ГДЗ Українська мова 7 клас. Підручник [Авраменко О.М., Тищенко З.Р.] 2024
29.01.2026,
54,
0
Сторінка 121: §55
Вправа 1:
А. У першому реченні дієприслівник означає додаткову дію, що відбувається одночасно з головною, а в другому - ту, що передує головній.
Б. Дієприслівник "співаючи" указує на незавершену дію, а "проспівавши" - на завершену
Вправа 2: Недоконаного: (сид)<ячи>, (рад)<ячи>, (бач)<ачи>, (ід)<учи>, (леж)<ачи>, (гра)<ючи>, (каж)<учи>, (гук)<а><ючи>.
Доконаного: при](ніс)<ши>, с](пин)<ив><ши>, зі](брав)<ши>, с](пік)<ши>.
Сторінка 122:
Вправа 3: 1. Не поговоривши з головою, не бери руками.
2. Коло пекла живучи, треба й біса за кума просити.
3. Здоров’я маємо - не дбаємо, а погубивши плачемо.
4. Не спечеш калачі, сидячи на печі.
5. Не сиди склавши руки, то не буде й скуки.
6. Послухавши жука, завжди в гною будеш.
7. Не хвалися, ідучи на торг, а хвалися, ідучи з торгу.
Ключ: Протягуючи руку друзям, не стискайте пальці в кулак.
Вправа 4:
А. Свідомі українці - коти і кошенята; перевертень - кіт; ворог - злий собака.
Б. Нявкать - нявкати, гавкать - гавкати, давайте поміркуєм - поміркуймо.
В. Почувши - особл. форма дієсл. - дієприсл., додаткова дія, що зробивши?, мин. ч., док. вид, обставина.
Сторінка 123:
Вправа 5:
1-В 2-В 3-Б
Вправа 6: Птахи як народні символи
Птахи завжди відігравали важливу роль у культурі та традиціях різних народів, втілюючи у собі символіку волі, щастя й мудрості. Летячи високо в небі, вони нагадують про свободу та силу мрії. В Україні особливе місце займає лелека, що, з'являючись біля людських осель, символізує родинний затишок і благополуччя. Співаючи ніжні мелодії, соловейко уособлює красу природи та рідної мови.
Звертаючись до птахів у фольклорі, люди передавали через них свої прагнення, турботи й віру в краще. Милуючись їхньою грацією й здіймаючись разом із ними думками до небес, ми вчимося цінувати свободу і гармонію. Тож птахи залишаються не просто частиною природи, а й важливими символами духовного багатства кожного народу.
Вправа 7: Не взявшись за сокиру, хати не збудуєш.
Вправа 9: Домашнє завдання:
1) недоконаний: минаючи, світячи, гріючи, танучи, біжучи, лаштуючи, настаючи, оживаючи, радіючи.
2) доконаний: заворушивши, прийшовши, пройшовши, зазеленівши, зацвівши, защебетавши.
Вправа 10: Як не стати мовним перевертнем?
У сучасному світі збереження мовної культури є важливим завданням, яке потребує свідомого підходу. Забуваючи основи рідної мови, можна втратити зв’язок із культурною спадщиною. Щоб цього не сталося, необхідно, по-перше, дотримуватися мовних норм, перевіряючи правильність написання та вимови слів. По-друге, слід активно збагачувати свій словниковий запас, читаючи класичну та сучасну літературу. Дізнаючись нові правила, ми стаємо впевненішими у своєму мовленні. Крім того, спілкуючись із носіями мови, можна глибше пізнати її особливості. Порадившись із мовознавцями або вчителями, ви зможете подолати сумніви у вживанні складних мовних конструкцій. Отже, піклуючись про чистоту свого мовлення та застосовуючи отримані знання на практиці, ви зможете залишатися вірним носієм рідної мови, уникаючи ролі мовного перевертня.
ГДЗ Підручник 2024 Українська мова НУШ Авраменко Тищенко 7 клас Грамота
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter
Вправа 1:
А. У першому реченні дієприслівник означає додаткову дію, що відбувається одночасно з головною, а в другому - ту, що передує головній.
Б. Дієприслівник "співаючи" указує на незавершену дію, а "проспівавши" - на завершену
Вправа 2: Недоконаного: (сид)<ячи>, (рад)<ячи>, (бач)<ачи>, (ід)<учи>, (леж)<ачи>, (гра)<ючи>, (каж)<учи>, (гук)<а><ючи>.
