GDZ Podstawy zdorowia 5 Class. Podręcznik [Bech I.D., Vorontsova T.V., Ponomarenko V.S.] 2018

§ 13. O CZYSZCZENIU I WĘGLA
1. Wymień kilka uczuć. Połącz je w dwie grupy: miłą i nieprzyjemną.
- Przyjemny.
Altruistyczne - doświadczenia wynikające z potrzeby pomocy, pomagają innym: pragnienie przyniesienia innym ludziom radości i szczęścia, niepokoju o ich los, empatii, poczucia niezawodności, oddania i współczucia.
Komunikatywny - powstaje w oparciu o potrzebę komunikacji: pragnienie komunikowania się, dzielenia się przemyśleniami i doświadczeniami, uczucie współczucia, uczucia, poczucie szacunku dla kogoś, poczucie wdzięczności, pragnienie zdobycia aprobaty od bliskich i czczonych ludzi.
Praktyczne - zdeterminowane sukcesem lub porażką działania, trudnościami z jego wdrożeniem i zakończeniem: pragnieniem sukcesu w pracy, poczuciem napięcia, pasji do pracy, przyjemnym zmęczeniem, przyjemną satysfakcją z wyników ich pracy.
Romantyczny - przejawia się w poszukiwaniu wszystkich niezwykłych, tajemniczych: oczekiwania na coś niezwykłego i bardzo dobrego, jasnego; ekscytujące poczucie postrzegania zmienionego środowiska: wszystko wydaje się inne, niezwykłe, pełne szczególnego znaczenia, tajemnicy.
- Nieprzyjemne.
Depresja jest zawsze złożonym kompleksem emocji, który wraz z cierpieniem obejmuje zmiany potrzeb. Ponadto depresja może być spowodowana licznymi czynnikami neurofizjologicznymi i biochemicznymi. Jedność w interpretacji terminu „depresja” nie.
Gniew - stan emocjonalny, negatywny ze względu na znak, zwykle pojawia się w formie pasji. W przeciwieństwie do cierpienia, gniew ma charakter zwężający (to znaczy powoduje wzrost, choć krótkotrwały, sił życiowych). Przyczyny gniewu to poczucie fizycznej lub psychicznej przeszkody na drodze do celu. Mogą to być fizyczne przeszkody, zasady, prawa lub osobista bezradność. Jeśli przeszkody są nieznaczne i niepewne, natychmiastowej reakcji nie można wyrazić w gniewie. Jeśli jednak pewna bariera naprawdę uniemożliwia osiągnięcie pożądanego celu, prędzej czy później gniew będzie konieczny. Inne przyczyny gniewu mają formę osobistą.
Gniew jest reakcją na coś subiektywnie bardzo nieprzyjemnego, negatywnego stanu emocjonalnego spowodowanego zderzeniem (interakcja fizyczna, komunikacja) z obiektami (przedmiotami, ludźmi, okolicznościami itp.), Które nie spełniają ideologicznych, moralnych i estetycznych zasad i wytycznych sub. rzecz
Zaniedbanie wiąże się z poczuciem wyższości. Jest to główny afektywny składnik uprzedzeń i uprzedzeń. Ponieważ zaniedbanie jest najzimniejszym ze wszystkich trzech emocji związanych z wrogością, jest to afektywny składnik „zimnokrwistych” destrukcyjnych tendencji.
Wrogość definiowana jest jako połączenie podstawowych emocji gniewu, obrzydzenia, pogardy. Czasami, choć nie zawsze, wrogość obejmuje obelgi lub myśli o skrzywdzeniu obiektu wrogości. Teoria emocji zróżnicowanych odróżnia wrogość (proces afektywno-poznawczy), przejaw namiętności i agresywnych czynów. Agresja jest słownym lub fizycznym działaniem mającym na celu wyrządzenie szkody, straty, szkody.
2. Co może się stać, jeśli ludzie nie odczują nieprzyjemnych uczuć? Na przykład, jeśli nie bali się niczego (poszli w głąb, nie umieli pływać, skakali z wysokości, wyprzedzili drogę przed samochodami ...)?
Będzie dużo wypadków, bo tylko głupi ludzie niczego się nie boją.
W ciągu kilku minut pomyśl o czymś, co łączy cię z kolegami z klasy. Następnie powiedz: „W moim bucie nie ma kamienia” lub, na przykład: „W moim bucie jest kamyk. Nie podoba mi się, gdy zwisają z faktu, że jestem czerwony (a) ”.
Niezależnie.
Współczucie
1. Co czują rodzice, gdy ich dziecko jest opóźnione i nie wiedzą, gdzie ono jest?
Oni się martwią.
2. Co czują, gdy ich córka lub syn odmawiają pomocy?
Smutek
3. Co czuje nauczyciel, gdy jego uczniowie nie słuchają jego wyjaśnień?
Jest dla niego nieprzyjemne, że jego praca nikogo nie interesuje.
4. Co czuje sprzątaczka, gdy ktoś idzie do szkoły w brudnych butach?
Co jej praca nie docenia.
5. Co czuje chłopiec lub dziewczynka przez pierwszy dzień w nowej szkole?
Strach
6. Co czuje osoba, która dokucza lub nie akceptuje gry?
On jest smutny.
7. Co osoba, która niepożądanie tęskni?
On nie jest zadowolony.
UWAGI DO ROZDZIAŁU 2 ROZDZIAŁU 2
Każdy z nas - wyjątkowa i wyjątkowa osobowość, która zasługuje na miłość, szacunek i wszystko, co najlepsze w życiu.
Inni ludzie, choć różni się od nas, są również wyjątkowi i wyjątkowi. Musimy je tolerować i pamiętać, że lepiej nie kłócić się o gusta i preferencje.
Różne wydarzenia nie pozostawiają nas obojętnych i powodują pewne uczucia - przyjemne i nieprzyjemne. Z przyjemnością informujemy, że nie grozi nam niebezpieczeństwo i nieprzyjemne sygnały o niebezpieczeństwie lub naruszeniu naszych praw.
Musimy wziąć pod uwagę ich uczucia i poinformować ich w odpowiednim czasie. Ale żeby nikt nie mógł obrazić. Aby to zrobić, trzeba nauczyć się stawać w pozycji innej osoby, wyobrażać sobie, co myśli i czuje.

---

---

Назад

Вперед

1 ... 10 11 12 13 14 15 16 17 18 ... 36

ГДЗ 5 клас Світ Основи здоров'я 2018 Бех Підручник Воронцова Пономаренко Страшко