ГДЗ Зарубіжна література 5 клас. Підручник [Ніколенко О.М., Конєва Т.М., Орлова О.В.] 2018

icon15.11.2020, icon5 Клас / Світова література, icon144 337, icon44



Розділ 3. Світ дитинства
Марк Твен. Пригоди Тома Сойєра
Сторінка 162
Робота з текстом
1. Які риси характеру Тома розкриваються в сцені фарбування паркану?
Він не любив працювати, бо це не було радісно для нього, його одразу ж охопив смуток.
2. Чому Джим не піддався на вмовляння Тома, а Бен Роджерс та інші хлопці захопилися фарбуванням паркану?
Тому що Джим боявся покарання від пані. Інших хлопців Том зумів заохотити до праці, роблячи вигляд, що це дуже цікава справа.
3. Як “розбагатів” Том під час фарбування паркану? Що становило “багатство" Тома? Чому саме так письменник називає ті предмети, які потрапили до нього від інших хлопчиків?
Це були дрібні іграшки, солодощі, яблуко, паперовий змій, дохлий пацюк.
4. Який закон, що керує людськими вчинками, відкрив Том у процесі фарбування паркану?
І дорослі, і діти можуть отримати велике задоволення від того, чого, довго не могли отримати.
5. Виразно прочитайте авторські оцінки й коментарі в тексті.
“Сам того не знаючи, він відкрив закон, що керує людськими вчинками, а саме: кожний дорослий та кожна дитина тільки -тоді матимуть величезне задоволення від того, чого їм жагуче праглося, коли його важко було досягти.”
“На середину дня Том із жалюгідного злидня, яким він був у ранці, перетворився на справжнього багаття, що потопав розкошах.”
Робота з текстом
1. Як розвивалися подальші події твору — стрімко чи повільно?
Події розвиваються досить стрімко.
2. Як пов'язані події цих розділів із зав'язкою та кульмінацією твору?
Зав'язка пов'язана зі вбивством, яке вчинив індіанець Джо. Так само і кульмінація пов'язана з ним. Бо його замуровують у печерах.
3. Про які пригоди героїв ви дізналися з наступних розділів книжки?
Том Сойєр і Гек разом з ще одним приятелем ховаються на острові, коли всі шукають їх, стають свідками злочину, свідчать на суді. Також Том Сойєр і Бекі губляться у печерах.
4. Де друзі шукали скарб? Що Том розповідав про скарби?
Вони шукали його в різних місцях, у тому числі в готелі, де переховувався індіанець.
5. Як хлопці дізналися про справжній скарб?
Зі слів переодягнених волоцюг, що домовились заховали його “у номері другому під хрестом”
6. Які події відволікли Тома від пошуку скарбу?
Повернення родини судді і зустрічі з Беккі.
Сторінка 163
Творче завдання
Назвіть розділи, у яких читачі знайомляться з основними героями твору та життям містечка Санкт-Петербурга. Доведіть, що ці розділи можна вважати експозицією повісті “Пригоди Тома Сойера”.
Придумайте назви для них.
Це перші розділи, де подаються картина життя Санкт-Петербурга, де читач знайомиться з героями, жителями. Там ще не розгортається активно сюжетна лінія. Тому це можна вважати експозицією твору.
Сторінка 164
1. Розкажіть про розвиток нових сюжетних ліній, що з'явилися у творі: пошук скарбу; Гек і вдова Дуглас; пікнік. Як ці сюжетні лінії пов'язані з тими, що вже розгорталися у Творі раніше?
Гек рятує вдову Дуглас, бо почув розмову волоцюг про те, як вони хочуть помститися їй. А ті двоє як раз намагаються заховати скарби, що шукають друзі, бо один з них - це індіанець Джо. Після пікніку Том і Беккі заблукають у печері, де індіанець заховає золото.
2. Розкажіть про те, як Гек Фіни урятував удову Дуглас. Дайте власну оцінку його вчинкам. Що, на вашу думку, було важливіше для нього — скарб чи допомога вдові?
Він підслухав розмову про плани помститися вдові, після того побіг по допомогу. Цей вчинок був продиктований його сумлінням, бо пошуки скарбів не так багато значили для нього насправді.
3. Який ще момент твору можна вважати одним із найнапруженіших, тобто кульмінаційним? Доведіть свою думку.
На мою думку, це епізод у печері. Том і Беккі губляться там, і герой має взяти себе у руки, щоб не впасти Духом і врятувати дівчину. У цьому епізоді автор демонструє най свідомого Тома Сойєра.
Сторінка 171
1. Чому Том і Беккі опинилися в печері?
Після пікніку вони вирішили прогулятися там, забуяли про обережність.
2. Які риси характеру Тома виявилися в екстремальних умовах?
Він проявив мужність, кмітливість, він не здавався, відповідальність за інших, терпіння і, найголовніше, неабияку турботу про дівчину.
3. Які заходи вжив Том, щоб урятувати Беккі й знайти вихід?
Він спочатку кричить, намагаючись покликати на допомогу. Потім намагається знайти самотужки вихід. Він розподіляє залишки їжі.
Розкажіть про думки й почуття Беккі та Тома, котрі опинилися в печері, від імені самих героїв (когось одного).
Беккі: Мені дуже страшно, бо я не вірю, що можна вибратися звідси. Ці печери такі великі і страшні! Тут доросла людина загубиться, а ми так точно. Том намагається щось робити, шукає вихід, але що він може знайти? Іноді мені не хочеться прокидатися, хочеться, щоб сон був нескінченним. У нас згоріла різання свічка, і тепер я сподівався лише на Тома.
Том: “за кожною новою невдачею він підупадав духом і зритою почав повертати то праворуч, то ліворуч — навмання, у відчайдушній надії знайти нарешті ту дорогу, яка була їм потрібна.”
“поварював “усе гаразд”, але на серці в нього був такий важкий тягар, що голос його втратив недавно бадьорість”
Сторінка 172
Робота з текстом
1. Як Том і Беккі вибралися з печери?
Вони довго ішли, а вийшли за п'ять миль від входу до неї.
2. Чому історію про щасливе звільнення з печери розповідає не автор, а Том в оточенні здивованих слухачів?
