ГДЗ Німецька мова 8 клас. 4 рік навчання [Сотникова С.І.] 2016

28.10.2017, icon

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Lektion 6. REISEN
Übung 1, Seite 126.
Die Klassenfahrt, die Fahrtdauer, die Fahrkarte, die Meerfahrt, die Rückfahrt, ie Fahrschule, der Fahrplan, die Schiffsfahrt, die Planfahrt.
Übung 2, Seite 126.
1 — D,
2 — В.
Übung 5, Seite 127.
Ich möchte im Winter in die Berge fahren. Da möchte ich Ski fahren. Für diese Reise brauche ich warme Kleidung, eine Schutzbrille, warme Ski-Hose und Ski-Jacke, einen Ski-Schuh, einen Helm und natürlich meine Kamera.
Ich möchte im Sommer ans Meer fahren. Bestimmt nehme ich eine Sonnenbrille, einen Badeanzug, eine Luftmatratze, ein Zelt, einen Sonnenschirm, meine Kamera, einen CD-Player mit.
Ich möchte im Frühling eine Woche in Kyjiw verbringen. Für diese Reise brauche ich meinen Rucksack, einen Stadtplan, einen Regenschirm, schöne Kleidung, meine Sonnenbrille, einen Pullover, bequeme Schuhe, ein Hütchen/eine Kappe, einen Sportanzug, meine Kamera, mein Handy.
Ich möchte im Herbst nach Europa reisen. Ich nehme einen Regenschirm, meine Sonnenbrille, schöne Kleidung, bequeme Schuhe, eine Jacke, eine Kappe, mein Handy, einen CD-Player, meine Kamera mit.
Ich möchte im Sommer nach Deutschland fahren. Bestimmt nehme ich meine Kamera, bequeme Schuhe und Kleidung, einen Regenschirm, meine Sonnenbrille, eine Landkarte, mein Handy, einen CD-Playe mit.
Übung 2, Seite 129.
Deutschland: der Rhein; der Berliner Reichstag; das Brandenburger Tor; das Weimarer Goethe-Schiller-Denkmal; Das Schloss Neuschwanstein; der Kölner
Dom.
Übung 3, Seiten 129.
1. Auf Bild 1 ist die Ukraine. Die Staatsflagge der Ukraine ist blau-gelb (Bild D).
2. Auf Bild 2 ist Deutschland. Die Bundesflagge ist schwarz-rot-gold (Bild C).
3. Auf Bild 3 ist Österreich. Die Staatsflagge des Österreichs ist rot-weiß-rot (Bild A).
4. Auf Bild 4 ist die Schweiz. Die Staatsflagge der Schweiz hat ein weißes Kreuz auf rotem Grund (Bild B).
Übung 4, Seite 130.
Артеме, ти мене просив, щось розповісти про мою рідну країну. Ти вже багато слухав та знаєш про Німеччину, що Німеччина знаходиться в центрі Європи. Вона граничить з дев’ятьма країнами; Польщею та Чеською республікою на сході, Австрією та Швейцарією на Півдні, Францією, Люксембургом, Бельгією, Нідерландами на Заході, Данією на Сході. Наша країна федеративна республіка. Це значить, що вона складається з декількох федеративних земель. Усього це 16 федеративних земель. Я живу в Баварії. Столицею Баварії є моє рідне місто — Мюнхен. Кожна федеральна земля має столицю. Цікаво, що деякі федеральні землі є містами; Берлін є столицею Німеччини та федеральною землею, Бремен та Гамбург також є федеральними землями. У Німеччині живе 81 мільйон людей. Більшість живе у великих містах. Берлін, Гамбург, та Мюнхен є найбільшими містами Німеччини. Я сподіваюсь, що ти особисто приїдеш до Німеччини та більше пізнаєш про нашу країну. Чекаю на тебе! Твій Міхаєль.
Übung 6, Seite 131.
1)Saarland -Saarbrücken
2)Brandenburg - Potsdam
3)Thüringen -Erfurt
4)Bayern - München
5)Sachsen - Dresden
Niedersachsen - Hannover
7)Sachsen-Anhalt - Magdeburg
8)Mecklenburg-Vorpommern - Schwer:
9)Baden-Württemberg - Stuttgart
10)Rheinland-Pfalz - Mainz
Übung 1, Seite 132.
