ГДЗ Зарубіжна література 8 клас. Підручник [Ніколенко О.М., Мацевко-Бекерська Л.В., Рудніцька Н.П.] 2025



Гомер (прибл. VIII ст. до н. е.)
1. За що Ахілл переслідував Гектора?
Ахілл переслідував Гектора тому, що Гектор убив його найближчого друга і товариша Патрокла, який у бою був у броні Ахілла; смерть Патрокла викликала у Ахілла жорстокий гнів і прагнення помсти.
2. Визначте найнапруженіший момент пісні. Наведіть цитати.
Найнапруженіший момент — поєдинок Ахілла й Гектора на рівнині під стінами Трої (кульмінація сюжету: коли Гектор змушений стати проти Ахілла і визнає неминучість своєї долі). Опис втечі Гектора навколо стін і, нарешті, його стояння проти Ахілла — один з найгостріших моментів. (Парафраз основних мотивів і короткі цитати з публічнодоступного перекладу англійською для ілюстрації):
про втечу й переслідування: «they ran round the city-wall three times» (опис кола втечі й переслідування).
у моменті лицарського двобою і розмови перед смертю: «Fool, prate not to me about covenants... there can be no covenants between men and lions...» — репліка Ахілла, яка підкреслює неможливість примирення.
3. Яка роль богів/богинь у битві? Хто з них був на боці Ахілла, а хто — на боці Гектора?
Боги у «Іліаді» активно втручаються в хід битв: вони підтримують тих чи інших героїв, дають допомогу або обманюють, змінюють долі, іноді прямо беручи участь у сутичках. Загальні сторони в конфлікті:
На боці Ахілла й ахейців часто були: Афіна (часом), Гера та частково Зевс (хоч Зевс дещо нейтральніший, він іноді сприяє ахеям або виконує волю долі). Афіна обманом могла відвертати або допомагати в бою.
На боці Гектора й троянців підтримку надавали: Аполлон (особливо у певні моменти), Афіна протидіє їм, але Аполлон захищає Трою; іноді Арес діє у різних сторонах. У ключовий момент Богині/боги втручаються, щоб змінити хід поєдинку (наприклад, Аполлон відводить Голового супутника, або Афіна вводить у оману).
4. Яким зображено в пісні Ахілла?
Ахілла зображено як могутнього й невпинного воїна; він — втілення гніву, честолюбства і бойової слави: «швидконогий», запеклий у бою, але водночас людина зі складними почуттями (горе через смерть Патрокла, жага помсти). У тексті виділяються його божественні риси (надзвичайна швидкість і сила) і людська вразливість (горе, гнів, прихильність до друзів).
5. Як поводиться в бою Гектор?
Гектор у бою виступає як відважний захисник Трої: мужній, відданий обов’язку й родині, стриманий у порівнянні з Ахіллом. Він демонструє військову доблесть, відповідальність за місто і людей, але в кульмінації показує і людський страх — спочатку намагається уникнути смерті, тікаючи навколо стін, а потім мужньо стає на бій, коли розуміє, що втеча марна.
6. Визначте подібність і відмінності між героями.
Подібності: обидва — найвидатніші воїни своїх сторін, мають високу честь і прагнення до слави; обидва діють під впливом долі й волі богів; обидва — люди з глибокими почуттями (любов/відданість, горе, гнів).
Відмінності: Ахілл більш імпульсивний, керується люттю і прагненням особистої помсти; його мотиви часто особисті (помста за Патрокла, честь). Гектор — більше громадянин-оборонец, його вчинки обумовлені обов'язком перед містом і сім'єю; він показує більше стриманості й відповідальності.
7. Випишіть із тексту пісні епітети, метафори, порівняння, які характеризують образи Ахілла і Гектора. Розкрийте значення слів і словосполучень. Складіть із ними речення (3—5).
Епітети й образи (типові в «Іліаді»):
про Ахілла: «швидконогий Ахілл» (swift-footed Achilles) — підкреслює надзвичайну швидкість; «славний Ахілл» — воїнська слава.
про Гектора: «блискучо-шоломний Гектор» або «Гектор сяючий в обладунках» — підкреслює військову доблесть й видиму велич.
Порівняння/метафори (типові): «летів, мов буря», «як лев» — порівняння воїна з природною силою/хижаком, що підсилює відчуття міць і запалу.
Значення: епітети — стійкі формули, що миттєво позначають головну рису героя (швидкість, слава); порівняння й метафори створюють образи сили й бурхливої дії.
Речення з цими епітетами/образами:
«Швидконогий Ахілл мчав полем, неначе буря, що розносить ворогів.»
«Блискучо-шоломний Гектор стояв на стінах міста, готовий захистити домівки й родину.»
«Левоподібний рев Ахілла піднімався над боєм і лякав супротивників.»
8. Німецький археолог Г. Шліман у 70—80-ті роки ХІХ ст. вирішив пройти шляхом Гомера, поставивши собі за мету знайти Трою та інші місця, про які згадано в поемах легендарного співця. За допомогою інтернету з’ясуйте успіхи й невдачі Г. Шлімана.
Коротко про успіхи:
Шліман справді виявив на пагорбі Гісарлик (Hisarlık) послідовні шари старовинних поселень і нашаровувані міські стіни, показавши, що на цьому місці існували давні міста — відкриття підтвердило ідею, що легенди про Трою мають археологічну основу.
Коротко про невдачі й критичні зауваження:
Методи розкопок Шлімана були руйнівні: він проводив грубі розтинні траншеї й іноді вдавався до надто поспішних дій (використовував важку техніку й інтенсивні розкопки), що призвело до ушкодження контексту шарів і втрати важливої археологічної інформації.
«Скарб Пріама» (Priam’s Treasure) — Шліман віднайшов набір ювелірних речей і назвав їх «скарбом Пріама», але пізніші дослідження показали, що ці предмети належать значно давнішим шарам (не часу легендарного Пріама) і що опис обставин знахідки Шліманом був сумнівним; крім того, були звинувачення щодо нелегального вивезення знахідок.
Висновок: Шліман — фігура подвійна: завдяки йому Троя знову опинилася в центрі наукової уваги і почалося системне вивчення місця, але його методи і деякі виголошені ним твердження суттєво пошкодили археологічний матеріал і викликали довготривалу дискусію про надійність його висновків.
9. Робота в групах. Підготуйте проєкт на тему «Персонажі Гомерового епосу в мистецтві» (живопис, скульптура, музика, кіно тощо — 1 за вибором).
Оберіть напрям (наприклад, живопис).
Збери 6–8 творів мистецтва з різних епох, де зображені персонажі Іліади (Ахілл, Гектор, Єлена, Паріс, Одіссей, Патрокл).
Кожен слайд: зображення — короткий опис (хто автор, дата), інтерпретація образу (що художник підкреслює: славу, трагедію, красу, жорстокість).
Додайте порівняння: як змінювалися уявлення про героя від античності до модерну (напр., античні вази → Ренесанс → Бароко → XIX–XX ст. романтичні/класичні інтерпретації → сучасні кіноадаптації).
Висновок: яку роль міф грає в уяві митця та публіки.
10. Чому, на вашу думку, Ахілл учинив наругу над тілом Гектора?
Ахілл учинив наругу над тілом Гектора з кількох причин: по-перше, це була форма крайньої помсти і вияв гніву за смерть Патрокла — тілесне приниження ворога мало підкреслити перемогу і завдати душевної відплати; по-друге, в культурах героїчної епохи публічне приниження ворога посилювало особисту честь переможця і підкреслювало остаточну поразку супротивника; по-третє, це також був символічний жест — Ахілл прагнув позбавити Гектора належних поховальних обрядів, тим самим накладаючи на нього додаткове прокляття. Проте в епосі пізніше ця поведінка засуджується: повернення тіла Гектора через прохання Пріама і людяна реакція Ахілла демонструють складність моральних норм — страхіття війни, гнів і водночас здатність до співчуття.

iconГДЗ 8 клас Підручник Зарубіжна література Світова література 2025 Ніколенко Мацевко-Бекерська Рудніцька Ковальова Академія НУШ Туряниця Базильська Гвоздікова
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter
Схожі публікації
У даній публікації ще немає коментарів. Хочете почати обговорення?

Реклама
Як Вам оновлений дизайн сайту?
Ми в соціальних мережах
Хмаринка тегів