ГДЗ Я исследую мир 1 класс. Учебник часть 2 [Ищенко А.Л., Ващенко А.Н.] 2018

12.03.2019, icon

1 799,

- КАК МЫ ПОЛУЧАЕМ ИНФОРМАЦИЮ
Как мы получаем и передаем информацию?
Звуком, изображением и так далее.
Правила безопасного поведения в интернете. Где искать ответы на вопросы?
Не сообщать свои данные, не обижать других.
Как люди получают информацию?
Различными способами, звуковыми, на ощупь и так далее, всеми пятью органами восприятия.
Какими источниками информации ты пользуешься?
Книгами и Интернетом.
С помощью каких органов чувств ты получаешь информацию из разных источников?
Пять органов чувств, зрения, звука, осязания, обоняния, вкуса.
Как люди хранят информацию?
Записывают или запоминают.
- МОИ ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОСТИ В ИНТЕРНЕТЕ
Проверьте в парах, знаете ли вы правила безопасного поведения в интернете?
Я помню информацию, размещенную в интернете, назад уже не заберешь.
Я не называю своего имени и фамилии.
Я не размещаю на сайтах свои фото.
Я не сообщаю никому своего адреса, номера телефона, имен и мест работы родителей.
Я не соглашусь ни с кем встретиться без разрешения родителей.
О любую угрозу я сразу сообщу родителей.
Я не буду ничего загружать без разрешения родителей.
Я никого не буду обижать.
Чем общения в интернете отличается от общения с глазу на глаз?
Да, я знаю.
За сколько времени луч света от Солнца достигает Земли?
Луч света от Солнца достигает Земли за 8 мин.
С помощью инфографики расскажи о поиске ответа на вопрос в разное время.
Двести лет назад спрашивали у ученого, а около ста лет назад спрашивали у образованного взрослого, а в настоящем спрашивают у взрослого.
Тебе надо узнать, какова длина реки Днепр.
Как ты будешь искать ответ?
В Интернете, или посмотрю в энциклопедии.
Представь, что ты живешь 200 лет назад. Ты хочешь узнать, как готовить вареники. Что ты будешь делать?
Спрошу у взрослого.
Придумайте в парах вопрос, не могли бы поставить 200 лет назад.
Как работает компьютер?
Как можно передавать сообщения?
Что такое телефон?
Как вести себя в библиотеке (Да или нет)?
- Когда заходишь в библиотеку, а не здоровайся. Ты нарушишь тишину.
+ В библиотеке можно читать книги, смотреть журналы.
+ Называй библиотекарей автора и название книги или тему, которая тебя интересует.
- В библиотеке можно переставлять книги с одной полки на другую.
- В библиотеке можно взять книгу домой надолго, например, в год.
+ В библиотеке можно пользоваться словарями и энциклопедиями.
- В библиотеке можно есть, если проголодаешься.
- На библиотечной книге можно делать пометки карандашом, а затем стереть.
+ Если порвал или испачкал книгу, надо сказать библиотекарю, чтобы ее починил.
- Если библиотекарь занят, надо громко позвать, чтобы тебя скорее обратили внимание.
- О КНИГУ
Книга жаловалась Марьяне:
- Я у тебя не в почете. Откуда это на мне Пятна синие и жирные? Посмотри, вот страница: Нарисованная избушка,
Под избушкой малыш,
И написано: «Это я».
А за две страницы дальше - различные звери небывалые:
Синие, желтые и пестрые,
Что не снились тебе.
Люди говорят:
- ОЙ, ЧЬЯ ТЫ !?
Как тебя теперь читать? Сколько мы читали книг,
А не видели таких!
Мария Пригара
Почему жаловалась книга?
На то, что к ней относятся плохо.
Как Марьяна относилась к книге?
Она не уважала книгу.
Есть ли в твоем классе книги, которые нуждаются в помощи?
Таковых нет.
Как им можно помочь?
Надо надеть обложку, если она порвалась, то заклеить.
- ИЗГОТОВЛЕНИЕ КАРМАННЫХ КНИЖЕЧКИ
Для работы нужны: лист А4, ножницы, фломастеры или карандаши, клей ПВА, кисточка, салфетки, канцелярский пробивач.

(Другие задания смотри здесь ...)