Deutsche Märchen: Schneewittchen; Rotkäppchen; Frau Holle; Tapfere Schneiderlein; Bremer Stadtmusikanten; Hansel und Gretel; Die zwölf Brüder; nputteL
Übung 2, Seite 132.
1. Die Brüder Grimm wurden in Hanau geboren.
2. Das Rotkäppchen lebte in Alsfeld.
3. Die Bremer Stadtmusikanten gingen nach Bremen.
4. Der Rattenfänger war in Hameln.
Übung 3, Seite 132.
Казкові вулиці
Не можливо представити дитинство без них. Що це? Казки та сказання. Вулиця довжиною 600 км веде з Бремена до Ханау.
В 1 На півночі Німеччини, у місті Бремен, ви вдома. Четверо домашніх тварини: півень, собака, кішка та осел після смерті замшилися в цьому місті. Сьогодні можливо побачити тварин у вигляді бронзової статуї недалеко від ратуші. Бажання повинне здійснитися, якщо потерти передні лапи віслюка.
D 2 Трохи південніше від Бремена простий гравець на флейті зробив місто Хамельн відомим на увесь світ. Сказання розповідає, що місто було переповнено щурами. Гравець на флейті вивів їх своєю грою, але не отримав за сою роботу нічого, тому він вивів також 130 дітей з міста. Це трапилося 1284 році. Сьогодні цю історію розігрують кожного літа иа вулицях міста.
C З В маленькому містечку Альсфельд Червоний капелюх вдома. Місто знаходиться у так званій країні Червоного капелюха. Тут багато лісів.
Брати Грімм тут отримали ідею для написання казки, тому головна героїня казки носить традиційний одяг цієї місцевості: червоний капелюх та плаття.
А 4 не може існувати вулиці без братів Грімм. Якоб та Вільгельм Грімм відомі на увесь світ завдяки казкам для дітей. Вони народились в Ханау, пізніше переїхали з їхньою тіткою до Касселю. Там вони збирали з 1806 до 1812 історії та казки та написали їх.
Übung 6, Seite 134.
Wir möchten eine Deutschlandreise machen. Zuerst fahren wir in den Westen des Landes, nach Düsseldorf. Das ist die Hauptstadt von Nordrhein-Westfalen. Dort bleiben wir zwei Tage und fahren dann in den Süden, nach Baden-Württemberg. Dort besuchen wir Stuttgart, die Hauptstadt dieses Bundeslandes, und bleiben dort drei Tage. Danach möchten wir weiter nach Bayern fahren. Dort besuchen wir München und bleiben dort vier Tage.
Übung 2, Seite 135.
1 - D,
2 - C,
3 - E,
4 - G,
5 - H,
6 - B,
Übung 4, Seite 136.
a)
— Gilten Tag.
— Guten Tag. Zwei Fahrkarten nach Berlin, bitte.
— Einfach oder hin und zurück?
— Hin und zurück. Hin am vierten April und am fünften zurück.
— Gut. Zahlen Sie bar oder mit der Karte?
— Mit Kreditkarte, bitte.
— So, einen Moment. Hier iat Ihre Verbindung: Sie fahren um 10 Uhr 20 ab und kommen um 16 Uhr 6 nach Berlin.
— Und zurück?
— Die Rückfahrt geht über Nürnberg. Sie fahren um 11 Uhr 10 ab und kommen um 17 Uhr 25 an.
— Was kosten die Fahrkarten?
— 30 Euro pro Person.
— Hier, bitte schön.
—Gute Reise.
—Danke schön. Auf Wiedersehen.
—Auf Wiedersehen.
Übung 2, Seite 138.
Привіт Катя, Раніше я тобі писала, що мій клас хоче зробити поїздку по Німеччині. Подорож закінчилась. Вона була дійсно супер. Ми відвідали Майнц, Штутгарт, Мюнхен, Нюрнберг та Берлін. Хтось вже був у деяких містах, але нікому ще не вдавалося, за п’ять днів так багато» побачити. Це було трохи утомливо, але цікаво. Якщо сьогодні когось в класі спитати, як це було, тоді кожен скаже, що хоче ще раз зробити цю подорож. Ми відвідали багато міст та побачили багато цікавого. Особливо багато визначних місць ми відвідали в Берлині. Нижче я висилаю тобі завдання про найвідоміші з них. Мабуть ти зможеш з кимось з твого класу їх вирішити. Твоя Софі.
