ГДЗ Українська література 7 клас. Підручник [Заболотний В.В., Заболотний О.В., Слоньовська О.В.] 2024

1. Установіть відповідність.
1. «Беркуту додаєш уколи навіть ворогові й зрадникам»
А — Бурунда-бегадир
2. «І що найкраще мене лютить, так се, що погибнемо без бою, без слави, мов коти, кинені в безодню!»
В — Тугар Вовк
3. «Я ніколи того слова не знаю, але скажу тобі виразно, що доки я й знав, то не сказав би тобі...»
Г — Максим Беркут
4. «Вернися, таточку! Лишиш тут, між своїми людьми! Стань між ними до бою з найзлішими...»
Д — Мирослава
2. Зачитайте діалог, у якому Захар Беркут обговорює з тухольцями пропозицію Тугара Вовка (с. 46-47). Чому Захар Беркут відхилив пропозицію боярина? Як би до цього ставився?
Захар Беркут відхилив пропозицію Тугара Вовка, оскільки він вважав її зрадою народних інтересів і небезпекою для свободи тухольців. Захар керувався принципом чесності та справедливості.
3. Чому Захар Беркут навіть тоді, коли ворога майже знищено, не приймає пропозиції Бурунди? Як розуміти ватажка свого обов’язок перед громадою, коли йшлося про спіл?
Захар Беркут відмовився приймати пропозицію Бурунди, оскільки не вважав за можливе укладати мир із ворогом після стількох жертв. Він відстоював гідність і свободу свого народу, вважаючи, що зрадників і ворогів потрібно перемагати, а не домовлятися з ними.
4. Мікрофон. Як би ви розцінили слова і ставлення Тугара Вовка: «Нащо тут ремствувати, сину, до самого снігу та стрипаєм вас?»
Слова Тугара Вовка свідчать про його жорстокість і байдужість до народу. Він не має співчуття до людей і діє лише в своїх інтересах, не враховуючи страждання громади.
5. Перед якими дилемами постав Захар Беркут? Як виявилася його позиція в справі сина? Чи визнаєте ви це мудрим рішенням?
Захар Беркут стояв перед вибором між любов'ю до сина і обов’язком перед громадою. Його рішення дати синові померти разом із іншими в'язнями було важким, але мудрим, бо він віддав пріоритет загальній справедливості.
6. Чи згідні ви з думкою, що громадські збори відіграють важливу роль у житті тухольців? Наведіть приклади.
Так, громадські збори мали важливе значення для тухольців, оскільки вони приймали спільні рішення щодо долі громади. Наприклад, збори вирішували питання оборони села та підтримки один одного в боротьбі з ворогами.
7. Знайдіть у тексті повісті прояви діалектизмів і архаїзмів. Як вони доповнюють художнє значення твору?
У тексті зустрічаються слова, як-от «легінь», «челядь», що є діалектизмами. Вони надають твору автентичності, відтворюючи мову тогочасного українського села і додаючи глибини історичній атмосфері.
8. Прочитайте рядки з розмови, у яких Захар Беркут обговорює зі своїм сином бойові дії. Яку роль вони виконують у творі?
Рядки, де Захар обговорює з сином бойові дії, підкреслюють важливість боротьби за
свободу і обов’язок перед громадою. Вони виконують роль мотивації та демонструють єдність батька і сина у спільній справі.
9. Прочитайте запропоновані нижче мотиви повісті. Які події твору та які персонажі пов'язані з цими мотивами?
1. Згуртованість народу.
Подія: оборона Тухлі від ворога. Персонажі: Захар Беркут, Максим Беркут, тухольська громада.
2. Вибір у складній життєвій ситуації.
Подія: рішення Захара Беркута про жертвоприношення сина. Персонажі: Захар Беркут.
3. Здобуття влади й багатства шляхом зрадництва.
Подія: союз Тугара Вовка з монголами. Персонаж: Тугар Вовк.
4. Відданість народній справі.
Подія: оборона громади проти ворога. Персонажі: Захар Беркут, тухольська громада.
5. Гармонія людини й природи.
Подія: використання природних ресурсів у боротьбі. Персонажі: Захар Беркут, тухольська громада.
6. Уміння долати перешкоди.
Подія: організація захисту громади. Персонажі: Захар Беркут, Максим Беркут, тухольська громада.
10. Прочитайте виразне останнє звернення Захара Беркута до тухольців (с. 57-58). Переживіть його знову від третьої особи. Знайдіть і прочитайте слова Захара Беркута, які є ідеєю (основною думкою) повісті.
Основною думкою повісті є слова Захара Беркута: «Гинуть царства й держави, гине саме насильство, а народ живе вічно і не вмирає». Ці слова підкреслюють незламність народу та силу єдності громади.
