ГДЗ Українська мова 9 клас. Підручник [Заболотний В.В. Заболотна О.В] 2017
25.11.2020,
15 277,
1
§ 13. Причини й наслідку - § 14. Мети, умови, допусту (159 – 188)
Вправа 160.
() - головна частина
(()) - підрядна частина
1. (У ньому суєтливому поспіху прекрасні слова), ((бо (сполучник) вони раптом стали непотрібні)). (С. Пушик).
2. ((Оскільки (сполучник) такий звичай був лише в Стародавньому Римі)), (то вислів «відкласти до грецьких календ» означав «ніколи й нічого не зробити») (В. Скуратівський).
3. (Годуй діда на печі), ((тому що (сполучник) й сам там будеш)). (Нар. творчість).
4. (Час - найлютіший кат якраз тому), ((що (сполучник) він - найгуманніший лікар)). (В. Пахаренко).
У цьому суетливому (поспіху) (ми) ((пробили)) прекрасні слова, бо (вони) раптом ((стали)) ((непотрібні)).
Чому?
((Годуй)) діда на печі, тому що й (сам) там ((будеш)).
Чому?
Вправа 162.
1. Я вирішив етапі осторонь, і подивитися, бо (сполучник) я жодного разу не грав у хокей.
2. На Великдень ми збираємось усією родиною, адже (сполучник) це наша традиція.
Чому?
3. Завжди робіть добро, тому що (сполучник) добро ніколи не забувається.
Чому?
4. Не можна голосно розмовляти у громадському транспорті, оскільки (сполучник) це суперечить правилам поведінки.
Чому?
5. Я рідко читаю поезію, через те що (сполучник) люблю читати пригодницькі романи.
Чому?
Вправа 164.
1. Ми маємо потужний веб-сервер, так що обробка звітів проходить швидко.
2. Я часто зі старшим братом ходив у боулінг, гак що під час командної гри я показав найкращий результат.
3. Міська рада ухвалила рішення про зміну назв вулиць і провулків, так що наша вулиця відтепер називається Максима Рильського.
Вправа 165.
1. Відеопрезентація була напрочуд корисною, так що студенти змогли використати отримані знання на практиці.
2. Пошкоджені музичні файли вдалося відновити, так що ми знову можемо насолоджуватися улюбленою музикою.
3. Цього літа ми навчилися кататися па роликових дошках, так що наступного року зможемо взяти участь у змаганнях.
***
1. Нам не вдалося отримати доступу до архівних матеріалів, тому що вони були вилучені з архіву два роки тому.
2. Прохання про надання кредиту не задовольнили, оскільки були надані не всі документи.
3. Відео-копференцію довелося скасувати, через те що виникли проблеми з Інтернетом.
Вправа 170.
1. Не бував ти у наших краях, бо відтіль не таким бо вернувся (підрядне обставинне причини).
Чому?
2. Теплий туман слався по полю і налив балку по самі вінця, гак що дерева потопали в ньому (підрядне обставинне наслідку).
І який наслідок?
Речення складне, сполучникове, складнопідрядне з підрядною обставинною частиною наслідку, розповідне, неокличне.
Головне речення: теплий туман слався по полю і наливав балку по самі вінця - просте, двоскладне, повне, поширене, ускладнене однорідними присудками.
Підрядне речення: так що дерева потопали в ньому - просте, двоскладне, поширене, неускладнене, приєднується до головного сполучником так що.
3. Сердега так перелякався, що аж тремтить.
(підрядне обставинне міри й ступеня).
Як?
4. Погода стояла тепла і сонячна, так що шибки на вікнах аж миготіли
(підрядне обставинне наслідку).
І який наслідок?
5. Молоді, чорняві скрипалі позакидали голови назад, так що на їх ледве держалися шапки.
(підрядне обставинне наслідку).
І який наслідок?
6. Здоровенний дуб розлягся, розширився своїм кострубатим гіллям, так що аж темно під ним
(підрядне обставинне наслідку).
І який наслідок?
7. На березі ставало темно, тому що з берега насувала важка чорна хмара.
(підрядне обставинне причини).
Чому?
Вправа 171.
Пів-Києва, півдороги, півоколиці, пів-Одеси, пів'яблука, пів-Ялти, півапельсина, пів-Харкова, пів’ялини, шестерінки, міні-дикіапт, пів’їдальні. прес-конференція, прем’єр-міністр.
Вправа 173.
1. Для того щоб (сполучник) стати гарним діджеєм, треба добре знатися на музиці.
2. Він влаштувався на цю роботу, з тією метою щоб (сполучник) отримати вільний доступ до інформації.
3. Він ретельно готувався, з тим щоб (сполучник) стати учасником обласного етану конкурсу.
4. Громадські активісти, аби (сполучник) на вулицях міста було гарно й затишно, висадили чимало дерев.
5. Щоб (сполучник) мати добрих приятелів, треба й самому бути доброю людиною.
Вправа 176.
1. Ні, ти не знаєш добре України, якщо на Запоріжжі не бував (П. Ребро). За якої умови?
Запорізька Січ, острів Хортиця - осередок козацтва. Це наша історія, славне минуле України. Щоб по-справжньому відчути і проникнутися духом козацтва, любов’ю до волі, до України, треба відвідати Запоріжжя.
2. Якщо не зможу нічим любій Вітчизні прислужитись, тоді з усієї сили намагатимусь ніколи ні в чому їй не шкодити (Г. Сковорода).
За якої умови?
Людина повинна добре розумітися на тому, що робить. Треба знати, як саме і чим можна допомогти. Коли втручатися у справи інших, не знаючи усіх деталей, можна завадити справді корисним діям. Саме в такій ситуації найкраща допомога - не заважати.
Вправа 179.
1. Якщо (сполучник) не буде пісні, жига буде безбарвним і сумним.
2. Якщо (сполучник) хочеш розібратися в людях, прагни спочатку пізнати себе.
3. Якщо (сполучник) добре підготувати домашнє завдання, то можна отримати гарні оцінки.
4. Якщо (сполучник) усвідомити своє призначення, то можна по-справжньому відчути задоволення від життя.
5. Якщо (сполучник) наполегливо працювати, то можна досягти успіху.
Вправа 184.
1. Незважаючи па те що в нашому місті ще немає велотреку, паші земляки були найкращими з велотуризму.
2. Підготовка до експедиції продовжувалася, хоча була холодна зима.
3. У вікно вривалося свіже повітря, дарма що було душно.
4. Хай мені не вдалося зустрітися з фаворитами футбольною турніру, до зустрічі з ними я готувався дуже ретельно.
5. Хоч ставок був далеко від нашого села, ми часто ходили туди ловити рибу.
Вправа 185.
1. Ми приїхали сюди так швидко, для того щоб зустрітися з вами особисто.
2. Діти, аби встигнути на автобус, йшли дуже швидко.
3. Якщо я прилечу до Одеси, то обов'язково тебе відвідаю.
4. Він отримав диплом, дарма що вчитися було дуже важко.
5. Хоч увесь день ішов дощ, але ми виходили на прогулянку.
Вправа 187.
1. Щоб лиха не знати, треба своїм плугом орати.
(підрядне обставинне мети)
З якою метою?
2. На те щука в річці, щоб карась не дрімав.
(підрядне означальне.)
Яка?
3. Не поможе й булава, коли дурна голова.
(підрядне обставинне умови)
За якої умови?
4. Не клади пальця в рот, бо відкусять.
(підрядне обставинне причини)
Чому?
5. Де сила панує, там правда мовчить.
(підрядне обставинне місця)
Де?
6. Чоловік мас два вуха, щоб більше слухав, і один язик, щоб менше говорив.
(підрядне обставинне мети)
Для чого?
7. Як немає сили, то й світ не милий.
(підрядне обставинне умови)
За якої умови?
Вправа 188.
Дорогий - дорожчий, високий - вищий, дужий - дужчий, близький - ближчий, вузький -вужчий, довгий - довший, білий - біліший, низький - нижчий, поганий - гірший, великий - більший.
Назад
ГДЗ 9 клас Українська мова Підручник Генеза 2017 Заболотний Заболотна
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter
![ГДЗ Природознавство 5 клас. Підручник [Ярошенко О.Г., Бойко В.М.] 2018](/uploads/posts/2019-04/1555779316_5_p_y_u2018.jpg "ГДЗ Природознавство 5 клас. Підручник [Ярошенко О.Г., Бойко В.М.] 2018")
![ГДЗ Основи правознавства 9 клас. Підручник [Наровлянський О. Д.] 2017](/uploads/posts/2019-02/1550928122_9k_p_n_2017.jpg "ГДЗ Основи правознавства 9 клас. Підручник [Наровлянський О. Д.] 2017")
![ГДЗ Українська мова 8 клас. Підручник [Глазова О.П.] 2021](/uploads/posts/2021-10/1633720388_8k_y_g_2021.jpg "ГДЗ Українська мова 8 клас. Підручник [Глазова О.П.] 2021")
![ГДЗ Вступ до історії 5 клас. Підручник [Гісем О.В.] 2018](/uploads/posts/2019-07/1564163269_5k_i_h_2018.jpg "ГДЗ Вступ до історії 5 клас. Підручник [Гісем О.В.] 2018")