ГДЗ Українська література 7 клас. Підручник [Коваленко Л.Т., Бернадська Н.] 2024

Сторінка115
1. Визнач основний мотив поезії.
Справжня вільна людина завжди буде відрізнятися та викликати заздрощі і ненависть в "сірих" особистостей.
2. Чим епізод, відтворений у вірші, нагадує казку? З якою метою поетеса це зробила?
В казках є повчальна мораль
3. Яку думку Л. Костенко виразила через образи кольорових мишей кота?
Люди мають відрізнятися один від одного.
4. Створи ілюстрації до поезії.
Можна зобразити мишачу веселкою де миші бігатимуть нею.
5. Чому події, змальовані у творі, відбувалися в минулому — у «шістсот якомусь році»? Чому поетеса точно не назвала року?
Це не має вирішального значення, бо проблема стосується будь- якого часу і всіх людей.
6. Що ти знаєш про давніх чаклунів і чаклунок? Чому їх переслідували? Чому розлючений сусід називає Анну чаклункою?
В давні часи таких людей, що могли відрізнятися від інших, могли звинуватити в чаклунстві і стратити. Анна робить те, що не подобається іншим, бо відрізняється від їхнього способу життя.
7. Схарактеризуй образи розлюченого сусіда та дівчини Анни. Чим вони різняться?
Дівчина спокійна і впевнена в собі, а сусід дуже знервований і розлючений.
8. Як впливала Анна на дітей розлюченого сусіда? Про що це свідчить?
Вона позитивно впливала на них. Діти почали бачити кольорові сни, думати, мріяти.
9. Чому розлючений сусід говорить лише про моральну шкоду від мишей? Що цим хотіла сказати поетеса?
Те, що дівчина змінила дітей з середини, що не сподобалося батькам.
10. Чому дівчинка має ім'я, а розлючений сусід — ні?
Тому що вона — особистість, а він — частина сірого натовпу.
11. Продовж думку:
Л. Костенко порушує в поезії такі проблеми: неповторності людини, матеріального і духовного світу, що гармонійно співіснують, не заважаючи розвитку особистості.
12. Випиши в робочий зошит художні засоби. Яка їх роль у розкритті авторського задуму?
Епітети: кольорові миші, кольоровий кіт, розлючений сусід, чорний суддя.
13. Поясни, як ти розумієш рядки: «Був сірий день. І сірий був сусід. І сірий стіл. І сірі були двері.»
Натяк на одноманітність світу, де жили люди
14. Поясни назву вірша. Чи не краще було його назвати «Про дівчинку Анну»? На підтвердження своєї думки наведи три аргументи.
1. Миші символізують швидкі думки, що так і біжать в творчої людини.
2. Епітет "кольорові" одразу натякає на безліч різних кольорів у них.
3. Ця назва незвична і привертає увагу
Домашнє завдання
1. Напиши мінітвір на тему «Неповторність людини: у чому вона виявляється?»
Неповторність людини — це неповторність її внутрішнього світу. Все, що робить людина є наслідком її думок, переживань, вражень. Саме тому духовна "начинка" так важлива. Людина бере її з освіти. Із книг та фільмів, які вона бачить і читає, зі спілкування з цікавими людьми. Потім її власний унікальний життєвий досвід і висновки, які вона робить роблять її неповторною, такою, що вже сама може когось чогось навчити, виховати.
2. Склади та запиши вірш, мотив якого — неповторність кожної людини.
Ми всі так схожі і не схожі, так дивно бачити таких, як ми, бо всім здається в дні погожі, Що ні, нема таких, як ти, Що ти єдиний десь у світі хлопець, Що в тебі тільки є душа, Але так само думає десь ефіопець, Що він один на світі, в кого є вона. Тому нам слід читати, розвиватись більше, Щоб різні думки в нас усіх були, Тоді, можливо, як настане осінь, Ми всі зустрінемось і будемо такі різні.

---

---

Назад

Вперед

1 ... 21 22 23 24 25 26 27 28 29 ... 35

ГДЗ Підручник 7 клас українська література 2024 Коваленко Бернадська Освіта НУШ