ГДЗ Інформатика 7 клас. Робочий зошит [Ривкінд Й.Я., Лисенко Т.І.] 2015

1. З наведеного переліку завдань визначте задачі, у яких передбачено обчислення.

— Визначте, до яких жанрів народної творчості належать козацькі пісні

— Чи сплять рослини?

— Заповніть у зошиті підсумкову таблицю результатів вивчення зразків рослин. Для цього вегетативні органи, які наявні в даної рослини, позначте знаком „+“, а відсутні органи — знаком „-“

— Розгляньте карту часових поясів і з’ясуйте, у скількох поясах перебуває кожен із шести материків.

2. Наведіть приклади задач, для розв’язання яких потрібно проводити обчислення.

3. Наведіть приклади задач, для розв’язання яких не потрібно проводити обчислення.

4. Для запропонованих задач визначте предметні галузі (їх може бути кілька).

а) Під час екскурсії ознайомтеся з яким-небудь природним комплексом своєї місцевості: яром, берегом річки, лісом, парком або ін.

Виявіть зв’язки між компонентами комплексу: кліматом і поверхневими водами; рельєфом і поверхневими водами; кліматом і рослинністю; рослинністю і ґрунтами; рослинністю і тваринним світом.

Предметна галузь біологія, географія місцевості.

б) Напишіть короткий твір на тему „Мій дослід, що підтверджує взаємодію тіл“ (це можуть бути навіть вірші!).

Предметна галузь поезія, фізика.

в) Порівняйте підземні запасаючі пагони. Зробіть висновок, чим вони відрізняються один від одного.

Предметна галузь біологія, кореневі системи.

г) Визначте межі вимірювання й ціну поділки шкал приладів, які є у вас удома.

Предметна галузь фізика, математика.

д) Уважно розгляньте фотографію. Опишіть, як сучасний скульптор зобразив легендарних засновників Києва. Хто з них, на вашу думку, Кий? За якими ознаками ви це визначили?

Предметна галузь історія, легенди.

е) У результаті систематичних спостережень учені встановили, що, долаючи Північне та Середземне моря, птахи можуть летіти без зупинки 660 хв 10 800 с. Скільки годин триватиме безпосадковий переліт птахів?

Предметна галузь біологія, математика.

є) А що ви знаєте про народні пісні? Які групи пісень уже вивчали? Наскільки значущий цей вид народної творчості для українців?

Предметна галузь музичне мистецтво історія.

5. З поданого переліку визначте задачі, які, на вашу думку, належать до компетентнісних.

— Чи може алюміній бути в газоподібному стані?

— Назвіть галузі науки, літературні жанри, у яких працював Іван Франко.

— У чому полягає відмінність між одноклітинними твариноподібними організмами та одноклітинними водоростями?

6. Установіть правильну послідовність команд алгоритму розв’язування задач.

А Побудувати інформаційну модель Б Подати результати розв’язування задачі В Вибрати засоби опрацювання даних

Г Виконати змістовий аналіз формулювання задачі (виділення умови, даних, потрібних для розв’язування задачі, кінцевих результатів)

Д Знайти необхідні відомості Е Опрацювати дані

Послідовність команд: Г, Д, А, В, Е, Б.

7. Виконайте змістовий аналіз формулювання поданих нижче задач (виділення умови, даних, потрібних для розв’язування задачі, кінцевих результатів).

а)Створіть схему, яка показує зв’язок фізики з іншими науками. Використайте для цього одну з комп’ютерних програм, яку вивчали в 5-7-х класах.

Змістовий аналіз

б)Підготуйте презентацію з геометрії для учнів 7-го класу, яка б ілюструвала класифікацію кутів. Теоретичний матеріал доберіть з підручника геометрії для 7-го класу, малюнки підготуйте самостійно з використанням графічного редактора Paint або засобів створення малюнків безпосередньо в редакторі презентацій.

Змістовий аналіз

8. Створіть словесні інформаційні моделі для задач, зазначених у завданні № 7.