева, такі як акації, і густий чагарник. Ґрунти — червоно-коричневі ферралліти, менш родючі через меншу кількість органічних речовин.
• Сухі (опустелені) савани: Сезон дощів триває лише 2-3 місяці. Рослинність складається з коротких трав, рідкісних дерев і кущів, що виживають у посушливих умовах. Ґрунти — червоно-жовті ферралліти, які є найбільш малородючими через нестачу вологи і низький вміст органічних речовин.
2. Поясніть, як тип рослинності та рівень зволоження впливають на родючість ґрунтів. У якому типі саван, на вашу думку, ґрунти найбільш родючі та з яких причин?
Тип рослинності та рівень зволоження мають прямий вплив на родючість ґрунтів. У вологих саванах, де зволоження є тривалим, ґрунти накопичують більше органічних речовин, що підвищує їхню родючість. У типових саванах рівень родючості ґрунтів зменшується через коротший сезон дощів, а у сухих саванах ґрунти є найменш родючими через обмежений доступ до вологи і мінімальну кількість рослинності. Отже,
ґрунти вологих саван є найбільш родючими завдяки довготривалому сезону дощів і більш густій рослинності, яка забезпечує більше органічних залишків у ґрунті.
3. Поясніть, чому всі три типи саван існують лише в північній частині Африки, а в південній опустелені савани відсутні.
Три типи саван існують у північній частині Африки через значну варіацію в кліматичних умовах на різних широтах, що впливає на тривалість сезону дощів. У південній частині континенту клімат більш рівномірний, що не дозволяє формуватися опустеленим саванам. В південній Африці присутні переважно вологі та типові савани, оскільки кліматичні умови там менш суворі, а сезон дощів триває довше.
Завдання. За малюнками поясніть:
1. Які пристосування мають зазначені дерева для збереження води протягом тривалого періоду?
• Дерева, такі як баобаб, мають товсті стовбури, що можуть накопичувати великі запаси води.
• Деякі дерева мають глибокі кореневі системи, що досягають підземних вод, або ж корені, які швидко поглинають воду після дощів.
• Листя дерев може бути покритим восковим нальотом або волосками, що зменшують втрату вологи через випаровування.
2. У який сезон (сухий чи вологий) зображені дерева на різних малюнках? За якими ознаками вам це вдалося з’ясувати?
• Якщо дерева зображені з листям або плодами, це, ймовірно, вологий сезон, коли рослини активно ростуть і цвітуть.
• Якщо дерева без листя, із сухими стовбурами або мають зів'ялі листя, це, швидше за все, сухий сезон, коли рослини скидають листя, щоб зменшити втрату води.
Завдання.
1. Уважно роздивіться малюнки, на яких представлені різні за способом живлення тварини африканських саван. За додатковими джерелами підготуйте інформацію про їхній ареал поширення, спосіб харчування та особливості поведінки.
Для виконання цього завдання вам потрібно звернутися до додаткових джерел, щоб зібрати інформацію про такі тварини савани, як леви, слони, зебри, антилопи, гепарди, гієни, та інші. Необхідно вивчити їхні ареали, раціон та поведінкові особливості.
2. Екосистема савани пов’язана в єдине ціле ланцюгами живлення. Організм кожної попередньої ланки — їжа для організму наступної ланки. Починається кожен ланцюг із зеленої рослини, яка сама собі створює поживні речовини під час фотосинтезу. Порядок організмів у ланцюгу може бути таким: зелена рослина —> травоїдна тварина —> хижак —> суперхижак —> «санітар». Складіть кілька ланцюгів живлення в африканській савані з тварин, зображених на малюнку 65.
• Ланцюг 1: Трава —> Зебра —> Лев —> Гієна —> Гриби (розкладники).
• Ланцюг 2: Трава —> Антилопа гну —> Гепард —> Гієна —> Гриби (розкладники).
• Ланцюг 3: Трава —> Слон —> Лев —> Шакал —> Гриби (розкладники).
Кожен із цих ланцюгів показує, як енергія та поживні речовини передаються від рослин до травоїдних, а потім до хижаків і розкладників.
Сторінка 77
ОЦІНЮЄМО СВОЇ ДОСЯГНЕННЯ
1. Назвіть найвідоміших представників рослинного та тваринного світу африканської зони саван та рідколісся.
Найвідоміші представники рослинного світу: баобаб, акація, слонова трава.
Найвідоміші представники тваринного світу: лев, гепард, зебра, слон, жирафа, антилопа, гієна.
2. Поясніть, чому Африку називають материком типових саван.
Африку називають материком типових саван тому, що саме на цьому континенті савани займають найбільші площі в порівнянні з іншими регіонами світу. Тут вони представляють характерний ландшафт, який є типовим для величезних територій Африки, особливо в її центральних і південних частинах.
3. Які пристосування до особливостей кліматичних умов сформувалися в рослин та тварин африканських саван?
• рослини: глибокі кореневі системи для досягнення підземних вод, товсті стовбури для накопичення вологи (як у баобаба), невеликі та тверді листя, що зменшують випаровування.
• тварини: міграція в пошуках води, здатність переносити тривалі періоди посухи, швидкий біг для втечі від хижаків, здатність виживати на мінімальному рівні води (як, наприклад, у верблюдів).
4. Порівняйте кліматичні умови та ґрунтово-рослинний покрив різних типів саван.
• вологі савани: тривалий сезон дощів (7-9 місяців), висока трава, наявність великих дерев, ґрунти більш родючі завдяки високій кількості опадів.
• типові савани: сезон дощів триває 4-6 місяців, середньоросла трава, окремі дерева, такі як акації, ґрунти менш родючі через коротший сезон дощів.
• сухі савани: сезон дощів триває 2-3 місяці, низька трава, рідкісні дерева та кущі, ґрунти найбільш малородючі через обмежену кількість вологи.
5. Доберіть матеріали, що містять приклади порушення рівноваги в природному комплексі африканських саван з вини людини. Накресліть можливі шляхи її відновлення.
Для цього завдання потрібно звернутися до додаткових джерел, таких як наукові статті, екологічні звіти або інтернет-ресурси, де описані приклади порушення екосистеми саван через надмірний випас худоби, вирубку дерев, зміну клімату або полювання. Можливі шляхи відновлення включають впровадження програм заліснення, обмеження випасу худоби, запровадження заповідників та національних парків для охорони дикої природи, а також просвітницьку діяльність серед місцевого населення щодо збереження природного середовища.
6. На які заходи з поліпшення екологічного стану довкілля ви порадили б у першу чергу витратити державні кошти урядовцям двох африканських країн, одна з яких знаходиться в зоні вологих екваторіальних лісів, а друга - у зоні саван та рідколісся?
• Для країни в зоні вологих екваторіальних лісів: рекомендується інвестувати в збереження лісів, запровадження програм боротьби з незаконною вирубкою, відновлення лісових масивів та підтримку сталого використання лісових ресурсів.
• для країни в зоні саван та рідколісся: рекомендується інвестувати в боротьбу з опустеленням, збереження біорізноманіття, запровадження методів сталого землеробства, яке не виснажує ґрунти, та охорону водних ресурсів.

iconГДЗ Географія 2024 Підручник 7 клас Кобернік Коваленко НУШ Абетка
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter
Схожі публікації

    ГДЗ Географія 6 клас. Підручник [Пестушко В.Ю., Уварова Г.Ш.] 2019

    У даному матеріалі Ви можете ознайомитись з готовим домашнім завданням до підручника для закладів загальної середньої освіти з географії 6 клас.  Видавництво "Генеза" Київ. Автори підручника: Пестушко В.Ю., Уварова Г.Ш. Рік видання 2019. Нова програма 2019 року. (Відповіді / ГДЗ / Ответы / Решебник)...

    ГДЗ Географія 7 клас. Підручник [Кобернік С.Г., Коваленко Р.Р.] 2020

    У даному матеріалі Ви можете ознайомитись з готовим домашнім завданням до підручника для закладів загальної середньої освіти з географії 7 клас.  Видавництво "Грамота" Київ. Автори підручника: Кобернік С.Г., Коваленко Р.Р. Рік видання 2020. Нова програма 2020 року. (Відповіді / ГДЗ / Ответы /...

    ГДЗ Географія 6 клас. Підручник [Бойко В.М., Міхелі С.В.] 2019

    У даному матеріалі Ви можете ознайомитись з готовим домашнім завданням до підручника для закладів загальної середньої освіти з географії 6 клас.  Видавництво "Сиция" Харків. Автори підручника: Бойко В.М., Міхелі С.В. Рік видання 2019. Нова програма 2015-2019 року. (Відповіді / ГДЗ / Ответы /...

    Атлас. Географія 7 клас [2015]

    У даному матеріалі Ви можете ознайомитись з атласом для загальної географії 7 клас. Видавництво "Картографія". Рік видання 2015. (Нова програма)...

    ГДЗ Географія 7 клас. Зошит для контролю навчальних досягнень учнів [Вовк В.Ф.] 2015

    У даному матеріалі Ви можете ознайомитись з готовим домашнім завданням до комплексного зошита для контролю знань та навчальних досягнень учнів з географії материків і океанів 7 клас....
У даній публікації ще немає коментарів. Хочете почати обговорення?

Реклама
Як Вам оновлений дизайн сайту?
Ми в соціальних мережах
Хмаринка тегів