GDZ Fizică clasa 9. Manualul [Baryakhtar V.G., Dovgy S.O., Bozhinova F.Ya.] 2017

icon29.04.2019, icon9 Клас / Фізика, icon2 845, icon0



§ 11. Reflecția luminii - § 12. Refracția luminii
1. Având în vedere:
L1 = 1,5 m
L2 =?
soluţie:
Imagine obiect într-o oglindă plană situată la aceeași distanță de la oglinda ca obiect deoarece L2 - 2 * L1, L2 = 2 * 1,5 m = 3 m.
Imaginea este imaginară, egală cu mărimea subiectului însuși.
Răspuns: L2 = 3 m.
2. Da, șoferul poate vedea șoferul.
3. Reflecția luminii, în care se încadrează în ea și se reflectă.
4. În conformitate cu legea reflexiei luminii, unghiul de incidență este egal cu unghiul de reflexie. Prin urmare, dacă a + b = 80 ° (sub condiția problemei), atunci a = b = 80/2 = 40 deg.
Răspuns: a = 40 °.
5. Imaginea unui obiect într-o oglindă plată este situată la aceeași distanță față de oglindă ca obiect. Prin urmare, în cazul în care obiectul a fost localizat la o distanță de 30 cm de oglindă, distanța dintre obiect și imaginea sa. - 60 cm Odată ce obiectul mutat, distanța a devenit 80 cm.
6. Dacă o persoană merge la oglindă
o vitrină la o viteză de 4 km / h, atunci imaginea unei persoane se apropie la o viteză de 8 km / h.
Când o persoană trece de 2 m, imaginea se deplasează și cu 2 m, astfel încât distanța dintre o persoană și imaginea ei va fi redusă cu 4 m.
Fie un unghiul de incidență a fasciculului, b este unghiul de reflexie a fasciculului și y este unghiul dintre fasciculul incident și orizont. Prin condiția problemei y = 2 (a + b). Prin legea reflexiei luminii a = b, atunci y = 2 (a + a) = 4a. Dat fiind că + a = 90 ° (din construcție), avem: a + 4a = 90 °, 5a = 90 ° și = 18 °.
Răspuns: unghiul de incidență al fasciculului a = 18 °.
9. Lumina de la farurile masinii reflectate de pe suprafața de asfalt împrăștiate reflectate grinzi de înmulțire în direcții diferite, unele intră în ochii conducătorului auto. Din baltă lumina de la farurile automobilului este oglindită, șoferul nu vede aceste raze. Prin urmare, șoferul de asfalt vede o brichetă mai mult decât o băltoacă.
1. Unghi vertical.
2. Având în vedere:
na = 2,42
nb = 1,33
np = 1,0003
soluţie:
Prin definiția indicelui absolut al refracției:
n = c / v, unde c = 3 10 ^ 8 m / s viteza propagării luminii în vid. Apoi nv = c / v; v = c / n; v = (3 x 10 ^ 8) / 2,42 = 1,24 * 10 ^ 8 m / s.
v = (3 x 10 8) / 1,33 = 2,26 x 10 8 m / sec.
nv = (3 x 10 ^ 8) / 1.0003 = 3 * 10 ^ 8 m / s.
Răspuns:
v = 2,26 * 10 ^ 8 m / s, nv = 3 * 10 ^ 8 m / s.
3. Având în vedere:
a = 60 °
b = 80 °
y -?
soluţie:
Prin lege, reflectarea luminii a = b = 60 °.
Din construcție: b + f + y = 180 °,
apoi y = 180 ° - (b + f);
y = 180 ° - (60 ° + 80 °) - 40 °
Răspuns: y = 40 °.
5. Având în vedere:
L = 900 m
t -?
Soluții: viteza luminii în apă:
n = c / v; v = c / n
v = (3 x 10 8) / 1,33 = 2,26 x 10 8 m / sec.
Conform formulei traversate L = v * t găsim t = L / v;
t = 900 / (3 x 10 ^ 8) = 3,98 * 10 ^ -6 c = 4 μs.
Răspuns: t = 4 ms.
7. Având în vedere:
v1 = 2,5 * 10 ^ 6 m / s.
n -?
n1 -?
n2 -?
soluţie:
1) Prin modelul a> u, densitatea optică a mediului 2 este mai mare.
2) Prin legea refracției luminii:
păcatul (a) / sin (y) = n
Din desen:
sin (a) = a / r = 4,5 / 5 = 0,9;
sin (y) = 3/5 = 0,6, apoi n = 0,9 / 0,6 = 1,5
3) Deoarece v1 / v2 = sin (a) / sin (y), atunci v2 = (v1 * sin (y)) / sin (a);
v2 = (2,5 * 10 ^ 8 * 0,6) / 0,9 = 1,7 * 10 ^ 8 m / s.
4) Prin definiția indicelui de refracție absolut: n = c / v1;
n2 = c / v2, apoi n1 = (3 x 10 8 8) / (2,5 x 10 8) = 1,2;
n2 = (3 x 10 ^ 8) / (1,7 * 10 ^ 8) = 1,8.
Răspuns: n = 1,5; v2 = 1,7 * 10,8 m / s; n1 = 1,2; n2 = 1,8.
1. În lipsa unei surse de lumină, nimic nu poate fi văzut. Dacă există o sursă de lumină, se vede nu numai sursa, ci și obiectele care reflectă lumina provenită de la sursă.
2. Unghiul dintre fasciculul incident și perpendicular, realizat din punctul de cădere, se numește unghiul de incidență. Unghiul dintre fasciculul reflectat și acest perpendicular se numește unghiul de reflexie.
3. Legile reflexiei luminii:
1. care se încadrează raze, fasciculul reflectat și perpendicular pe reflexia de suprafață realizată din punctul de impact al minciunii fasciculului într-un singur plan.
2. Unghiul de reflexie este egal cu unghiul de incidență B = a.
4. Spălător optic - disc alb, pe care se aplică diviziunile, iar corpul de iluminat este instalat pe margine.
5. Dacă raza incidentei este îndreptată de reflectată, atunci fasciculul reflectat va trece prin incident
Imaginea imaginară - o imagine optică formată din raze care nu se intersectează, dar se intersectează numai extensiile lor imaginare.
7. Imaginea unui obiect într-o oglindă plată este imaginară, egală cu mărimea obiectului însuși și situată la aceeași distanță față de oglindă ca obiect.
8. În cazul reflexiei în oglindă puteți vedea imaginea obiectului în oglindă, în cazul unei reflecții împrăștiate, imaginea nu este observată.
1. Căutați cu o monedă. Dacă nu există apă în ceașcă, vom vedea o monedă situată în partea de sus, și în cazul în care să toarne cana de apa de fund si se ridica ca o monedă devine vizibilă; când am stat pe malul rezervorului, încercați ochiul pentru a determina adâncimea ei, se pare întotdeauna mai mică decât este în realitate, rezultatul refractiei în atmosferă este apariția de miraje.
2. Legile refracției luminii:
1) ray incidentului, raza refractată și perpendiculara granița dintre două medii, stabilite cu punctul de impact al minciunii fasciculului într-un singur plan.
2) Raportul dintre sinusul unghiului de incidență la sinusul unghiului de refracție al dimensiunii datelor două medii nu se poate schimba: (sin a) / (sin y) = n, unde n - o cantitate fizică numită relativă a indicelui de refracție în raport cu protecția mediului 2 1.
3) Schimbarea vitezei propagării luminii în cazul trecerii de la un mediu transparent la altul determină refracția luminii.
4) relative de refracție indicele n indică cât de multe ori viteza luminii în primul mediu mai mult (sau mai puțin) decât viteza luminii în al doilea mediu.
(sin a) / (sin y) = (v1) / (v2)
5) Cu cât este mai mică viteza propagării luminii în mediu (cu cât este mai mare indicele de refracție), cu atât densitatea optică a mediei este mai mare.
6) Indicele de refracție absolut indică de câte ori rata de propagare a luminii în mediu este mai mică decât în vid: n = c / v.

