ГДЗ Українська мова 8 клас. Підручник з поглибленим вивченням [Авраменко О.М., Гарюнова Ю.О., Літвінова І.М.] 2021

2. Прочитайте та запишіть текст. Виконайте завдання.
ДЕСЕРТИ З ІСТОРІЄЮ
З давніх-давен в Україні одні десертні страви робили з борошна, інші готували на основі фруктово-ягідної сировини. У літописах Русі- України згадують про медовий хліб, а також говорять про різноманітні вироби з дріжджового тіста. В одних рецептах використовували витримані в меду ягоди, в інших застосовували спеції. Серед ягід згадують вишню, сливу, смородину, брусницю, малину, журавлину, а серед спецій вибирали кмин, аніс, м'яту, калган. Популярними були злакові киселі — житні, пшеничні, вівсяні. Також однією з найдавніших традицій вважають виробництво пряників.
А. Перебудуйте виділені фрагменти так, щоб утворилися неповні речення.
З давніх-давен в Україні одні десертні страви ((робили)) з борошна. Інші - на основі фруктово-ягідної сировини.
У літописах Русі-України ((згадують)) про медовий хліб.
А також - про різноманітні вироби з дріжджового тіста.
В одних рецептах ((використовували)) витримані в меду ягоди.
В інших - спеції.
Серед ягід ((згадують)) вишню, сливу, смородину, брусницю, малину, журавлину.
А серед спецій - кмин, аніс, м'яту, калган.
((Популярними були)) злакові киселі — житні, пшеничні, вівсяні.
Б Позначте граматичні основи в перебудованих реченнях.
3. Виконайте тестові завдання.
1. Неповним є речення.
Б. На вітрині — тістечка й торти.
2. Неповними є всі речення, ОКРІМ
Г. Цукати — зацукрована шкірка цитрусового плода.
3. Неповним є речення
А. У магазині — найбільший вибір солодощів.
5. Прочитайте та запишіть речення. Виконайте завдання.
УНІКАЛЬНІ ІСТОРІЇ СОЛОДОЩІВ
1. Карамельки «Chupa Chops» були визнані придатними для умов невагомості, тому саме їх доставили на космічну станцію.
2. Діти порівнюють ці цукерки з мильними бульбашками, а космонавти — з кольоровими планетами.
3. Шоколадки «Kit Kat» приносять задоволення всім ласунам, а школярам у Японії — успіх на іспитах.
4. Виявляється, з японської мови назву солодощів можна перекласти як «обов'язково перемогти».
5. Існує космічна халва, адже астроном Р. Дуган назвав один з астероїдів Халвою.
6. Причина — любов дослідника до цього смаколика.
7. Печиво з передбаченнями пропонують у японських храмах під час релігійних церемоній, а в Сполучених Штатах — у звичайних тематичних кафе.
А. Прокоментуйте вживання тире в кожному реченні.
Тире в першому реченні вжите для розділення головної частини від пояснювальної частини.
У другому реченні тире вжите для виокремлення пояснювальної частини.
Тире в третьому реченні використано для виокремлення пояснювальної частини.
Тире в четвертому реченні вжите для виокремлення пояснювальної частини, яка містить переклад назви солодощів.
У п'ятому використано для виділення пояснювальної частини, яка розкриває причину назви астероїда "Халва".
У сьомому реченні тире використано для виокремлення пояснювальної частини, яка містить інформацію про використання печива з передбаченнями в різних країнах.
Б. Поясніть, як визначити, що тире використано саме в неповному реченні.
На місці тире може бути слово - член речення. Це зрозуміло в контексті попереднього речення.
В. Виконайте фонетичний розбір виділеного слова.
Виявляється [ вий'авл'ай'ец':а ].
7. Виконайте тестові завдання.
1. Двоскладним є речення.
В. У шафі — зефір і халва.
2. Неповними є всі речення, ОКРІМ
А. треба купити солодощі до чаю.
3. Тире вжито в неповному реченні
В. Серед інгредієнтів — вершкове масло.
8. 1. Прочитайте текст і виконайте завдання.
А. Доберіть заголовок до тексту.
"Святий хліб у вчення бабусі".
