ГДЗ Українська література 7 клас. Підручник [Коваленко Л.Т., Бернадська Н.] 2024

Сторінка87
1. Визнач кульмінацію твору А. Чайковський ЗА СЕСТРОЮ.
Павлусь бачить сестру у зовсім новому для неї образі татарської дівчини, а вона так само його. Девлет-гірей зрозумів, що Павлусь трохи збрехав, але на радощах пробачає і дарує свободу. Пропонує йому вже за своєю волею лишатися в Криму.
2. Які риси характеру Павлуся виявляються в заключних розділах повісті? Перекажи епізоди, у яких вони розкриваються.
Він досить винахідливо манкує між ханом і Мустафою, щоб вигородити сестру і визволити її. В кінці кінців все стає зрозумілим, а Павлусь відверто каже, що хотів лише врятувати сестру і визволити її. Це свідчить про те, що він добре і чесно поставився до татар, що повірили йому. Вони не тримають на нього зла через цей "трюк". Навпаки, пропонують залишитися в Криму. Але він і сестра хочуть додому. їм дають спеціальну грамоту для пропуску і вони рушають на Батьківщину.
3. Як склалися взаємини між Павлусем та Девлет-Гірсєм і Мустафою? Чим викликано доброзичливе ставлення татар до хлопчика?
Відповідаючи, цитуй уривки з твору.
Вони довіряють йому, бо Павлусь міг неодноразово утекти, але залишився. До того ж він жобре вивчив їх мову. "«Славна й лицарська кров пливе в цьому хлопцеві! Коли б його Аллах просвітив та до нашої правовірної віри привернув, придбав би собі іслам славного лицаря й оборонця».
4. Спираючись на текст повісті, наведи не менше трьох доказів тези про неоднозначні відносини українців і кримських татар у XVII-XVIIIст.
- Вони зіштовхуються на полі бою, але часто це провокують не власне татари і українці, а різного роду розбійники-харцизи з обох сторін. Відвертих військових протистоянь не так уже і багато. Саме тому і татари, і українці видають своїм людям спеціальні грамоти, щоб уникнути зайвої конфронтації.
- Дипломатичні стосунки між українцями і татарами є досить розвиненними. Можна легко домовитися про обмін полоненими або проїзд територією України чи Криму в разі потреби.
- В Криму проживає багато українців. І не всі вони невольники. Багато хто вирішив сам жити там або навіть прийняти нову релігію. Серед козаків теж є багато татар, що самі прийшли.
5. У творах на історичну тому конфлікт і сам твір завжди мають повні зв'язки із сучасним життям, а розв'язання конфлікту відповідає на актуальні запитання сьогодення. Поясни, які «рецепти» співіснування сусідніх народів пропонує співвітчизникам автор.
Він наголошує на дипломатичних практиках, які є у творі (грамоти, пропуски, спеціальні дозволи). Також є приклади особистих контактів і знайомств, що позитивно впливають на співіснування народів. Деякі люди переїжджають і повертаються з обох сторін, що теж сприяє контактам.
6. Визнач тему, ідею, проблематику твору та стисло поясни, що кожна з них означає.
Тема: Пошуки братом сестри, в яких він дійшов до Криму.
Ідея: Відданість родині і Батьківщині.
Проблематика: Чи можна бути чесним і порядним із ворогами?
7. Наведи не менше трьох доказів того, що «За сестрою» — героїко- ром анти на повість.
Є романтичний герой, що готовий піти на все заради порятунку сестри.
Є багато пригод, в які він дорогою потрапляє.
Картина світу постійно змінюється: степ-ліси-табори козаків- Бахчисарай — палац.
8. Випиши кілька прикладів застарілих та запозичених слів. Поясни, з якою мстою їх використано у творі.
Харциз — розбійник; паша — пан, візир; ага - ввічливе звернення до чоловіка після імені; аркан — засіб для ловлі.
Ці та багато інших слів використані автором для створення відповідної історичної атмосфери.

---

---

Назад

Вперед

1 ... 19 20 21 22 23 24 25 26 27 ... 35

ГДЗ Підручник 7 клас українська література 2024 Коваленко Бернадська Освіта НУШ