ГДЗ Українська мова 5 клас. Підручник [Заболотний О. В., Заболотний В. В.] 2022

icon18.07.2024, icon5 Клас / Українська мова, icon329, icon0



46. Звертання
465. Перепишіть. У кожному реченні визначте та підкресліть граматичні основи. Поясніть уживання розділових знаків.
1. ((Пишається)) (калинонька), (явір) ((молодіє)), кругом їх (верболози) й (лози) ((зеленіють)).
2. Скрізь ((дзвенять)) (пташки) крилаті, ((сяє)) (сонце) золоте.
3. ((Прилинув)) (вітер), і в тісній хатині (він) про весняну волю ((заспівав)).
4. У нашому дворі ((стоїть)) (весна) така, що навіть ((зацвіла)) (мітла) сніговика!
466. Подані пари простих речень об'єднайте в складні — за допомогою сполучників або без них. Утворені складні речення запишіть, поясніть уживання в них розділових знаків.
1. Ніч минула швидко, та настав сонячний весняний ранок.
2. Першими прокинулися птахи, і вони засвистіли, зацвірінькали, заспівали,
3. Люди заворушилися, бо на них чекав довгий і відповідальний день.
Чи утворюють записані речення текст? Свою думку поясніть.
Так, тому що речення поєднані граматично та змістом.
467. Перепишіть, підкресліть у реченнях граматичні основи. Розставте пропущені розділові знаки.
Весною (ми) ((пішли)) до лісу. ((Зійшло)) (сонце), ((подихнув)) легенький (вітерець), і всі (дерева) в лісі ((заспівали)). Кожне ((співало)) свою пісню.
Коли (ми) ((слухали)) пісню дуба, нам ((хотілося бути)) сильними відважними. (Верба) що ((схилилась)) над ставком, ((співала)) задумливу пісню. (Ми) ((слухали)) й ((думали)), що восени (листячко) з дерев ((осиплеться)).
Ось які пісні почули ми в лісі.
468. У вказаній послідовності зробіть синтаксичний розбір поданих складних речень (усно і письмово).
1. Розквітають в .луках квіти, зеленіють в лісі віти.
Речення розпов., неоклич., складне.
2. Як спить мала травиця, травиці дощик сниться.
Речення розпов., неоклич., складне.
3. Весна іде, радіє все усюди: і темний ліс, і пташечка, і люди.
Речення розпов., неоклич., складне, ускладн. однорідн. членами та у за гал. словом.
4. я не заздрю соколові, друзі, бо і сам крилату душу маю.
Речення розпов., неоклич., складне, ускладн. однорідн. членами та сполучником.
470. Прочитайте речення, правильно їх інтонуючи. У кожному з речень укажіть пряму мову та слова автора. Зверніть увагу на вживання розділових знаків.
1. Один античний мудрець сказав таке: «Ми любимо свою Батьківщину не за те, що вона там найбільша чи найкрасивіша на світі, а за те, що вона — наша». Са: «Пм».
2. «Не цураймося, родичаймося!» — благає наша народна пісня. «Пм!» са.
3. Питаються в Ужа стрімкі верховини: «Не жаль тобі, друже, текти з України?» Уж мовить Карпатам: «Люблю переміни. Я синім Дунаєм вернусь в Україну!». Са: «Пм? Са: «Пм?»
472. Перепишіть, розставляючи пропущені розділові знаки.
1. Питає мати: «А коли ж додому сину?». Са: «Пм?»
2. «Козацькому роду нема переводу» — співають в народі давно. «Пм» - са.
3. А поле колосилося без мене, і день, у ніч все кликало: «Прийди!». Са: «Пм!»
4. Я ланам шепотів: «Я вернуся». Са: «Пм» 5. Кричу я: «Зливо, йди в степи!». Са: «Пм!»
6. «Сонце раді ми вітать» — віти листям шелестять. «Пм» - са.
Накресліть схеми першого й останнього речень.
473. Перепишіть прислів'я в такій послідовності: 1) речення, у яких пряма мова стоїть після слів автора; 2) речення з прямою мовою перед словами автора. Розставте пропущені розділові знаки.
1. Ніхто не може сказати: «Я знаю все».
2. «Я співаю не за гроші» — сказав соловейко.
3. На прапорі боягуза завжди написано: «Утікай!»
4. «Дам пшона» — казала кума, а в неї й самої нема.
5. Курка втішала яйце: «І я такою була».
6. «Немає звіра, щоб він був сильніший за кота» — каже миша.
Визначте речення, у якому пряму мову виражено складним реченням. «Немає звіра, щоб він був сильніший за кота» — каже миша.


iconГДЗ 5 клас Підручник Українська мова Заболотний Генеза 2022
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter
Схожі публікації
У даній публікації ще немає коментарів. Хочете почати обговорення?

Реклама
Як Вам оновлений дизайн сайту?
Ми в соціальних мережах
Хмаринка тегів