Б. Визначте, які речення є неповними. Обґрунтуйте свій вибір. Підкресліть граматичні основи в неповних реченнях.
Спочатку ((розповідає)) зовсім тихо, далі — трохи голосніше." Обидва ці речення є неповними, оскільки вони складаються лише з присудка і прислівника.
"До ((приготування)) хліба ((треба додавати)) любові, а ((ще)) — частинку душі."
Це речення містить дві частини, які можуть бути окремими реченнями, тому вони вважаються неповними.
В. Складіть власне продовження до тексту (чотири-п'ять речень) про шанування хліба у вашій родині. Використовуйте неповні речення під час написання тексту.
У нашій родині шанування хліба має особливе значення. Кожен раз, коли ми приготовляємо чи їмо хліб, ми пам'ятаємо слова нашої бабусі. Ми вчимо дітей, що хліб це не просто продукт, а священний символ життя. Коли ми робимо хліб, ми додаємо до нього не лише інгредієнти, але й краплину нашої душі та багато любові. Святий хліб ми ламаємо обережно, з глибоким почуттям вдячності, і ніколи не ріжемо ножем, оскільки це є гріхом.
2. Утворіть фразеологізми та виконайте завдання.
А. Поясніть значення фразеологізмів.
Вишенька на торті" - це символічний вираз, який вказує на додаткову, приємну деталь чи вигідну обставину, яка робить якусь ситуацію особливо привабливою або цікавою.
"Тертий калач" - вираз, що вказує на особу, яка є дуже образливою, жорсткою в обміні словами, незграбною або неспритною.
"Солодкий як мед" - це вираз, що описує щось надзвичайно солодке або приємне.
"Торішній бублик" - це вираз, який вказує на безцільність чи незначущість чогось, що вже минуло, або на стару, застарілу річ.
Б. Складіть із ними по одному короткому діалогу (по дві-три репліки), використавши неповні речення.
Діалог 1:
А: Як тобі новий костюм?
Б: Він дуже класний! Ця вишенька на торті!
Діалог 2:
А: Чому він такий грубий в спілкуванні?
Б: Він завжди такий, тертий калач, навіть коли немає приводу.
Діалог 3:
А: Як смакує цей десерт?
Б: Солодкий як мед! Ти повинен спробувати.
Діалог 4:
А: Чому ти все ще тримаєш цей старий телефон?
Б: Я забув про нього. Він вже торішній бублик, але ще працює.
9. 1. Запишіть речення та виконайте завдання.
Святковий стіл прикрашає (мрія) всіх ласунів — шоколадний ((торт)). (День шоколаду) ((святкують 11 липня)), а (День ласунів) — 18 ((жовтня)). Найбільша (коробка цукерок) була виготовлена кондитерами з ((«Master Food»)), а найбільший мармеладний (ведмедик) — фахівцями з ((«Gummi Bear Factory»)).
(Желе з малини) — ((корисний продукт)).
Турецькі (кулінари) до одного сорту халви ((додають)) горіхи, до (іншого) — ((пелюстки троянд)).
А. Підкресліть граматичні основи. З'ясуйте, якими частинами мови виражені підмети та присудки.
Б. Визначте, які речення є неповними. Обґрунтуйте свій вибір.
Святковий стіл прикрашає мрія всіх ласунів — шоколадний торт. День шоколаду святкують 11 липня, а День ласунів — 18 жовтня. Найбільша коробка цукерок була виготовлена кондитерами з «Master Food», а найбільший мармеладний ведмедик — фахівцями з «Gummi Bear Factory».
2. Запишіть рецепт приготування вашого улюбленого десерту (десять речень). Використайте в тексті неповні речення.
Рецепт приготування улюбленого десерту (тірамісу) з неповними реченнями:
Взяти 250 г маскарпоне, додати половину склянки цукру і 4 жовтки. Перемішати до отримання однорідної маси, додати 150 мл кави. Окропити сухариками бісквіта і розподілити половину маси.
Повторити ще раз шарами, а потім поставити в морозилку на 2 години.
Перед подачею посипати какао порошком і прикрасити шоколадними стружками.

---

---

Назад

Вперед

1 ... 28 29 30 31 32 33 34 35 36 ... 50

ГДЗ 8 клас Українська мова 2021 Поглиблене вивчення Авраменко Гарюнова Літвінова Грамота