ГДЗ Українська мова 5 клас. Підручник [Голуб Н.Б., Горошкіна О.М.] 2022
19.07.2024,
5 Клас / Українська мова,
1 357,
0
§ 52. Графічна та числова інформація
362. І. Розгляньте подану схему. Про що в ній ідеться? За змістом схеми підготуйте діалог «Графічна інформація довкола нас».Графічна інформація довкола нас повсюдно присутня в нашому повсякденному житті. Від табличок на вулиці і рекламних банерів до екранів смартфонів та телевізорів, графічні зображення є одним з головних способів передачі інформації.
Для дітей першим знайомством з графічною інформацією можуть бути різні іграшки, які імітують тварин, птахів, машини, а також малюнки з зображенням різних предметів, тварин, рослин тощо. Це допомагає дітям вчитися розпізнавати різні форми та кольори, а також розвиває їх візуальну уяву та творчі здібності.
У нашому повсякденному житті графічна інформація використовується для передачі різних повідомлень та інформації. Наприклад, на вулицях міста ми бачимо таблички з назвами вулиць, написи на магазинах та ресторанах, а також рекламні банери, які розміщені на будівлях. У школі ми працюємо з підручниками, де використовуються різні ілюстрації та схеми, щоб допомогти нам краще зрозуміти навчальний матеріал.
Окрім того, графічна інформація є важливим елементом в інформаційних технологіях. У веб - дизайні, наприклад, графічні зображення використовуються для створення красивих та зручних для користувача інтерфейсів. Також графічні зображення використовуються для створення анімації, фільмів та відеоігор.
II. Знайдіть спільно відповідь на запитання, яку інформацію першою сприймає дитина.
Перші здобутки дитини відбуваються через її органи чуттів. Найперші інформаційні враження, які сприймає дитина, пов'язані зі звуком, запахом, дотиком, смаком і зором.
Від народження дитина може розрізняти звуки та голоси, розпізнавати обличчя, рухи і особливості довкілля. З часом дитина навчається розрізняти більш складні об'єкти, розпізнавати форми та кольори, а також сприймати мову та розуміти слова.
367. І. Запишіть перелік графічної (або числової) інформації, яку ви одержали протягом дня.
1. Мама купила п'ять помідорів.
2. Я написав три твори.
3. Я зустрівся з п'ятьма друзями.
4. Бабуся спекла п'ятдесят пиріжків.
5. Я зробив тридцять вправ за сьогодні.
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter