ГДЗ Інформатика 7 клас. Робочий зошит [Ривкінд Й.Я., Лисенко Т.І.] 2015

icon26.05.2018, icon7 Клас / Інформатика, icon17 806, icon3



УРОК 26. Розв’язування компетентнісних задач
1. Допишіть пропущені команди алгоритму розв’язування компетентнісних задач з використанням комп’ютера.
1. Виконати змістовий аналіз формулювання задачі (виділення умови, даних, потрібних для розв’язування задачі, кінцевих результатів).
2. Знайти необхідні відомості в Інтернеті.
3. Розробити інформаційну модель за допомогою комп’ютерних програм.
4. Використати Інтернет такомп’ютерні ресурси як засоби опрацювання даних.
5. Опрацювати дані.
6. Подати результати розв’язання задачі, наприклад, як комп’ютерну презентацію.
2. Виконайте змістовий аналіз формулювання задачі (виділення умови, даних, потрібних для розв’язування задачі, кінцевих результатів) для таких задач:
а) Підготуйте презентацію для ілюстрації розв’язку задачі з геометрії 7-го класу: „Проведіть пряму b і позначте на ній точку С. Позначте точку D, що не належить прямій b, і проведіть пряму CD. Чи можуть прямі b і CD мати ще одну спільну точку? Відповідь обґрунтуйте.
Змістовий аналіз
Що потрібно отримати як розв’язок задачі комп’ютерну презентацію розв’язку задачі
з геометрії 7 — го класу.
Які дані, потрібні для розв’язування задачі, є в умові задачі проведіть пряму Ь і позначтена ній точку С. Позначте точку й, що не належать b, і проведіть пряму CD. Чи можуть прямі b і CD мати ще одну спільну точку? Відповідь обґрунтуйте.
Які відомості, потрібні для розв’язування задачі, треба знайти з інших джерел або пригадати з вивченого раніше що таке паряма, аксіома.
б)Підготуйте в текстовому процесорі схему, яка ілюструвала б основні елементи сюжету на прикладі твору Марка Твена ‚Пригоди Тома Сойєра‘.
Змістовий аналіз
Що потрібно отримати як розв’язок задачі схеіма основних елементів сюжету книги ‚Том Соєр‘ Марк Твен
Які дані, потрібні для розв’язування задачі, є в умові задачі прізвище та ім’я автора, назва книги.
Які відомості, потрібні для розв’язування задачі, треба знайти з інших джерел або пригадати з вивченого раніше сюжет книги треба пригадати або знайти книгу в Інтернеті чи в бібліотеці і прочитати ще раз.
в) Підготуйте презентацію, у якій проілюструйте, які правила етикету листування порушено в такому листі:
ПРИВІТ! МЕНІ ПОТРІБНО ПІДГОТУВАТИ ПОВІДОМЛЕННЯ ПРО ІСТОРІЮ УКРАЇНСЬКОГО КОЗАЦТВА. ТИ ХВАЛИВСЯ КОЗАКАМИ ЗІ СВОГО РОДУ. НАПИШИ МЕНІ ЇХ ІСТОРІЮ. НАДСИЛАЮ ТОБІ ТРИ ФОТОГРАФІЇ — ПОДИВИСЯ, ДЕ Я ВІДПОЧИВАВ. БУВАЙ!
Змістовий аналіз
Що потрібно отримати як розв’язок задачі презентацію із ілюстраціями.
Які дані, потрібні для розв’язування задачі, є в умові задачі лист із помилками. Згадка про правила етикету при листуваннк
Які відомості, потрібні для розв’язування задачі, треба знайти з інших джерел або пригадати з вивченого раніше правила етикету при листуванні.
г) Створіть у різних формах подання інформаційні моделі об’єкта дитячий майданчик з точки зору архітектора та будівельника.
Змістовий аналіз
Що потрібно отримати як розв’язок задачі інформаційна модель дитячого майданчику у різних формах.
Які дані, потрібні для розв’язування задачі, є в умові задачі об'єкт — дитячий майданчик хто досліджує (архітектор і будівельник).
Які відомості, потрібні для розв’язування задачі, треба знайти з інших джерел або пригадати з вивченого раніше які будівельні матеріали використовуються при побудові дитячого.
майданчика, які можливі об'єкти є на типовому дитячому майданчику.
З. Для поданої задачі позначте форму (одну або кілька) подання інформаційної моделі, яка забезпечить, на вашу думку, розуміння суті задачі.
“Опишіть етикет електронного листування»
+ словесна
+ графічна
— структурна
— математична
— спеціальна
4. Запропонуйте одну з форм подання інформаційної моделі для таких задач:
а) На прямій послідовно позначено точки А, В, С, D, АС = 8 cm, BD = 6 см, ВС = 3 см. Знайдіть AD.
Форма подання АС = АВ + ВС, AD = AB + BD.
б) Які розміри атомів? Наведіть порівняння, що дасть змогу уявити ці розміри.
Форма подання атом - як зернятко, молекула — як яблуко.
в) Складіть алгоритм обчислення шостого числа в послідовності чисел, у якій перше число х = 3, а друге на 3 більше.
Форма подання 6а =, а + 3(6 -1), 6а = 3 + 3(6 -1)
5. Запропонуйте джерела і засоби пошуку потрібних даних для розв’язування задач:
а) Довжина сталевого залізного дроту за температури 0 °С дорівнює 4 м. На скільки збільшиться його довжина літнього дня за температури 40 °С?
Відповідь підручник з фізики — 8 клас та 10 клас. Інтернет- ресурси. Шукати в Інтернеті формулу
залежності довжини від температури.
б) Порівняйте образи Тома Сойера і Гекльберрі Фінна (Марк Твен «Пригоди Тома Сойера»), визначте схожість і відмінність між ними (на рівні рис характеру).
Відповідь Книга Марка Твена «Пригоди Тома Соєра», Інтернет — джерела. Шукати порівняльну
характеристику Соєра і Фінна.
6. Запропонуйте програмні засоби подання результатів розв’язування таких задач:
а) Підготуйте схему, що відображає правила безпечного електронного листування.
Засоби подання результатів Word, Paint, Power Point.
б) У дворі є порожні діжка і відра місткістю 50 л і 10 л відповідно та колодязь. Складіть алгоритм наповнення діжки водою.


iconГДЗ Інформатика 7 клас Робочий зошит Зошит Ривкінд Лисенко 2015 Генеза
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter
Схожі публікації
Обговорення

Реклама
В якому класі ви навчаєтеся?
Ми в соціальних мережах
Хмаринка тегів