ГДЗ Зарубіжна література 5 клас. Підручник [Волощук Є.В.] 2022

Сторінка 18
1. Як пояснюється в Біблії виникнення світу?
Світ створено Богом.
2. Якою була земля на початку творення світу? Знайдіть її опис у тексті.
На початку Бог створив Небо та Землю. Вона була ще не жива
3. Розгляньте гравюри німецького художника Юліуса Шнорр фон Карольсфельда (1794-1872). Доберіть до них цитати з прочитаного тексту.
1. "І бачить Бог світло, що воно добре, та й одділив світло од темряви, назвав світло днем, а темряву ніччю" 2. "З'явилися два світила великі: світило велике про день, світило менше про ніч, і зорі" 3. "І створив Господь людину у свій образ - чоловіка й жінку"
4. Установіть дні, до яких Належать зображені в цитатах картини:
А. "Плодітеся і множтеся, сповняйте воду в морях, і птаство нехай множиться на землі".
Б. "І назвав Бог твердь небом".
В. "З'явилися два світила великі: світило велике про день, світило менше про ніч, і зорі".
Д. "Докінчив Бог (...) діло своє і почив (...) від усього діла, що створив"
Е. "І створив Господь людину у свій образ - чоловіка й жінку".
Є. "І назвав Бог суходіл землею, а куди стекли води, назвав морем". Намалюйте ланцюжок цитат у тому порядку, у якому вони з'являються, за таким зразком:
День перший - Г. "І бачить Бог світло, що воно добре, та Й одділив світло од темряви, назвав світло днем, а темряву ніччю". День другий, - А. "Плодітеся і множтеся, сповняйте воду в морях, і птаство нехай множиться на землі". День третій - Є. "І назвав Бог суходіл землею, а куди стекли води, назвав морем". День четвертий - Е. "І створив Господь людину у свій образ - чоловіка й жінку" День п'ятий - Б. "І назвав Бог твердь небом". День шостий - Е. "І створив Господь людину у свій образ - чоловіка й жінку". День сьомий - Д. "Докінчив Бог (...) діло своє і почив (...) від усього діла, що створив"
5. Яким створено світ рослинної природи? Знайдіть відповідні цитати.
Чи залишається нині цей світ таким, яким був на початку?
Світ нагадував Рай. Але після греків Адама та Єви світ став іншим.
6. Чим відрізняється творення людини від інших живих істот? Яку роль Бог визначив для людини? Обґрунтуйте думку текстом.
Створена на зразок самого Бога.
7. Чи можна вважати, що людину створено царем природного світу?
Аргументуйте свою думку.
Природа сильніша за людину, тому ні.
***
Сторінка 21
1. Опишіть райський сад, у якому на початку жили Адам та Єва. Що їм було заборонено там робити?
Це по справжньому казкове місце, бо створено самим Богом. Будь що зривати чи їсти.
2. Як перші люди порушили Господню заборону? Які почуття або думки спонукала їх наважитися на такий учинок? Які зміни з ними сталися після цього?
Адам зірвав яблуко та подарував його Єві, на знак кохання.
3. Хто, на вашу думку, винний у тому, що заборону порушено? А як на це питання відповіли Адам і Єва? Чи розкаялися вони У своєму вчинку? Обґрунтуйте відповідь цитатами.
На мою думку, винних тут не має. Бо це високі почуття!
4. Розгляньте репродукції картини Ґ. Доре "Вигнання Адама і Єви" та скульптурного зображення Адама і Єви, що прикрашає Собор Паризької Богоматері. Які моменти біблійної історії відтворено в цих зразках образотворчого мистецтва? Які почуття передають ці твори?
Вигнання Адама та Єви з Раю; Народження дітей
5. Як покарано перших людей? Знайдіть відповідні рядки в тексті.
Їх вигнано з Раю на Землю.
6. Розкрийте повчальний зміст історії вигнання перших людей з раю.
Не можна порушувати правил, які не ти встановлював.
7. Знайдіть у словниках або інтернеті значення усталених біблійних висловів: "фіговий листок", "Адамове ребро", "змій-спокусник".
Складіть і запишіть речення з цими словосполученнями.
Фіговий листок - щось ховаючи. Адамове ребро - початок Прикрийся фіговим листком.

---

---

Назад

Вперед

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ... 27

ГДЗ Зарубіжна література 5 клас Підручник Волощук 2022 НУШ