Übung 4, Seite 139.
Top 1 — Der Reichstag: Text
Top 2 — Der Fernsehturm: Text C. Top 3 — Unter den Linden: Text B.
Top 4 — Die Museumsinsel: Text E. Top 5—Das Brandenburger Tor: Text A.
Übung 7, Seite 140.
1) War schon jemand aus deiner Klasse in Berlin? — Nein, noch niemand.
2) Hast du jemanden aus deiner Schule auf der Reise gesehen? — Ja, da waren viele Schüler aus meiner Schule.
3) Über die Reise nach Deutschland habe ich noch mit jemandem gesprochen, aber das mache ich bestimmt.
4) Wenn du jemanden fragst, wie die Reise war, so sagen alle, dass es super war!
5) Ist noch jemand auf dem Schulhof? — Nein, ich habe da niemand gesehen.
6) Mir hat jemand das gesagt, aber ich habe vergessen, wer das war.
7) Hast du schon jemandem darüber erzählt? — Nein, noch nicht.
8) Niemand konnte mir sagen, wie lange die Schiffsreise auf dem Rhein dauert.
9) Gibt es nocijemandem darühcrnraum? Ich weiß es nicht.
10) Möchte jemand von deinen Mitschülern diesen Ausflug mitmachen? — Ja, drei Jungen und zwei Mädchen machen gerne mit.
Übung 1, Seite 141.
Das Nachbarland, der Nordosten, die Amtssprache, die Staatsform, der Quadratkilometer, die Hauptstadt.
Übung 2, Seite 141.
1) die Lage: in Osteuropa.
2) Nachbarland im Norden: Weißrussland.
3) Nachbarland im Nordosten und Osten: Russland.
4) Nachbarländer im Westen: Polen, die Slowakei, Ungarn, Rumänien, Moldawien.
5) die Staatsform: die Republik.
6) die Amtssprache: Ukrainisch.
7) die Hauptstadt: Kyjiw.
8) die Fläche: 603 700 Quadratkilometer.
9) die Bevölkerung: 45 Millionen.
10) die Landschaften: Steppen, Wälder, Waldsteppen.
11) der höchste Berg: der Howerla (2 061 Meter).
12) die Meere: das Schwarze, das Asowsche.
13) die Flüsse: der Dnipro, die Desna, der Dnister, die Donau, der Pruth, die Horyn, der Siwersky Donez, der Südliche Bug.
Übung 4, Seite 142.
Hallo Michael, diesmal schreibe ich dir über die Landschaften der Ukraine. Sie sind schön und malerisch. Man kann Waldsteppen (1), Steppen und Gebirge in meinem Land sehen. Die bekanntesten Gebirge sind die Karpaten (2) im Westen. Der höchste Berg (3) des Landes ist der Howerla in den Karpaten mit einer Höhe von 2 061 Metern.
Im Süden ist die Ukraine von zwei Meeren umspült — vom Schwarzen und vom Asowschen (4). Im Sommer erholen sich viele Menschen hier. Auch viele Seen und Flüsse laden die Touristen zur Erholung ein. Der größte und bekannteste Fluss (5) der Ukraine ist der Dnipro. Es gibt aber noch viele, zum Beispiel die Desna im Norden oder der Dnister im Südwesten. Die größte Dnipro-Insel im Osten des Landes ist Chortyzja (6).
Am liebsten habe ich die ukrainischen Karpaten im Winter und das Schwarze Meer im Sommer (7).
Ich hoffe, dass du mal in die Ukraine kommst und alles mit deinen eigenen Augen siehst.
Viele Grüße.Dein Artem
Übung 1, Seite 143.
Die Bäckerei — die Bäckereien, die Schule — die Schulen, die Poliklinik — die Polikliniken, der Klub — die Klubs, das Café — die Cafés, der Fluss — die Flüsse, der Supermarkt — die Supermärkte, das Geschäft — die Geschäfte, das Theater — die Theater, das Museum — die Museen, die Apotheke — die Apotheken, der See — die Seen, das Kino — die Kinos, der Bahnhof — die Bahnhöfe, der Markt—die Märkte, das Warenhaus — die Warenhäuser, der Teich — die Teiche, das Krankenhaus — die Krankenhäuser.
Übung 4, Seite 144.
1) im Supermarkt.
2) in der Apotheke.
3) auf der Post.
4) in der Bäckerei.
5) auf dem Markt.