ГДЗ Географія 7 клас. Підручник [Кобернік С.Г., Коваленко Р.Р.] 2024

icon10.09.2024, icon7 Клас / Географія, icon6 941, icon0



§ 25. НАСЕЛЕННЯ ТА ПОЛІТИЧНА КАРТА ПІВДЕННОЇ АМЕРИКИ
Сторінка 119
Завдання 1.
1. Знаючи загальну кількість населення та площу Південної Америки, розрахуйте показник середньої густоти населення материка. Порівняйте його з Африкою. Загальна площа Південної Америки становить приблизно 17,8 млн км2, а населення - близько 430 млн осіб. Середня густота населення: 430 млн / 17,8 млн км2 = 24 осіб/км2.
В Африці густота населення становить приблизно 45 осіб/км2. Таким чином, густота населення в Південній Америці є нижчою, ніж в Африці.
2. За картою-схемою з’ясуйте: а) наскільки густо та рівномірно заселена територія материка; б) які частини материка заселені найбільш та найменш густо; в) відшукайте найбільші міста; за політичноюкартою в атласі з’ясуйте, у яких країнах вони знаходяться.
а) Територія Південної Америки заселена нерівномірно. Густота населення значно варіюється від регіону до регіону.
б) Найбільш густо заселені території знаходяться на сході Бразилії, уздовж узбережжя Атлантичного океану, та на північному заході материка. Найменш густо заселені райони - це внутрішні області Амазонії та Патагонія.
в) Найбільші міста Південної Америки - це Сан-Паулу, Ріо-де-Жанейро, Буенос- Айрес, Богота, Ліма. Сан-Паулу та Ріо-де-Жанейро знаходяться в Бразилії, Буенос- Айрес - в Аргентині, Богота - в Колумбії, Ліма - в Перу.
3. Зіставте карту густоти населення та карту природних зон Південної Америки в атласі. Установіть, у межах яких природних зон густота населення найбільша та найменша.
Найбільша густота населення спостерігається в межах саван та субтропічних лісів на південному сході материка. Найменша густота населення - у тропічних лісах Амазонії та в пустельних районах на південному заході материка.
4. Зробіть висновок про причини нерівномірності густоти населення в Південній Америці.
Нерівномірність густоти населення в Південній Америці пояснюється кліматичними умовами, рельєфом і наявністю природних ресурсів. Люди концентруються в регіонах з м'яким кліматом, родючими ґрунтами і доступом до водних ресурсів, тоді як суворі кліматичні умови, важкодоступні території та пустелі залишаються малонаселеними.
Завдання 2.
1. За картою-схемою з’ясуйте: а) які людські раси - великі чи змішані - заселяють більші площі в Південній Америці; б) у якій частині материка переважає населення європеоїдної раси.
а) У Південній Америці більші площі займають змішані раси, які сформувалися внаслідок змішання європеоїдів, африканців та індіанців.
б) Населення європеоїдної раси переважає в південній частині материка, зокрема в Аргентині, Уругваї та південній Бразилії.
2. Пригадайте, чим відрізняються за історією формування змішані раси Південної Америки від перехідних рас Африки.
Змішані раси Південної Америки виникли внаслідок колонізації континенту європейцями та завезення африканських рабів, що призвело до змішання трьох основних рас. Перехідні раси Африки формувалися внаслідок тривалого процесу еволюції та міжрасових контактів, переважно внаслідок міграцій і торгівлі.
3. Порівняйте расовий склад населення Південної Америки та Африки. Зробіть висновок про причини відмінності або подібності.
Расовий склад Південної Америки є більш змішаним, із значною часткою метисів та мулатів, у той час як в Африці домінують чітко визначені расові групи, такі як негроїди та європеоїди. Ця різниця пояснюється різними історичними умовами, включаючи колонізацію, торгівлю рабами та внутрішні міграції в обох регіонах.
Сторінка 120
Завдання.
1. Підготуйте навчальний проект про один із об'єктів Світової спадщини ЮНЕСКО в Південній Америці та презентуйте його однокласникам.
Для підготовки проекту оберіть один із культурних об'єктів Південної Америки, визнаних ЮНЕСКО шедеврами людського генія. Наприклад, ви можете обрати Мачу-Пікчу в Перу. В проекті слід включити історію відкриття цього об'єкта, його архітектурні особливості, значення для культури та історії регіону, а також сучасні заходи для його охорони. Окремо можна розповісти про туристичну важливість цього об'єкта та проблеми, пов'язані з його збереженням.
Завдання 1
1. За схемою прослідкуйте, як формувався сучасний расовий склад населення Південної Америки. Установіть послідовність формування людських рас материка.
Сучасний расовий склад населення Південної Америки формувався в кілька етапів. Спочатку континент був заселений корінними індіанськими народами. Потім, у період колонізації, відбулося масове переселення європейців, переважно іспанців та португальців. Пізніше до Південної Америки завозили африканців як рабів, що сприяло змішанню рас. У результаті сформувалися такі змішані расові групи, як метиси (індіанці+європейці), мулати (африканці+європейці) та самбо (африканці+індіанці).
