ГДЗ Зарубіжна література 7 клас. Підручник [Волощук Є., Слободянюк О.] 2020
23.01.2021,
7 Клас / Зарубiжна лiтература,
52 930,
23
Сторінка 188
1. Який художній засіб використано в назві повісті «Золотий жук» По? Що означає слово «золотий» на початку твору і якого значення воно набуває у фіналі історії?
Це непостійний епітет. У кінці твору він набуває метафоричного переносного значення.
2. Укладіть послідовний перелік дій Леграна під час розгадування таємниці золотого жука. Які здогадки допомагають героєві провести розслідування?
- Легран зовсім випадково виявляє на пергамент зображення черепа.
- Легран сприймає цю знахідку як щасливе значення.
- Легран очікує його з нетерпінням і пропонує всім відразу відправитися в дорогу — материк, у гори.
- Мандрівники довго йшли, знайшли тюльпанове дерево.
- Слуга отримує вказівку пропустити золотого жука на шнурі крізь ліву очну ямку.
- Легран переміряє все заново і Вони відновлюють розкопки.
- Через кілька секунд компаньйони виявляють скриню, в якій знаходиться справжній скарб — купи золоті і дорогоцінного каміння. Знахідка на узбережжі -> Малюнок -> Дослідження пергаменту (вогонь — череп — кіт — тепла вода — сковорідка — криптограма) -> Розшифрування криптограми -> Легенда про Кідда -> Нічна подорож -> Піратський скарб.
З. Які художні прийоми та засоби надають повісті емоційної напруженості й створюють таємничу атмосферу? Наведіть приклади з тексту.
Принцип оповідання в оповіданні додає напруги та таємничості. Такі деталі як шифрування, загадки, мали, черепи. Детальні описи ходу думок та клопітливих пошуків: «Я був певний цього, бо ж спершу кілька разів перегортав пергамент, шукаючи чистішого куточка. І що, а черепа я б уже не міг не помітити.»
4. Яке значення в розгортанні сюжету повісті має образ оповідача?
Він має дуже велике значення, бо веде нас світом загадок і таємниць. Його емоційність і пояснення допомагають читачеві не втрати важливі елементи «загадок». Він тримає читача у напрузі, що дуже важливо для детективного жанру.
Схарактеризуйте оповідача як безпосереднього учасника подій.
Він приймає активну участь у подіях, але залишає головну роль не за собою. Він спостерігач, а потім вже оповідач. Найголовніше, що він робить - це активне «сприйняття» подій, пояснення, це ніби сам читач.
5. Як композиційний прийом «розповідь у розповіді» допомагає автору розкрити різні точки зору щодо подій повісті?Наведіть відповідні приклади.
Такий спосіб побудови твору дозволяє представити різні точки зору , на одну подію, створити емоційне напруження, таємничу атмосферу. Принцип оповідань дозволяє почути різні точки зору героїв, що ми спостерігаємо протягом розвитку сюжетної лінії.
Як змінилося б, на вашу думку, відчуття достовірності, якби про пошуки скарбів автор розповідав від свого імені?
Читач не сприймав би це, як учасник, подій. Не виникало би відчуття достовірності від розповідей оповідача, що був свідком. Відповідно автор не отримав би ефекту напруження, присутності, таємничості.
6. Схарактеризуйте образ Леграна.
Нащадок старовинного аристократичного роду Вільям Легран переслідуваний невдачами і банкрутством, біжить з Нового Орлеана і оселяється на пустельному острівці Салівон. Він сприймає знахідку як знамення. Це характеризує його як справжнього шукача пригод. Він ніби тільки чекав нагоди почати.
Які риси характеру допомогли йому розкрити таємницю золотого жука?
Кмітливість, уважність, допитливість і цілеспрямованість допомагають Легранові розгадати загадки і отримати скарб.
7. Яку роль у розвитку подій відіграє слуга Джупітер? Яким постає цей герци у творі?
Він відіграє досить важливу роль, допомагаючи в усьому своєму хазяїнові. У творі він ніби відтіняє трохи «божевільного» Леграна. Він простий, конкретний, забобонний.
8. Які точки зору на події, пов'язані з пошуками розгадки, представляють герої оповідання? Як і коли змінюються їхні думки протягом твору?
Принцип оповідання в оповіданні допомагає продемонструвати різні точки зору.
Легран - переконаний у таємниці на папері
Оповідач - переконаний у тому, що Леграна «золота лихоманка»
Джупітер - переконаний, що хазяїна вкусив жук, і в нього хвороба.
11. Як ви гадаєте, чому По називав свої твори не детективами, а раціоналіями (від лат, розум)!
Тому що головний герой - це завжди дуже розумний сищик, що стикається з проблемами, вирішення яких можливе лише через кропітку аналітичну роботу розуму.
12. Напишіть твір на тему «Е.А, По — майстер детективного жанру (За повістю "Золотий жук")».
Едгар По належить до числа класиків світової літератури. Його талант багатогранний - це проза, поезія, літературно-критичні статті, рецензії, а також твори, жанр яких важко визначити (науково-астрономічна поема "Евріка"). Е. По вважають засновником, "батьком" Жанру детективу. Насамперед, це стосується твору "Золотий жук".
"У літературу він увійшов як новеліст. До жанру новели звернувся у 1832 році, коли брав участь у конкурсі на краще оповідання. Усього написав 64 новели. У 1833 р. балтиморський журнал присудив Едгару По премій у 100 доларів за краще оповідання.
Особливо цікавили Едгара По таємниці людської психіці. Цій темі присвячений твір «Золотий жук». Це розповідь про розшифровку старовинного рукопису, яка призвела до знахідки багатого скарбу. Головний герой оповідання Легран був колись багатою людиною, але фортуна відвернулася від нього. Мало не жебраком стомлений життям Легран оселився на невеликому острові. Якось під час прогулянки Легран знайшов золотого жука і клапоть пергаменту. Ці знахідки довго не давали спокою головному героєві: у цих місцях колись бешкетував славетний капітан піратів Кід.
Довгий час Легран присвятив вивченню знахідки. Впевненість, що за золотим жуком та пергаментом стоїть піратський скарб, не давала йому спокою. Нагрівши пергамент на вогні, Легран побачив, що під впливом тепла на ньому з’явився шифр.
Завдяки майже нелюдській витримці, логіці мислення та насназі Леграну вдалося розшифрувати пергамент. Винагородою за титанічний труд став скарб капітана Кіда.
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter