ГДЗ Природознавство 5 клас. Зошит для практичних робіт [Ярошенко О.Г.] 2016

Сторінка 47 Вправа. 2
Завдання 2.

	Рослини	Г риби	Тварини
Найбільш поширені	Типчак, акація біла, шавлія сухо-степова.	Печериці, лисички, опеньки та ін.	Зайці, польові миші, їжаки, сичи та ін.
Отруйні (небезпечні)	Вовчі ягоди, митник	Несправжні лисички, бліді поганки.	Гадюки, багато павуків та отруйних комах

Сторінка 48 Вправа. 4

Номер склянки	Створені умови	Результати
1	Сухе насіння в теплому місці	Не проросло
2	Насіння залите водою при кімнатній температурі	Не проросло
3	На змоченій марлі у теплі	Проросло
4	На змоченій марлі в холоді	Не проросло

Завдання 4.
Необхідні умови для проростання насіння це тепло, вода та повітря. Якщо якоїсь умови не буде то насіння не проросте.
Сторінка 50 Вправа. 1
Завдання 1.
Спостереження за твариною: Кіт

Дата	Час і тривалість спостереження	Що вдалося виявити
21.12. 14.	8: 00 - 21:00	Мій кіт їв 4 рази за день. Багато спав, але під вечір став дуже грайливий і активний. Лащився, просився на руки, вимагав уваги до себе. Спостерігав за хом'яком, намагався достати його лапою, бігав навколо клітки, припадав додолу наче полював. Вночі заліз
		на шафу, там знайшов пакет і ліг у нього спати, дуже гуркотів, чим заважав усім спати.
22.12.14	16:00 - 21: 00	Кіт дуже активний, їв, грався, пустував, бігав за іграшками, вимагав уваги, дуже багато нявкав, виявляв ворожість до чужих людей. Усю ніч нявчав і вів себе дуже неспокійно, дряпав двері.
23.12.14	12:00 - 16:00	Кіт більшість часу спав на підвіконні на сонечку, був лінивий, без апетиту, уникав людей.
24.12.14	9:00 - 14:00	Шкрябав двері, нявчав, просився на вулицю. В кота був неспокійний настрій, бив хвостом себе по боках. Але з часом заспокоївся та сівши на підвіконні спостерігав за горобцями.
25.12.14	13:00 - 17:00	Був лінивий, постійно вилизувався, вмивався, сонливий. Лише під вечір став більш активніший.

Сторінка 50 Вправа. 2
Завдання 2.
Коти ніколи не нявкають один з одним. Цей звук призначений спеціально для людей.
У котів потіють лише подушечки лап.
Коти можуть видавати близько 100 різних звуків. Для порівняння - собаки лише близько 10.
Падаючі коти завжди діють однаково. Спочатку вирівнюється голова, потім спина, потім ноги, а в кінці вигинається спина, щоб пом'якшити приземлення.
Якщо кішка дере меблі, спробуйте додати цьому місцю аромат лимона або апельсина. Кішки ненавидять ці запахи.
Чим більше ви говорите з котами, тим більше вони говорять з Вами.
Малюнок поверхні носа котів унікальний, як і відбиток пальця людини.
Жираф, верблюд і кіт це єдині тварини - пішохідні, при ходьбі у них йдуть спочатку ліві лапи, а потім праві. Така ходьба гарантує швидкість, спритність і тишу.
Єгиптяни голили брови, як ознаку трауру, коли втрачали улюблену кішку.
Котяче вухо повертається на 180 градусів. У кожному вусі у кота 32 мускули, щоб управляти вухом вони використовують дванадцять або більше м'язів.
Якщо кішка біля Вас, і її хвіст тремтить - це найбільше відчуття любові, яке вона може виразити. Коли хвіст починає опускатися, значить, настрій змінився - можна відійти, вона не образиться.
Коти труться об людину, щоб "перебити" чужі запахи.
Якщо зіниці розширені, не дивлячись на яскраве освітлення, кішка чимось дуже зацікавлена або в грайливому настрої.
Чутливість кішки до гучності звуку в 3 рази вища, ніж у людини!
Коти відчувають запахи в 14 разів сильніше, ніж люди!
Якщо кішка падає, то її внутрішнє вухо, що управляє балансом, допомагає їй приземлитися на лапи.
Вуса допомагають котам визначити, чи пролізуть вони в отвір!
Нервовий стан у кішки видають вуха - вони у неї дрібно сіпаються, хоча сама кішка може спокійно сидіти і спостерігати. Можна навіть, чіпаючи кішку в такому стані, добитися від неї шипіння і удару лапою.
При нападі когось коти щільно притискують вуха до голови. Це для оберігання від зубів і кігтів противника. Якщо кіт нападає сам, то вуха він опускає горизонтально і в сторони, утворюючи трикутник.
Котячі бійки короткі, але дуже люті і жорстокі. Головна їхня зброя в бійках - зуби.
Коли ми гладимо кота, у нас знижується частота серцебиття і кров'яний тиск. А люди з сердечно- судинними захворюваннями мають шанс прожити довше, якщо у них є кіт, на відміну від тих, хто не має ні кота, ні собаки.
Сторінка 52 Вправа. 1
Завдання 1.
В склянці почнуть утворюватися дріжджові гриби.
Сторінка 52 Вправа. 2
Завдання 2.
На відміну від рослин, тварини належать до гетеротрофів. Це означає, що вони не використовують світло для створення органічних сполук з неорганічних, а споживають готові органічні сполуки. Проте світло відіграє в їхньому житті важливу роль. Так, тварини мають органи зору, які допомагають орієнтуватися в просторі, відрізняти особин свого виду від інших, шукати їжу тощо. Одні види тварин активні вдень (ґедзі, соколоподібні, ластівки тощо), а інші - вночі (таргани, сови, їжаки тощо).
Більшість видів тварин живе в умовах, які постійно змінюються протягом року. Навесні поступово збільшується тривалість світлового періоду доби, а з наближенням зими - зменшується. Реагуючи на зміни тривалості світлового періоду, тварини заздалегідь можуть пристосуватися до відповідних змін у природі. Реакція організмів на зміни тривалості світлового періоду доби має назву фотоперіодизм.
Ще один важливий чинник неживої природи, який впливає на життєдіяльність організмів, - це температура. У холоднокровних тварин (безхребетних, риб, земноводних, плазунів) температура тіла залежить від температури довкілля. За низьких температур вони впадають у стан заціпеніння.
Теплокровні тварини (птахи, ссавці) здатні підтримувати температуру тіла незалежно від її змін у довкіллі на більш-менш сталому рівні. Але для цього їм потрібно витрачати більше енергії. Тому взимку перед ними гостро постає проблема пошуків їжі.
Тварин, які можуть існувати в умовах понижених температур, називають холодолюбними (наприклад, пінгвіни, білий ведмідь, глибоководні риби). Такі тварини мають добре розвинений волосяний чи пір'яний покрив, підшкірний жировий прошарок.
Види, для існування яких потрібні підвищені температури, належать до теплолюбних (мадрепорові корали, антилопи, бегемоти, папуги тощо). Багато видів тварин здатні існувати в умовах періодичних змін температур. Вони належать до холодостійких (вовки, лисиці, білки, сіра ворона, голуби тощо).
Ще один важливий чинник - це волога. Тіло більшості живих істот складається з води на 50-60%, а медуз - аж 98%. Вода забезпечує транспортування сполук в організмі, бере участь в їх хімічному перетворенні, регуляції температури тіла, виведенні з організму кінцевих продуктів обміну тощо. Серед тварин виділяють вологолюбні, посухостійкі та сухолюбні види. До вологолюбних належать ті види тварин, які можуть існувати лише в умовах підвищеної вологості (наприклад, мокриці, комарі, дощові черви, земноводні). Натомість тварини, що належать до посухолюбних, здатні ефективно утримувати вологу у своєму тілі (пустельна сарана, жук скарабей священний, жуки - чорнотілки тощо). Посухостійкі види здатні переживати певні посушливі періоди.
Для тварин - мешканців водойм - важливе значення має сольовий склад води. Ви вже знаєте, що одні види здатні існувати лише у прісних водоймах, інші - лише в солоних.
Переживання тваринами тривалих періодів несприятливих умов.
Тварини по-різному переживають тривалі періоди несприятливих умов. Так, узимку деякі види тварин впадають у сплячку (ведмідь, їжак звичайний, борсук тощо). Це дає їм змогу зменшити витрати енергії за нестачі їжі. Холоднокровні тварини періоди низьких температур переживають у стані заціпеніння. У разі тривалої посухи або значного підвищення температури повітря пустельні гризуни - ховрахи та піщанки - можуть впадати у сплячку і влітку.
Ми з вами з'ясували, що на планеті не існує організмів, життя яких би не залежало від навколишнього середовища, тобто кожен організм відчуває на собі вплив довкілля і сам певною мірою впливає на довкілля.
Жива природа представлена розмаїттям живих істот. Вони різні за розмірами, способами життя і поведінкою, пристосуванням до різних умов і до різних середовищ життя. Тварини та рослини займають на Землі всі середовища існування, які можливі: водне, наземно- повітряне, ґрунт. Кожний організм населяє певну територію, на якій знаходить умови, що відповідають його вимогам до життя. Пристосування організмів до середовища називають адаптацією.
У природних умовах кожен організм живе не ізольовано, тобто сам по собі, а перебуває у взаємозв'язках з іншими живими організмами. Зумовлює вплив на всі організми або лише на кілька з них, що існують на певній території. Організми вступають один з одним у певні зв'язки, які можуть бути корисними, шкідливими або нейтральними. Зв'язки між організмами — необхідна умова існування.
- Сукупність організмів, які живуть на одній території або ділянці місцевості, називають угрупованням.
В організмів виникають просторові зв'язки, у яких різноманітні види об'єднуються не в будь-якому
поєднанні, а тільки за умови пристосування до спільного проживання.
Взаємозв'язки і взаємовпливи живих істот надзвичайно різноманітні. Вони можуть бути прямими і непрямими. У природі все збалансовано і жоден вид організмів не намагається знищити інший.
Наприклад, проживання на одній території зайця і їжака, білки і лося, проростання на одній території волошки і кропиви.
Рослини живуть не відокремлено, а у взаємодії з іншими рослинами, бактеріями, грибами, тваринами. Тварини відіграють важливу роль у запиленні й поширенні рослин.
- Зв'язки живлення
Ланцюги харчування є найбільш наочним прикладом взаємодії між організмами. Так, одні організми за життя або після загибелі є поживою для інших. Рослини є першою ланкою в ланцюгах харчування, оскільки лише вони здатні самостійно виробляти органічні речовини, а також є основою в співіснуванні всіх живих істот на певній території.
М'ясоїдні тварини одержують необхідні їм речовини та енергію, поїдаючи травоїдних або інших м'ясоїдних тварин.
Щойно розглянуті приклади, коли кожний попередній організм є їжею для наступного, називають ланцюгами харчування.
- Ланцюг харчування — це певна послідовність у передачі речовин і енергії, у якій кожна попередня ланка є їжею для наступної.
- Пристосування до спільного існування
Навіть там, де організми начебто нейтральні одне до одного, між ними існує певне пристосування. Ми вже згадували, що організми пристосовуються до чинників неживої природи. Але багато цих пристосувань виникають як відповідь на вплив інших організмів.
Наприклад, у конвалії широке листя, щоб вбирати більше сонячного світла. Така необхідність виникла тому, що світло конвалії затуляють вищі за неї чагарники та дерева.
Там, де організми можуть конкурувати, теж виникають зміни пристосувань. Наприклад: синички ловлять комах на льоту, а дятли цих комах видовбують з кори дерев.
Для того щоб мирно співіснувати на спільній території, живі організми виробили різні пристосування. Ярусність у лісі, цвітіння та плодоношення в різний вегетаційний період, пристосування від виїдання тваринами, непривабливий запах від виїдання комахами. Тварини полюють у різний час, тим самим не заважають один одному і живляться різними видами тварин.
Сторінка 52 Вправа. 3
Завдання 3.

Організм	Приклади пристосування
Рослини: 1. Хвойні дерева 2. Ліани 3. Кактуси	1. Видозмінене листя (хвоя), щоб утримувати вологу. 2. Деякі ліани епіфіти 3. Посухостійкі, мають видозмінене листя (голки) для збереження вологи, та соковите тіло - сукулент.
Тварини: 1. Білка 2. Заєць 3. Ведмідь	1. Лазить по деревам, гніздо робить в дуплах високо на дереві, щоб сховатись від хижаків, робить запаси харчів на зиму. 2. Міняє колір хутра на зиму з сірого на білий, щоб було не помітно на снігу. Має довгі задні ноги, щоб швидко втікати від хижаків. 3. Взимку впадає в сплячку, щоб пережити несприятливі умови.

Довгі ноги лелек - це пристосування для полювання у воді, болоті тощо.
Сторінка 52 Вправа. 4
Завдання 4.
Риби пристосувались до водного середовища існування. Дихають вони киснем, що міститься в воді, крізь зябра. Вони мають обтічну форму тіла, щоб швидко і вільно пересуватись в товщі води. Риби мають додаткові органи чуття (такий орган, як бічна лінія). їх кінцівки це - плавники, що допомагають їм пересуватись у товщі води. В них своєрідна внутрішня та зовнішня будова тіла, щоб максимально забезпечити комфортне існування у водному середовищі.
Людина впливає на життя риб. Забруднюючи водойми шкідливими речовинами, осушуючи місця їх природного існування, браконьєрство - все це призводить до зменшення популяцій, деякі види знаходяться на грані вимирання.
Сторінка 52 Вправа. 5
Завдання 5.
На один квадратний метр приблизно 300 горбиків.
Дощові черв'яки переміщуються до поверхні ґрунти під час дощу тому що вода заповнює їх підземні ходи і вони можуть захлинутися.
Сторінка 57 Вправа. 1-3
Завдання 1.
Степ, ліс.
Завдання 2.
Для цих угруповань характерна ярусність.
Завдання 3.
Ярусний розподіл рослин зменшує гостроту конкуренції за світло, так як на верхніх ярусах розміщені світлолюбні рослини, а на нижніх - тіньолюбні та тіньовитривалі.
Сторінка 58 Вправа. 2
Завдання 2.
Людина повинна охороняти та оберігати рослини та тварин, що занесені до Червоної книги, адже це зникаючі види, які вже без людської допомоги та втручання не зможуть знову відновитись.
Сторінка 58 Вправа. 3
Завдання 3.

Назва	Ступінь вразливості	Місце зростання, умови життя
Рослини
Астрагал	Рідкісний	Причорноморсько-прикаспійський степовий вид з фрагментованим ареалом.
Билинець довгорогий	Вразливий	В Україні — Карпати (до вис. 2000 м.),
		Полісся, Розточчя, Опілля, Лісостеп, Гірський Крим. Адм. регіони: Вл, Жт, Кв, Чн, См, Лв, Ів, Тр, Зк, Чц, Хм, Кд, Пл, Хр, Кр.
Булатка довголиста	Рідкісний	В Україні — Закарпаття, Карпати, Полісся, Лісостеп, Гірський Крим, Степ (рідко). Адм. регіони: Вл, Рв, Жт, Кв, Чн, См, Лв, Ів, Тр, Зк, Чц, Хм, Чк, Дц, Лг, Кр.
Верба чорнична	Вразлива	В Україні — Полісся, Розточчя (дуже рідко, очевидно, зараз зник), Прикарпаття, зрідка на пн. Лісостепу. Адм. регіони: Вл, Рв, Жт, Кв, Чн, См, Лв, Ів, Пл.
Гриби
Білопечериця дівоча	Рідкісний	Євразія. В Україні відомий з Закарпаття (с. Плоске Свалявського р- ну), Центрального Полісся (окол. смт. Ворзель Київської обл.).
Гомф булавовидний	Зникаючий	Європа (Австрія, Болгарія, Велика Британія, Данія, Естонія, Латвія, Німеччина,
		Норвегія, Польща, Угорщина, Фінляндія, Франція, Швеція), Азія та Пн. Америка. Правобережне Полісся. Адм. регіон: Кв.
Тварини
Глухар	Зникаючий	В Україні трапляється на Поліссі та у Карпатах.
Видра річкова	Вразливий	Охоплює Європу, більшу частину Азії, Пн. та Зх. Африку. Зараз в Україні вид поширений скрізь, окрім Криму.
Гадюка степова	Вразливий	В Україні населяє пд. частину Лісо степу та Степ.

Сторінка 60 Вправа. 1
Завдання 1.
Основним джерелом забруднення повітря є викиди із стаціонарних джерел. До 62% промислових викидів потрапляє з джерел оброблювальної промисловості, до 37% - гірничодобувної промисловості та промислових кар'єрів, до 1% - в результаті виробництва будівельних матеріалів.
До основних забруднювачів атмосферного повітря належать підприємства теплової енергетики теплоелектростанції та теплоелектроцентралі, які спалюють «брудне» викопне паливо. При цьому утворюються різні забруднювальні речовини (сполуки) та парникові гази. Найбільше значимі з них є суспендовані тверді частинки (зола), S02, сполуки азоту та парникові гази. Підприємства вугільної галузі викидають головним чином, пил, парникові та кислотні гази.
Сторінка 60 Вправа. 2
Завдання 2.
Основними складниками забруднення є: відпрацьовані матеріали, хлориди, сірка, фосфати, солі амонію, нітрати, нафтопродукти, цинк, нікель тощо. (Просто вставте назву своєї області).
Ці речовини отруйні для людини та навколишнього середовища.
Сторінка 60 Вправа. 3
Завдання 3.
1. Забруднення повітря.
2. Забруднення водойм.
3. Забруднення ґрунтів.
Сторінка 60 Вправа. 4
Завдання 4.
A) ставити очищувальні фільтри на труби, не викиду вати шкідливі речовини в повітря.
Б) не зливати відходи в водойми, ставити фільтри, очисні споруди.
B) не скидати шкідливі речовини, не робити промислових свалок відходів.
Сторінка 62 Вправа. 1
Завдання 1.

Назва	Призначення
Олександрія (дендропарк)	Збереження природних умов існування тварин та рослин
Парки пам'ятки	Збереження природних умов в первозданному вигляді
Заказники	Це природні території (чи акваторії), в яких зберігаються і відтворюються природні комплекси або їхні компоненти. На територіях земельні ділянки, водні та інші природні об'єкти, які оголошено заказником, мають режим охорони. Залежно від мети режиму охорони організовують лісові, зоологічні, гідрологічні, геологічні, ландшафтні заказники.

Рослини: альдрованда пухирчаста, баранець
звичайний, билинець довгорогий, булатка великоквіткова та багато ін.
Тварини: Аполлон, вечірниця руда, вусач великий дубовий, видра річкова, канюк степовий, зубр та багато ін.
Сторінка 62 Вправа. 2
Завдання 2.
«Прорив в екологічну етику», «Легені Землі», «День птахів» та ін.
Сміття вивозиться, також відбуваються суботники, коли учні допомагають прибирати територію та насаджують нові дерева, кущі та квіти.
В нашій школі завжди проходять цікаві екологічні заходи. Відбувається свято, обов'язково робиться багато корисно, також багато новою та цікавої інформації.
Я брав участь у святі «День Землі», «День птахів», «Врятуємо планету».

---

---

Назад

Вперед

1 2 3 4 5

ГДЗ 5 клас Зошит Зошит для практичних робіт Світоч Бойко Ярошенко Природознавство 2016 2013