ГДЗ Информатика 7 класс. Учебник [Казанцева О.П., Стеценко И.В.] 2020

Задача 1. Две девочки собирали в лесу ягоды. Аленка принесла домой Х кг ягод, а Таня на 2 кг больше. Сколько ягод девочки насобирали вместе?

Чтобы проект не напоминал обычную математическую задачу, сделайте его интерактивным. Проект должен работать следующим образом. Программа просит ввести пользователя вес ягод, которых собрала Аленка.

Потом Аленка сообщает, сколько она собрала ягод, а Таня сообщает, сколько ягод собрала она. Сергей подсчитывает общее количество ягод и сообщает ее.

1. Добавьте к проекту три спрайты: две девочки и мальчик. Измените их имена в соответствии с именами детей.

2. Выберите для этих спрайтов сцену по собственному желанию.

3. Создайте три переменные x, y и z, которые будут принимать значения веса ягод, которых собрала Аленка, вес ягод, которых собрала Таня, и общий вес ягод, которых девушки собрали вместе.

4. Создайте для сцены скрипт, с помощью которого будет введен вес ягод, собранных Аленкой. Последней добавьте команду перехода к объекту Аленка (рис. 3.68).

5. Создайте скрипт для Аленки. Здесь спрайт Аленки после получения Аленушки должен сообщить собранный ею вес ягод и осуществить переход к объекту Татьянка (рис. 3.69).

6. Создайте скрипт для Танюши. Она должна выполнить вычисления, увеличивая значение переменной х на 2, и присвоить это значение переменной y. После чего сообщить полученный результат и осуществить переход к спрайту (рис. 3.70).

7. Создайте скрипт для Сергея. Он должен выполнить добавление переменных x и y, присвоить это значение переменной z и вывести сообщение об общем весе ягод, собранных девочками (рис. 3.71).

8. Сохраните проект с именем ПР5_1. В математике довольно популярным является решения геометрических задач. Следующий проект является решением одной из таких задач.

Задача 2. Квадрат и прямоугольник имеют одинаковые периметры. Найдите сторону квадрата, если длина и ширина прямоугольника равны соответственно a м и b м (рис. 3.72).

1. Обозначим длину стороны квадрата переменной х.

2. Для нахождения периметра прямоугольника необходимо воспользоваться формулой: Р=(a+b)*2, для нахождения периметра квадрата — формуле Р=4*х (рис. 3.73). Отсюда, поскольку периметры у данных фигур являются равными, то вместо периметра квадрата подставим значение периметра прямоугольника, который мы найдем по двум известным сторонам (рис. 3.74).

Используем выведенные формулы для создания проекта.

1. Создайте переменные, необходимые для реализации проекта. Это будут переменные a, b — длины сторон прямоугольника, х — длина стороны квадрата, Р — периметр.

2. Добавьте команды ввода значений сторон прямоугольника.

3. Найдите периметр прямоугольника по формуле Р=(а+b)*2.

4. Найдите сторону квадрата по формуле х = P / 4.

5. Выведите результат вычислений.

6. Добавьте команду когда флажок нажата. В результате вы должны получить такой скрипт, как на рис. 3.75.

7. Для проверки работы проекта введите а = 10, b = 20. В результате вы должны получить результат 15.

8. Найдите и выведите площадь квадрата. 9. Сохраните проект с именем ПР5_2.