Тому що так набагато цікавіше для читачу, ніби він сам там перебуває, слухаючи героя.
3. Чому Том знепритомнів?
Бо він побачив погляд індіанця Джо.
4. Що він розповів судді Тетчеру ?
Про те, як став свідком вбивства, свідчив проти індіанця Джо.
5. Що сталося з індіанцем Джо?
Він помер у печері.
6. Як хлопці здобули скарб і що вони з ним зробили?
Вони знайшли його у печерах у бочці з під пороху разові з рушницями. Скарб було поділено на двох.
7. Чи змінили гроші життя хлопчиків?
Так, вони стали багатими, але Гекові було складно так жити, і він навіть просив Тома забрати в нього гроші.
8. Поясніть слова Гека: “Багатство — то суцільна нудьга, туга і турбота, клопіт.”
Раніше він жив безтурботним життям безхатченка, а тепер, з грошима, Гек зрозумів, що життя наросте, що є багато обов'язків, справ, світських правил який були йому не до вподоби.
9. Чому Гек утік від удови Дуглас?
Йому було сумно в неї, вона занадто переймалася Геком, йому потрібно було дотримуватися правил. Це дістало хлопця, і він утік.
10. Якими аргументами Том переконав Гека повернутися?
Том просив його потерпіти, поки він буде організовувати “розбійницьку зграю”, бо всі грабіжники, як він казав, мають бути зовні пристойними людьми.
11. Які нові плани намітили герої?
Вони мали стати, знатними людьми, створити свою “зграю”.
Творче завдання
1. Розкажіть про кульмінаційні моменти твору, що з'являються в цих розділах: звільнення Тома та Беккі з печери; смерть індіанця Джо; знайдення скарбу. Які сюжетні лінії вони завершують? Які події або риси характерів героїв обумовлюють ці моменти?
Тут завершується сюжетна лінія протистояння Джо і Сойєра, а також лінія пошуку скарбів. Герої показані у максимальному вияву власних емоцій, здібностей. Томі демонструє наполегливість, витривалість.
2. Доведіть, що розділ тридцять п'ятий є розв'язкою, всіх сюжетних ліній твору.
Шуму що всі лінії там мають свій остаточний розвиток: скарб, смерть Джо, визволення з печери, доля Гека.
3. Як ви зрозуміли “Заключне слово” автора? Поясніть його.
Він каже що подальша біографія Тома Сойєра - це вже біографія дорослого чоловіка. Так, мабуть, автор натякає на те, що дитинство закінчується і починається інше життя коли ми робимо вже достойні вчинки, несемо за щось та когось відповідальність.
4. Як ви думаєте, чи можна вважати розділ тридцять п'ятий зав'язкою нових сюжетів? Придумайте свій сюжет про наступні пригоди Тома й Гека, які раптово розбагатіли. Визначте частини свого сюжету (Експозиція, зав'язка, розвиток дії, кульмінація, розв'язка)
Цілком можливо уявити нові сюжети. Експозицією можна зробити їхню подорож до Мексики. Зав'язкою буде зустріч із шукачами давніх скарбів у преріях. Під розвиток дії можна виражати багато пригод у бурхливій країні. Кульмінаційним моментом буде знаходження скарбу, боротьба за нього. А розв'язкою стане повернення героїв додому.
Сторінка 174
1. Що ви дізналися про письменника Марка Твена? Які факти його життя вам запам'яталися?
На його життя припала громадянська війна, коли люди билися проти рабовласницького режиму. Він дуже любив природу, особливо річку Міссісіпі. Його псевдонім “Марк Твен” означає “мірка два”. У школі він отримував медаль “За гарну поведінку”
2. Які особливості американського життя своєї доби відобразив Марк Твен у повісті “Пригоди Тома Сойера”?
Це життя провінційного містечка. Там люди ходять у церкву, намагаються жити правильно, іноді навіть занадто, що не може подобалося таким хлопцям, як Том.
3. Визначте основні теми повісті “Пригоди Тома Сойєра”. Як кожна з цих тем відображена в сюжетних лініях?
Тема життя міста, тема пошуку скарбів, тема злочинців і злочинів, тема кохання Тома, тема життя Гекльберрі Фіна. Всі поєднуються сюжетними лініями ближче до кульмінації.
4. Які сюжетні лінії поєднано у творі?
Тема кохання Тома і пошуку скарбів у печері, де він губиться з дівчиною. Також там поєднується тема конфлікту з індіанцем, що теж знаходиться у печері.
5. Назвіть кульмінаційні моменти твору. Як вони впливають на життя персонажів, життя містечка?
Суд, де Том свідчить проти Джо, а також визволення з печери і скарб, що знайшли хлопці. Всі моменти мають великий вплив на події. Життя хлопців змінюється, вони стають багатими, печеру замуровують, що призводить до смерті Джо, свідчення проти індіанця стають причиною, конфлікту.
6. Яким постає у творі Том Сойєр? Чи змінюється він протягом твору? Які риси його характеру розкриваються в різних ситуаціях?
На початку це веселий розбишака, що думає лише про розваги. Але після усіх подій твору Том стає трохи іншою людиною. Він починає думати не лише про себе, турбується про інших, проявляє громадську свідомість. В ситуації в печерах Том проявляє витривалість, мужність, турботу про інших, не зламаність, завзятість.
Творче завдання
Напишіть лист письменникові Марку Твену. Подумайте, що б ви розповіли йому про життя сучасних дітей, про що б його запитали.
Дорогий Марку,
Мені дуже подобаються пригоди Тома Сойєра. Можливо, це тому що сучасні діти зовсім не такі, як ті, про яких ви кажете. Вони більше часу проводять вдома в соціальних мережах, більш, робляться у телефон. Але от справжніх “пригод”, як у Тома і Гека, майже не буває. Якщо трапиться щось, то діти одразу біжать до батьків, вчителів. Не думаю, що хтось захоче самостійно в чомусь розібратися, розслідувати. Можливо, це і добре з іншої сторони. Пригоди бувають іноді небезпечними. Але, звісно, з ними жити цікавіше.
Мені Дуже хочеться дізнатися про ваше дитинство. Чи не з нього ви писали всі ці образи і пригоди?