2. Поясніть, чому в Африці немає значної частки населення, що належить до змішаних людських рас.
В Африці немає значної частки населення, що належить до змішаних людських рас, через історичні особливості. Африка була меншою мірою піддана колонізації, порівняно з Південною Америкою. Крім того, через суворі закони, що діяли в колоніальний період, шлюбні та інші соціальні контакти між європейцями, африканцями та корінним населенням були обмежені, що перешкоджало формуванню значної кількості змішаних рас.
Сторінка 120-121
Завдання.
1. За картою з’ясуйте: а) які європейські країни володіли колоніями в Південній Америці (порівняйте з Африкою); б) які частини материка їм належали.
а) У Південній Америці колоніями володіли Іспанія і Португалія. Португалія контролювала територію сучасної Бразилії, а Іспанія - більшу частину решти континенту. В Африці колоніями володіли більше європейських країн, серед яких Велика Британія, Франція, Португалія, Бельгія та Німеччина.
б) Португалія володіла східною частиною Південної Америки (сучасна Бразилія), а Іспанія контролювала західну та центральну частини континенту, включаючи країни, які сьогодні відомі як Аргентина, Перу, Чилі, Колумбія тощо.
2. Зіставте цю карту з сучасною політичною картою Південної Америки й виявіть: а) які існують нині незалежні держави на місці колишніх колоніальних володінь; б) колоніальні володіння яких держав збереглися й донині.
а) На місці колишніх іспанських та португальських колоній сьогодні існують незалежні держави, такі як Бразилія, Аргентина, Чилі, Перу, Колумбія, Венесуела та інші.
б) Колоніальних володінь європейських держав у Південній Америці практично не залишилося. Всі держави материка сьогодні є незалежними, хоча Франція досі має невеликі території у вигляді заморських департаментів, наприклад, Французька Гвіана.
3. Поясніть, як колоніальне минуле Південної Америки відбилося на мовному та релігійному складі населення.
Колоніальне минуле Південної Америки призвело до того, що основними мовами на континенті стали іспанська та португальська. Крім того, католицизм став домінуючою релігією, що є спадком іспанських та португальських колонізаторів.
ОЦІНЮЄМО СВОЇ ДОСЯГНЕННЯ
1. До яких основних та мішаних людських рас належить сучасне населення Південної Америки?
Сучасне населення Південної Америки належить до європеоїдної, негроїдної та монголоїдної рас, а також до змішаних рас - метисів, мулатів і самбо.
2. Розкажіть, як заселення Південної Америки відбилося на сучасному расовому складі та густоті населення різних частин материка.
Заселення Південної Америки європейцями, а також завезення африканських рабів призвели до формування багаторасового суспільства. На сході та південному заході материка переважають нащадки європейців, а в тропічних районах Амазонії - корінні народи. Густота населення найбільша в містах на узбережжях і низька в центральних регіонах.
3. Назвіть і покажіть на політичній карті Південної Америки найбільші за площею, чисельністю населення країни материка. У яких із них є велика українська діаспора?
Найбільшими країнами за площею і чисельністю населення є Бразилія, Аргентина та Колумбія. Велика українська діаспора є в Бразилії та Аргентині.
4. Порівняйте расовий склад населення Південної Америки та Африки. Поясніть, чому в Південній Америці переважають за чисельністю представники змішаних, а не основних рас.
В Південній Америці переважають змішані раси через колонізацію, змішання європейців з корінними народами та африканцями. В Африці більшість населення належить до основних рас, оскільки змішані раси там формувалися в меншому масштабі.
5. Поясніть, як колоніальне минуле відбилося на мовному та релігійному складі населення та економічному розвитку країн Південної Америки. Порівняйте з Африкою.
Колоніальне минуле Південної Америки призвело до домінування іспанської та португальської мов, а також католицизму. Економічний розвиток багато в чому залежав від колоніальних економік, орієнтованих на експорт сировини. В Африці теж домінують європейські мови та християнство, але там економічний розвиток був більш нерівномірним через різноманіття колонізаторів і конфлікти.
6. Поміркуйте, чому в ряді країн Південної Америки сформувалася велика українська діаспора, у той час як у країнах Африки її майже немає. Як ви вважаєте, чому Україні важливо підтримувати зв’язки з представниками української діаспори?
Велика українська діаспора сформувалася в Південній Америці через хвилі еміграції на початку XX століття, коли багато українців шукали кращого життя за кордоном. В Африці українська діаспора практично відсутня через історичні та географічні фактори. Україні важливо підтримувати зв'язки з діаспорою, оскільки це сприяє зміцненню національної ідентичності та розвитку міжнародних відносин.