iconГДЗ Фізика 9 клас Підручник 2017 Світ Бар’яхтар Довгий Божинова
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter
Схожі публікації

    GDZ știință naturală clasa 2. Manualul [Grushchinsky I.] 2012

    În acest articol puteți să vă familiarizați cu temele pregătite pentru un manual pentru instituțiile de învățământ primar general pe tema "Științele naturii", gradul 2. Editura "Svit", Lviv. Autorul manualului: Grushchinsky I. Anul publicării 2012 (Răspunsuri / GDD / Resever) (Румунська/молдовська...

    GDZ Bazele jurisprudentei 9 gradul. Manual [Narovleanski O.D.] 2017

    În acest articol puteți să vă familiarizați cu teme de pregătire pentru manualul pentru instituțiile de învățământ secundar general pe baza științei dreptului, gradul 9. Editura "Svit", Lviv. Autor al manualului: Narovlyansky O. D. Anul ediției 2017. Program nou din 2017. (Răspunsuri / DDH /...

    GDZ Informatica 9 clasa. Manualul [Rivkind Y.Ya., Lysenko T.I., Chernikova L.A.] 2017

    În acest articol puteți să vă familiarizați cu temele pregătite pentru un manual pentru instituțiile de învățământ secundar general de informatică de gradul 9. Editura "Genesis" Kiev. Autorii manualului: Rivkind Y.Ya., Lysenko T.I., Chernikova L.A., Shakotko V.V. Anul 2017. Program nou în 2017....

    GDZ I studiază lumea clasa 1. Manualelor partea 1 [Hilberg T.G.] 2018

    În acest material vă puteți familiariza cu temele pregătite pentru un manual pentru instituțiile de învățământ primar general pe tema "Eu explorez lumea". Clasa 1 partea 1. Editura "Genesis", Kiev. Autorii manualului: Hilberg TG, Tarnavskaya SS, Gnatyuk OV, Pavich N.V. Anul 2018. Program nou în...

    GDZ știință naturală clasa 5. Manual de instruire [Yaroshenko O.G., Boyko VM] 2018

    În acest articol puteți să vă familiarizați cu teme de pregătire pentru manualul științific al științei. Gradul 5. Editura Svitoch Kiev. Autorii manualului: Yaroshenko OG, Boyko V.M. Anul 2018. Program nou în 2018. (Румунська/молдовська мова навчання)...
У даній публікації ще немає коментарів. Хочете почати обговорення?

Реклама
В якому класі ви навчаєтеся?
Ми в соціальних мережах
Хмаринка тегів