iconГДЗ Зарубіжна література Світова література 2018 Грамота 5 клас Підручник Ніколенко Конєва Орлова
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter
Схожі публікації

    ГДЗ ДПА 9 клас. Математика [Бевз В.Г.] 2019

    У даному матеріалі Ви можете ознайомитись з готовим домашнім завданням до збірника завдань для підсумкових контрольних робіт з математики, 9 клас. Видавництво "Освіта", Київ. Автор збірника завдань: Бевз В.Г. Рік видання 2019. Зміст тестових завдань відповідає оновленій навчальній програмі з...

    ГДЗ Світова література 5 клас. Підручник [Волощук Є.В.] 2019

    У даному матеріалі Ви можете ознайомитись з готовим домашнім завданням до підручника для закладів загальної середньої освіти з світової літератури 5 клас. Перший рік навчання. Видавництво "Генеза" Київ. Автор підручника: Волощук Є.В. Рік видання 2019. Нова програма 2019 року. (Відповіді / ГДЗ /...

    ГДЗ Світова література 5 клас. Підручник [Волощук Є.В.] 2018

    У даному матеріалі Ви можете ознайомитись з готовим домашнім завданням до підручника для закладів загальної середньої освіти з світової літератури 5 клас. Перший рік навчання. Видавництво "Генеза" Київ. Автор підручника: Волощук Є.В. Рік видання 2018. Нова програма 2018 року. (Відповіді / ГДЗ /...

    ГДЗ Бiологiя 6 клас. Тест-контроль [Яковлева Є. В., Сало Т.О.] 2016

    У даному матеріалі Ви можете ознайомитись з тест-контролем з біології 6 клас (альтернативна назва "Зошит для поточного тематичного оцінювання"). Видавництво "Весна". Рік видання 2016. (Нова програма)...

    ГДЗ Географія 7 клас. Тест-контроль 2012

    У даному матеріалі Ви можете ознайомитись з готовим домашнім завданням до тест-контролю з географії 7 клас....
Обговорення

icon 01.03.2021

Сайт бомба на контрольно помог и я получила 12

icon 01.03.2021

Спасибі дуже вам, але зробіть відповіді трохи довші🥺😘👏👏👏💖👍

icon 01.03.2021

Дякую, але є один мінус відповіді закороткі зробіть більші будь ласка 🥺🥺🥺😘💖👍

Кира
icon 04.03.2021

 Дякую дуже пригодилося!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

icon 11.03.2021

Чому так багато менше відповідей скортьті і це до одного тексту чи до 10😕

icon 11.03.2021

Увага! У Вас немає прав для перегляду прихованого тексту.

icon 14.03.2021

Дякую що є цей сайт, воно мені допомогло з домашнім завданням.

Кто-то
icon 29.03.2021

ну да спасибо помогли но там есть ошибка в слове "поетка" Правельно поетесса

1 2 3 4

Реклама
В якому класі ви навчаєтеся?
Ми в соціальних мережах
Хмаринка тегів