iconГДЗ Географія 2024 Підручник 7 клас Кобернік Коваленко НУШ Абетка
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter
Схожі публікації

    ГДЗ Географія 6 клас. Підручник [Пестушко В.Ю., Уварова Г.Ш.] 2019

    У даному матеріалі Ви можете ознайомитись з готовим домашнім завданням до підручника для закладів загальної середньої освіти з географії 6 клас.  Видавництво "Генеза" Київ. Автори підручника: Пестушко В.Ю., Уварова Г.Ш. Рік видання 2019. Нова програма 2019 року. (Відповіді / ГДЗ / Ответы / Решебник)...

    ГДЗ Географія 7 клас. Підручник [Кобернік С.Г., Коваленко Р.Р.] 2020

    У даному матеріалі Ви можете ознайомитись з готовим домашнім завданням до підручника для закладів загальної середньої освіти з географії 7 клас.  Видавництво "Грамота" Київ. Автори підручника: Кобернік С.Г., Коваленко Р.Р. Рік видання 2020. Нова програма 2020 року. (Відповіді / ГДЗ / Ответы /...

    ГДЗ Географія 6 клас. Підручник [Бойко В.М., Міхелі С.В.] 2019

    У даному матеріалі Ви можете ознайомитись з готовим домашнім завданням до підручника для закладів загальної середньої освіти з географії 6 клас.  Видавництво "Сиция" Харків. Автори підручника: Бойко В.М., Міхелі С.В. Рік видання 2019. Нова програма 2015-2019 року. (Відповіді / ГДЗ / Ответы /...

    Атлас. Географія 7 клас [2015]

    У даному матеріалі Ви можете ознайомитись з атласом для загальної географії 7 клас. Видавництво "Картографія". Рік видання 2015. (Нова програма)...

    ГДЗ Географія 7 клас. Зошит для контролю навчальних досягнень учнів [Вовк В.Ф.] 2015

    У даному матеріалі Ви можете ознайомитись з готовим домашнім завданням до комплексного зошита для контролю знань та навчальних досягнень учнів з географії материків і океанів 7 клас....
У даній публікації ще немає коментарів. Хочете почати обговорення?

Реклама
Як Вам оновлений дизайн сайту?
Ми в соціальних мережах
Хмаринка тегів