ГДЗ Географія 8 клас. Підручник [Гільберг Т.Г., Довгань А.І., Совенко В.В.] 2025

icon01.09.2025, icon8 Клас / Географія, icon3 172, icon0



§ 54. Яке значення рекреаційних ресурсів
Краса природи - це одне з джерел, що живить доброту, сердечність і любов. Василь Сухомлинський, український педагог
- Як ви розумієте слова епіграфа?
Я розумію це так: краса природи надихає людину, покращує настрій, виховує в ній доброту і гармонію з навколишнім світом. Природа – це не лише ресурс, а й джерело духовного розвитку та емоційного відновлення.
- Якому виду відпочинку ви надаєте перевагу?
Особисто я б віддав перевагу відпочинку на природі — піші прогулянки, кемпінг, поїздки до національних парків, де можна дихати свіжим повітрям і споглядати красу.
- Чому необхідно відпочивати у природному середовищі?
Відпочинок на природі допомагає знизити стрес, покращити фізичне здоров’я (через рух, свіжий повітря, сонце).
Природа сприяє емоційному відновленню і заряджає енергією.
Це можливість відволіктися від міського шуму, технологій, рутини.
Також природне середовище дає змогу розвивати екологічну свідомість.
Перевіряємо себе
1. Чому вітчизняні рекреаційні ресурси розміщені нерівномірно?
Рекреаційні ресурси в Україні розміщені нерівномірно через різні природні умови — клімат, рельєф, наявність водойм, ліси, гірські масиви, а також історико-культурні фактори. Наприклад, Карпати мають гори й лісові масиви, що сприяють гірськолижному туризму, а Чорноморське узбережжя — пляжному відпочинку. У центральних районах часто менше природних рекреаційних ресурсів, що впливає на їхню кількість і якість.
2. Який вид рекреації переважає на Південному березі Криму?
Переважає курортно-лікувальна та пляжна рекреація — відпочинок на морі, лікування на мінеральних джерелах, санаторії, а також культурно-історичний туризм через наявність пам’яток і музеїв.
3. У чому унікальність поєднання рекреаційних ресурсів на півдні України?
Південь України поєднує:
Море (Чорне та Азовське) для пляжного відпочинку;
Рівнинний степовий клімат, який підходить для оздоровлення;
Наявність лікувальних грязей і мінеральних джерел;
Історико-культурні пам’ятки;
Великий потенціал для активного відпочинку (водні види спорту, риболовля).
Це дає змогу поєднувати оздоровлення, активний відпочинок і культурний туризм.
4. Чи доцільно створювати нові центри оздоровлення на базі термальних джерел у Закарпатській області?
Так, доцільно. Закарпаття славиться своїми термальними джерелами, які мають лікувальні властивості. Розвиток таких центрів сприятиме оздоровленню населення, розвитку туризму та місцевої економіки. Важливо враховувати екологічну безпеку, інфраструктуру і зручність доступу.
5. Поміркуйте, яка туристична принада у вашій територіальній громаді може зацікавити учнів з інших регіонів держави?
Це може бути природна пам’ятка — гарний ліс, озеро, річка, скеля;
Історичні або культурні об’єкти — старовинні церкви, музеї, фестивалі;
Місця для активного відпочинку — велосипедні маршрути, туристичні стежки, кемпінги.
Наприклад, якщо у твоїй громаді є унікальна природа або цікава історія, це може стати туристичною «родзинкою» для шкільних екскурсій.
І. Що? Де? Коли?
1. Що таке природокористування?
Природокористування — це сукупність способів і форм використання природних ресурсів людиною для задоволення своїх потреб і розвитку господарства.
2. Де розміщена сейсмоактивна Зона Вранча?
Зона Вранча розміщена на території Румунії, у Карпатах, і є однією з найсейсмоактивніших зон в Європі.
II. Класифікуємо, порівнюємо
1. Розпізнайте серед переліку, що є природними умовами, а що природними ресурсами:
Природні умови: ґрунти, клімат, рельєф, рослинний світ.
Природні ресурси: сонячна енергія, енергія вітру, корисні копалини, енергія води.
Теплова електростанція — це об’єкт господарської діяльності, а не природний ресурс чи умова.
2. Зазначте у переліку приклади раціонального і нераціонального природокористування. Аргументуйте.
Раціональне природокористування: санітарна вирубка лісу (зберігає лісову екосистему), використання відновлюваних джерел енергії, висаджування дерев і чагарників на схилах, рекультивація земель, комплексне використання руд кольорових металів.
Нераціональне природокористування відсутнє у цьому списку, оскільки всі наведені приклади спрямовані на збереження або ефективне використання ресурсів.
III. Моделюємо, визначаємо
2. В Україні розміщене найбільше в Європі родовище літію, але його розробка може нашкодити екосистемі. Ви - команда екологів або підприємців. Проведіть дискусію, зважте плюси і мінуси, підготуйте рекомендації.
Плюси: розвиток економіки, створення робочих місць, стратегічне значення літію для виробництва акумуляторів і електротранспорту.
Мінуси: можливе забруднення води та ґрунтів, руйнування природних ландшафтів, вплив на біорізноманіття.
Рекомендації: впровадження сучасних екологічних технологій, суворий контроль за екологією, створення зон охорони навколо родовища.
IV. Пояснюємо
1. Поясніть суть понять «природні умови» і «природні ресурси». Що між ними спільного і відмінного?
Природні умови — це сукупність елементів природи, які створюють середовище життя (клімат, рельєф, ґрунти).
Природні ресурси — це частина природи, яку людина використовує для господарських цілей (вода, корисні копалини, рослинність).
Спільне: обидва є основою для життя і господарства.
Відмінність: умови — це фон, ресурси — матеріальні блага, що використовуються.
2. У кам’яному віці єдиним мінеральним ресурсом був кремінь для інструментів. Де на території України його видобували і як це вплинуло на ландшафти?
Кремінь видобували на території сучасних Київської, Черкаської, Чернігівської областей. Видобуток призводив до утворення кар’єрів і зміни рельєфу, а також впливав на лісові масиви поблизу.
V. Аргументуємо, узагальнюємо
1. У місцевій річці виявили забруднення, яке загрожує екосистемі та водопостачанню. Запропонуйте план дій для очищення і запобігання проблемі.
Провести аналіз джерел забруднення.
Організувати прибирання берегів за участю громади.
Встановити системи фільтрації для промислових стоків.
Провести просвітницьку роботу серед населення про збереження води.
Запровадити регулярний моніторинг якості води.
2. Укажіть чинники, що впливають на розміщення цих підприємств:
Картонно-паперова фабрика — поруч із лісовими зонами, джерелами води, транспортом.
Металургійний завод — біля покладів руди і вугілля, залізничних шляхів.
Вугільна шахта — у вугільних басейнах, де є запаси вугілля.
Кондитерська фабрика — поблизу сільськогосподарських угідь (цукровий буряк), а також у містах із великим споживанням.
Меблева фабрика — поруч із лісопромисловими районами для сировини, а також у містах із розвиненою інфраструктурою.

iconГДЗ Географія Підручник Гільберг Довгань Совенко Генеза 8 клас НУШ
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter
Схожі публікації
У даній публікації ще немає коментарів. Хочете почати обговорення?

Реклама
В якому класі ви навчаєтеся?
Ми в соціальних мережах
Хмаринка тегів