ГДЗ Українська література 7 клас. Підручник [Заболотний В.В., Заболотний О.В., Слоньовська О.В.] 2024

1. Установіть відповідність.
Персонаж І Вчинок
Сашко — рятує Андрійка зі снігових заметів
Петро Лях — вбиває ворога під час бою
Галя Грушецька — рятує в снігу знесиленого Сіроманця
Василь Чепіжний — замкнув Сіроманця в кузні
2. Установіть відповідність.
Елемент сюжету І Епізод
1. експозиція — знайомство із Сіроманцем, спогади вовка
2. зав’язка — Сіроманець загнав Чепіжного в багнюку
3. кульмінація — приїжджають агресивні собаки, Сіроманець тікає з лікарні
4. розв’язка — Сіроманець повертається в село, щоб померти
3. Щоб повернути Сіроманцеві зір, Сашко веде звіра в лікарню до міста
Запоріжжя (Г)
4. Що спільного між Андрійком і Сашком? Як батько Андрійка (Петро Лях) поставився до Сіроманця?
Андрійко і Сашко обидва чуйні хлопці, які не бояться допомогти тим, хто цього потребує. Батько Андрійка, Петро Лях, поставився до Сіроманця з повагою, адже зрозумів, що вовк заслуговує на співчуття.
5. Як хилився Сіроманець серед нових людей? Чи стали вони для нього друзями? Чому вовк, на вашу думку, залишив їх?
Сіроманець спочатку був недовірливим, але поступово прийняв нових людей, особливо Сашка, як друзів. Однак вовк залишив їх, бо відчував, що його місце в дикій природі.
6. Про що думав Василь Чепіжний, очікуючи на повернення Сіроманця, а про що — Сашко?
Василь Чепіжний думав про помсту, бо він хотів знищити Сіроманця. Сашко, навпаки, думав про те, як врятувати вовка і допомогти йому.
7. Прочитайте вголос уривок від слів «Але Сіроманець не прийшов в місяць, і другий» до слів «Сашко оглянувся» (с. 195-196). Які почуття нахлинули на друзів? Чи зворушив вас цей епізод? Чим саме?
Друзі відчували тривогу і сум, бо не знали, чи повернеться Сіроманець. Цей епізод зворушує тим, як хлопці глибоко переживають за вовка, показуючи їхню щиру прихильність до нього.
8. Автор описує почуття вовка, ніби людини. Які людські риси притаманні Сіроманцеві?
Сіроманцеві притаманні такі людські риси, як вірність, бажання захисту, почуття втрати та самотності. Він поводиться не лише як тварина, а як істота, здатна переживати глибокі емоції.
9. Об'єднайтеся в пари. Розподіліть між собою подані завдання. Виконайте завдання одного з варіантів та перевірте одне в одного виконання.
Варіант А. Визначте позитивних і негативних персонажів твору.
Позитивні персонажі: Сашко, Андрійко, Галя Грушецька.
Негативні персонажі: Василь Чепіжний.
Варіант Б. Визначте головних і другорядних персонажів твору.
Головні персонажі: Сашко, Сіроманець.
Другорядні персонажі: Галя Грушецька, Андрійко, Василь Чепіжний.
10. Мікрофон. На мою думку, М. Вінграновський у своєму творі засуджує ...
На мою думку, М. Вінграновський у своєму творі засуджує людську жорстокість і байдужість до тварин. Він показує, як важливо ставитися до всіх живих істот з повагою і співчуттям.
11. Як ви насамперед сприймаєте Сіроманця - як хижака чи як справжнього друга Сашка? Обґрунтуйте свою відповідь.
Сіроманця сприймаю більше як друга Сашка, оскільки він демонструє вірність і навіть довіру до хлопця. Попри те, що він вовк, його дії свідчать про те, що між ним і Сашком існує справжній зв’язок.
12. Які вчинки характеризують Сашка як вірного друга Сіроманця?
Сашко ризикував життям, щоб врятувати Сіроманця, доглядав за ним, коли той був поранений, і намагався повернути йому зір. Це свідчить про його вірність і справжню дружбу.
13. Розкажіть про Сашка за планом, скориставшись поданими прикметниками.
Сашко — добрий, сміливий хлопчик, рішучий і наполегливий у своїх діях. Він вірний і чуйний до тих, хто потребує допомоги, лагідний і співчутливий до тварин. Його вчинки свідчать про виняткову вразливість і винахідливість.
14. Визначте тему та ідею повісті «Сіроманець».
Тема: дружба між людиною та твариною.
Ідея: гуманність і співчуття до всіх живих істот.
15. Чого навчає повість «Сіроманець»? Проілюструйте відповідь прикладами з твору.
Повість навчає дружити, допомагати слабшим, гуманно ставитися до тварин. Наприклад, Сашко допоміг Сіроманцеві, коли той потребував допомоги, і піклувався про нього, незважаючи на небезпеку.
16. Чому Сашко, Андрійко, Лях та інші персонажі, розуміючи, що Сіроманець усе- таки хижий звір, співчували й допомагали тварині?
Вони розуміли, що навіть хижак може бути вразливим і потребувати допомоги. їхнє співчуття й бажання допомогти свідчили про їхню людяність і здатність до розуміння тварин.
17. Поміркуйте, чи правильно вчинив хлопчик, коли без дозволу батьків пішов в Одесу. Чи безпечно це було? Як по-іншому можна було б вчинити?
Хлопчик вчинив ризиковано, бо поїздка до Одеси без дозволу батьків могла бути небезпечною. В іншій ситуації він міг спробувати звернутися до дорослих за допомогою або попросити супровід для такої подорожі.
18. У чому полягає гуманізм повісті «Сіроманець»? У яких вчинках персонажів ми бачимо прояви людяності? За потреби скористайтеся поданими ключовими словами.
Гуманізм у повісті проявляється через співчуття до тварин і допомогу слабшим. Наприклад, Сашко рятує Сіроманця, хоча це небезпечно, а інші герої також показують своє гуманне ставлення до вовка.
19. На основі прочитаного доведіть, що тварини відчувають добрих і злих людей та ставляться до них по-різному.
Сіроманець відчував доброту і співчуття Сашка, тому довірився йому, а до Василя Чепіжного, який ставився до нього жорстоко, він виявляв агресію. Це доводить, що тварини можуть розрізняти добрих і злих людей.
20. Створіть візитну картку повісті «Сіроманець» у вигляді схеми (плаката, таблиці тощо). На картці зазначте таку інформацію: 1) назва та автор твору; 2) жанр твору; 3) тема та ідея твору; 4) головні персонажі; 5) сюжет (експозиція, зав’язка, кульмінація, розв’язка); 6) яскрава цитата з твору.
1. Назва та автор: «Сіроманець» Микола Вінграновський
2. Жанр: повість
3. Тема: дружба між людиною і тваринами, ідея: гуманізм і співчуття
4. Головні персонажі: Сашко, Сіроманець
5. Сюжет:
- Експозиція: знайомство із Сіроманцем
- Зав’язка: перша зустріч Сашка з вовком
- Кульмінація: допомога Сіроманцеві втекти
- Розв’язка: Сіроманець повертається до природи
6. Цитата: «Ти думаєш, вовчику, як? Я думаю, що це нам уже й кінець із тобою?..» 21. Напишіть есе на тему «Незвичайна дружба хлопчика й вовка» за повістю «Сіроманець».
Незвичайна дружба між Сашком і Сіроманцем у повісті «Сіроманець» є символом справжнього співчуття і розуміння між людиною і дикою природою. Сашко, на відміну від інших людей, бачить у вовкові не небезпеку, а живу істоту, яка потребує допомоги. Хлопець проявляє велику відвагу, коли вирішує захистити Сіроманця, незважаючи на ризики та осуд з боку інших.
Ця дружба є незвичайною, оскільки в природі вовк і людина рідко взаємодіють на рівні довіри. Але Сашко, своїми добрими вчинками, змушує Сіроманця довіритися йому. Вовк, у свою чергу, також показує, що навіть дика тварина може відповісти на людську доброту. Це показує, що дружба і взаєморозуміння можуть виникнути навіть у найнеочікуваніших ситуаціях.
Цей зв'язок між хлопчиком і вовком підкреслює важливість людяності та турботи про всіх живих істот. Він навчає нас, що навіть дикі й небезпечні на перший погляд тварини заслуговують на співчуття та захист.

---

---

Назад

Вперед

1 ... 25 26 27 28 29 30 31 32 33 ... 38

ГДЗ українська література 7 клас Підручник Заболотний Слоньовська 2024 НУШ Літера