Доконаного: при](ніс)<ши>, с](пин)<ив><ши>, зі](брав)<ши>, с](пік)<ши>.
Сторінка 122:
Вправа 3: 1. Не поговоривши з головою, не бери руками.
2. Коло пекла живучи, треба й біса за кума просити.
3. Здоров’я маємо - не дбаємо, а погубивши плачемо.
4. Не спечеш калачі, сидячи на печі.
5. Не сиди склавши руки, то не буде й скуки.
6. Послухавши жука, завжди в гною будеш.
7. Не хвалися, ідучи на торг, а хвалися, ідучи з торгу.
Ключ: Протягуючи руку друзям, не стискайте пальці в кулак.
Вправа 4:
А. Свідомі українці - коти і кошенята; перевертень - кіт; ворог - злий собака.
Б. Нявкать - нявкати, гавкать - гавкати, давайте поміркуєм - поміркуймо.
В. Почувши - особл. форма дієсл. - дієприсл., додаткова дія, що зробивши?, мин. ч., док. вид, обставина.
Сторінка 123:
Вправа 5:
1-В 2-В 3-Б
Вправа 6: Птахи як народні символи
Птахи завжди відігравали важливу роль у культурі та традиціях різних народів, втілюючи у собі символіку волі, щастя й мудрості. Летячи високо в небі, вони нагадують про свободу та силу мрії. В Україні особливе місце займає лелека, що, з'являючись біля людських осель, символізує родинний затишок і благополуччя. Співаючи ніжні мелодії, соловейко уособлює красу природи та рідної мови.
Звертаючись до птахів у фольклорі, люди передавали через них свої прагнення, турботи й віру в краще. Милуючись їхньою грацією й здіймаючись разом із ними думками до небес, ми вчимося цінувати свободу і гармонію. Тож птахи залишаються не просто частиною природи, а й важливими символами духовного багатства кожного народу.
Вправа 7: Не взявшись за сокиру, хати не збудуєш.
Вправа 9: Домашнє завдання:
1) недоконаний: минаючи, світячи, гріючи, танучи, біжучи, лаштуючи, настаючи, оживаючи, радіючи.
2) доконаний: заворушивши, прийшовши, пройшовши, зазеленівши, зацвівши, защебетавши.
Вправа 10: Як не стати мовним перевертнем?
У сучасному світі збереження мовної культури є важливим завданням, яке потребує свідомого підходу. Забуваючи основи рідної мови, можна втратити зв’язок із культурною спадщиною. Щоб цього не сталося, необхідно, по-перше, дотримуватися мовних норм, перевіряючи правильність написання та вимови слів. По-друге, слід активно збагачувати свій словниковий запас, читаючи класичну та сучасну літературу. Дізнаючись нові правила, ми стаємо впевненішими у своєму мовленні. Крім того, спілкуючись із носіями мови, можна глибше пізнати її особливості. Порадившись із мовознавцями або вчителями, ви зможете подолати сумніви у вживанні складних мовних конструкцій. Отже, піклуючись про чистоту свого мовлення та застосовуючи отримані знання на практиці, ви зможете залишатися вірним носієм рідної мови, уникаючи ролі мовного перевертня.
НазадГДЗ Підручник 2024 Українська мова НУШ Авраменко Тищенко 7 клас Грамота
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter
![ГДЗ Природознавство 5 клас. Підручник [Ярошенко О.Г., Бойко В.М.] 2018](/uploads/posts/2019-04/1555779316_5_p_y_u2018.jpg "ГДЗ Природознавство 5 клас. Підручник [Ярошенко О.Г., Бойко В.М.] 2018")
![ГДЗ Основи правознавства 9 клас. Підручник [Наровлянський О. Д.] 2017](/uploads/posts/2019-02/1550928122_9k_p_n_2017.jpg "ГДЗ Основи правознавства 9 клас. Підручник [Наровлянський О. Д.] 2017")
![ГДЗ Українська мова 8 клас. Підручник [Глазова О.П.] 2021](/uploads/posts/2021-10/1633720388_8k_y_g_2021.jpg "ГДЗ Українська мова 8 клас. Підручник [Глазова О.П.] 2021")
![ГДЗ Вступ до історії 5 клас. Підручник [Гісем О.В.] 2018](/uploads/posts/2019-07/1564163269_5k_i_h_2018.jpg "ГДЗ Вступ до історії 5 клас. Підручник [Гісем О.В.] 2018")