11. Схарактеризуйте образ Захара Беркута за наведеним нижче планом. Чому, на вашу думку, автор назвав свій твір іменем цього персонажа?
1. Захар Беркут — ватажок тухольської громади.
2. Він захищає інтереси громади, виявляючи мудрість і справедливість.
3. Захар Беркут — моральний авторитет для своїх односельців.
4. Чесність і принциповість — його головні риси.
5. Він завжди бореться за правду і справедливість.
6. Його мрія — краще майбутнє для народу.
Автор назвав твір іменем Захара Беркута, тому що він є уособленням найкращих якостей ватажка — мудрості, справедливості та самопожертви заради громади.
12. На які 2-3 групи ви можете розділити персонажів повісті? Хто з персонажів твору викликав у вас найбільшу симпатію? Поясніть відповідь.
Персонажів можна поділити на дві групи:
1. Захисники громади (Захар Беркут, Максим Беркут, тухольці).
2. Зрадники та вороги (Тугар Вовк, монголи).
Найбільшу симпатію викликає Захар Беркут через його мудрість, відвагу та здатність боротися за правду.
14. Чому Захар Беркут пророче твердив випробування своєму народові? Чи справдилися його слова?
Захар Беркут передбачав, що його народ буде випробувано, оскільки він розумів, що
кожне покоління має боротися за свою свободу. Його слова справдилися, бо тухольці зіткнулися з ворогом і пройшли через ці випробування, показавши свою мужність.
15. Чи однаково представлено обидві трагедії: особисту й національну, у повісті, і яка з них більше впливає на Захара Беркута? Поясніть свою відповідь.
У повісті представлено обидві трагедії — як особисту (втрата сина Захаром Беркутом), так і національну (боротьба громади з ворогом). Однак на Захара Беркута більше впливає національна трагедія, оскільки він завжди ставить інтереси громади на перше місце, навіть перед власною родиною.
16. Кожна людина повинна усвідомлювати наслідки, які може спричинити її зрада чи той чи інший вчинок. До яких наслідків призвела вчинки Тугара Вовка? Проаналізуйте, як судилося їм встояти у своїй провині.
Вчинки Тугара Вовка, який зрадив свій народ заради власної вигоди, призвели до трагічних наслідків. Його союз із ворогами, байдужість до громади та спроба використати монголів для своїх цілей призвели до відторгнення його громади, а також до загибелі в бою. Тугар Вовк був покараний за свої дії, оскільки його зрада стала символом відступництва від загальних інтересів народу.
17. Визначте кілька найважливіших факторів, які допомогли тухольцям вистояти в боротьбі. Яке значення серед цих факторів має патріотизм? А що, на вашу думку, є найкращим доказом патріотизму Захара Беркута та його громади?
Основні фактори, що допомогли тухольцям вистояти: єдність громади, мудре керівництво Захара Беркута, використання природних умов і бойова підготовка. Патріотизм був центральним фактором, адже всі дії тухольців були спрямовані на захист своєї землі та свободи. Найкращим доказом патріотизму є жертва, яку Захар Беркут приніс, пожертвувавши своїм сином заради загального блага громади.
20. Доберіть 5 прислів’їв чи крилатих висловів, якими можна було б змалювати персонажів повісті. Наприклад: 1. Без доброго командира військо — отара. 2. Не кажи гоп, поки не перескочиш.
1. «Вовк в овечій шкурі» — про Тугара Вовка.
2. «Де сила — там і правда» — про тухольську громаду.
3. «Робиш на совість — будеш жити в добрі» — про Захара Беркута.
4. «Хто за рідний край стоїть, той ворога переможе» — про Максима Беркута.
5. «Чесність понад усе» — про Мирославу.
21. Напишіть есе (7-8 речень) на одну з тем: «Подих століть», «Захар Беркут — патріот Русі-України», «Незламність і стійкість тухольської громади».
Захар Беркут — справжній патріот Русі-України. Його життя і дії були прикладом служіння своїй громаді та народу. Він завжди ставив інтереси громади вище за свої особисті, навіть коли це вимагало великих жертв. Його мудрість і рішучість допомогли тухольцям вистояти у боротьбі з ворогом. Захар Беркут знав, що єдність і патріотизм — це головні складові перемоги. Його самопожертва і рішучість залишили глибокий слід в історії. Він є прикладом для кожного, хто бореться за справедливість і свободу своєї землі.

---

---

Назад

Вперед

1 ... 6 7 8 9 10 11 12 13 14 ... 38

ГДЗ українська література 7 клас Підручник Заболотний Слоньовська 2024 НУШ Літера