ГДЗ Информатика 9 класс. Учебник [Ривкинд Й.Я., Лысенко Т.И., Черникова Л.А.] 2017
07.02.2019,
9 Клас / Інформатика,
10 308,
2
ГЛАВА 1. ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБЩЕСТВЕ
1.1. Информатика и информационные технологии (Страница 6)
Ответы на вопросы
1. Что такое информатика как наука?
Информатика - это наука, которая изучает структуру и общие свойства информации, а также закономерности и методы измерения, представления, поиска, хранения, обработки и передачи информации с помощью компьютерных систем.
2. Что такое информатика как отрасль человеческой деятельности?
Информатика - область человеческой деятельности, связанная с осуществления информационных процессов с помощью компьютерных средств.
3. Как связана информатика как наука и как отрасль человеческой деятельности?
Информатика как наука и как отрасль человеческой деятельности связана, в основном, со всеми видами человеческой активности: производством, управлением, наукой, образованием, проектными разработками, торговлей, денежно-кассовыми операциями, медициной, криминалистикой, охраной окружающей среды, искусствоведением, бытом тому подобное. Основное значение имеет совершенствование социального управления на основе новых информационно-перерабатывающих технологий. Информатика изучает то общее, что свойственно многочисленным разновидностям конкретных информационных процессов (технологий).
4. Какие характерные особенности имеет процесс хранения данных как процесс?
Характерной особенностью хранения данных является то, что их наносят на долго существующие носители. При этом данные соответствующим образом упорядочивают. Сбор данных не является самоцелью, их хранят, чтобы информацию, которую они несут, можно было многократно использовать.
5. Какие характерные особенности имеет процесс обработки данных как процесс?
Характерная особенность обработки данных необходима для выявления информации, которую они несут. При этом сами данные являются информационными моделями процессов и явлений, описанных в сообщениях.
6. Какие характерные особенности имеет процесс передачи данных как процесс?
Для передачи сообщений люди в древние времена использовали различные способы и средства - сторожевые вышки, сигнальные огни, гонцы, голуби. Сегодня сообщения передаются с помощью телекоммуникаций.
7. Что такое информационные технологии? Приведите примеры таких технологий.
Информационная технология - это технология организации работы информационной системы или взаимодействия нескольких информационных систем.
примеры:
В промышленном производстве - для автоматизации производственного процесса. В частности, на станках с числовым программным управлением обработку деталей осуществляют с использованием компьютера; с помощью компьютерных программ решают задачи планирования производственного процесса.
В науке - для получения новой информации.
В образовании - для поиска, распространения и облегчения восприятия информации. Вы можете получать знания, отыскивая информацию в Интернете.
В кинематографии, издательском деле, шоу-бизнесе - для создания кинофильмов, книг, рекламных роликов, клипов и т.д. (то есть информационного продукта). Это прежде всего технологии обработки графической и мультимедийной информации.
В рекламном бизнесе - для создания информационного продукта и распространения информации. Одним из основных средств распространения информации (а значит, и рекламы) есть Интернет, что в этой сфере уступает только телевидению.
В области коммуникаций - для создания коммуникационных систем. Самой распространенной сферой применения информационных технологий являются компьютерные сети и сети мобильной связи. Благодаря технологиям из отдельных технических информационных систем можно создать компьютерную или сотовую сеть, то есть новую информационно-коммуникационную систему.
8. Какие составляющие имеют информационные технологии? Опишите их.
Составляющие информационных технологий:
Техническое обеспечение - это персональный компьютер, оргтехника, линии связи, оборудование сетей. Вид информационной технологии, зависящий от технической оснащенности (ручной, автоматизированный, удаленный) влияет на сбор, обработку и передачу информации.
Программное обеспечение, находится в прямой зависимости от технического и информационного обеспечения, реализует функции накопления, обработки, анализа, хранения, интерфейса с компьютером.
Информационное обеспечение - совокупность данных, представленных в определенной форме для компьютерной обработки.
Организационное и методическое обеспечение представляют собой комплекс мероприятий, направленных на функционирование компьютера и программного обеспечения для получения желаемого результата.
9. По значению каких свойств классифицируют информационные технологии? Приведите примеры классификаций.
Классификация информационных технологий
• по степени автоматизации:
- ручные, в которых обработки информации выполняет человек;
- автоматизированные, в которых часть функций (подсистем) управления или обработки данных осуществляют автоматически, а часть - человеком;
- автоматические, в которых - все функции управления и обработки данных осуществляют с работодателем технических средств без участия человека.
• по масштабу использования:
- одиночные, которые реализованы, как правило, на автономном персональном компьютере без обязательного подключения к компьютерной сети и содержащие несколько простых составляющих с общим информационным фондом;
- групповые, которые ориентированы на коллективное использование информации и чаще всего построено на основе локальной компьютерной сети;
- корпоративные, которые ориентированы на крупные компании с поддержкой территориально удаленных компьютерных информационных узлов и сетей. Как правило, они имеют иерархическую клиент-серверную структуру со специализацией серверов;
- глобальные, охватывающие территорию государства или континента (например, Интернет).
• по сфере назначения (предметной области, указано лишь некоторые):
- экономическая (функция управления на предприятии); медицинская; географическая; административная; производственная; учебная; экологическая; криминалистическая; военная;
• по месту деятельности:
- научные, предназначенные для автоматизации деятельности ученых, анализа статистической информации, управления экспериментом;
- автоматизированного проектирования, предназначенные для автоматизации труда инженеров-проектировщиков и разработчиков новой техники или технологий. Они помогают осуществлять:
+ Разработку новых изделий и технологий их производства;
+ Различные инженерные расчеты: определение технических параметров изделий; расходных норм - трудовых, материальных, финансовых;
+ Создание графической документации (чертежей, схем, планировок)
+ Моделирование проектируемых объектов;
+ Создание программ для станков с числовым программным управлением.
- организационного управления, предназначенные для автоматизации функции административного (управленческого) персонала промышленных предприятий и непромышленных объектов (банков, бирж, страховых компаний, гостиниц и т.д.) и отдельными офисами (филиалами)
- управление технологическими процессами, предназначенные для автоматизации различных технологических процессов (гибкие производственные процессы, металлургия, энергетика и т.д.).
10. На чем базируется широкое использование термина «информационно-коммуникационные технологии» вместо «информационные технологии»?
Использование термина «информационно-коммуникационные технологии» базируется на том, что используется в таких коммуникационных технологиях, как телевидение, компьютерные сети и мобильная связь.
11. Какие этапы становления компьютеризированных информационных технологий вы знаете? Опишите их особенности.
Этапы развития информационных технологий
Этапы развития информационных технологий
1. Ручной (к механическим) - от древних времен до второй половины XV века. Средства обработки - пальцы рук и ног. Основная цель IT этого периода - представление информации в нужной форме.
2. Механический - скорее XV века до середины XIX века. Появление механических вычислительных устройств. Основная цель IT - представление информации в нужной форме и ее обработки удобными средствами.
3. Электрический - 40-60-е годы XX века. Создание электромеханических вычислительных машин. Внимание смещают с формы представления информации на формирование ее содержания.
4. Электронный - от начала 70-х годов XX века. Основным инструментом становится большая ЭВМ и созданные на ее базе автоматизированные системы управления и информационно-поисковые системы.
5. Компьютерный - от середины 80-х годов XX века. Основным инструментом становится персональный компьютер с широким спектром программных продуктов различного назначения. Начинают широко использовать в различных областях глобальные и локальные компьютерные сети.
12. Как вы используете информационно-коммуникационные технологии в процессе обучения? Приведите примеры сайтов, материал которых вам помогает в учебе.
https://Rule.School
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter