ГДЗ Інформатика 6 клас. Підручник [Ривкінд Й.Я., Лисенко Т.І.] 2014

icon11.07.2018, icon6 Клас / Інформатика, icon5 536, icon0



1.4. Форми подання алгоритмів
Завдання
1. Наведіть приклади подання алгоритму в словесній формі.
Приклади словесного подання алгоритму:
а) Алгоритм знаходження периметру прямокутника;
1. Знайди суму довжини та ширини прямокутника.
2. Помнож отриману суму на 2.
3. Отримана відповідь буде периметром прямокутника.
б) Алгоритм виконання домашнього, завдання.
1. Дістати щоденник.
2. Відкрити щоденник.
3. З’ясувати, з яких предметів є домашнє завдання.
4. Обрати послідовність виконання завдань.
5. Дістати підручники й зошити з вибраних предметів.
6. Дістати пенал.
7. Виконати письмові завдання по черзі.
8. Зробити перерву.
9. Виконати завдання з інших предметів.
10. Скласти підручники, зошити, щоденник, пенал до портфеля.
2. Наведіть приклади подання алгоритму послідовністю сигналів.
Приклади подання алгоритму послідовністю сигналів:
а) Дзвоник у школі
1. Перший дзвінок (сповіщає про початок першого уроку)
2. Другий дзвінок (сповіщає про кінець першого уроку)
3. Третій дзвінок (сповіщає про початок другого уроку)
4. Четвертий дзвінок (сповіщає про кінець другого уроку)
5. П’ятий дзвінок (сповіщає про початок третього уроку)
6. Шостий дзвінок (сповіщає про кінець третього уроку)
7. Сьомий дзвінок (сповіщає про початок четвертого уроку)
8. Восьмий дзвінок (сповіщає про кінець четвертого уроку)
9. Дев’ятий дзвінок (сповіщає про початок п’ятого уроку)
10. Десятий дзвінок (сповіщає про кінець п’ятого уроку)
б) Світлофор:
1. Червоне світло (Стійте).
2. Жовте світло (Готуйтесь до переходу дороги).
3. Зелене світло (Переходьте дорогу).
З. Наведіть приклади алгоритмів, які ви вивчали на уроках української мови.
Приклади алгоритмів з української мови:
а) алгоритм написання апострофа:
1) визначити приголосну букву;
2) якщо приголосна буква б, п, в, ф, р, м перевір наступну голосну;
3) якщо голосна буква я, ю, є, ї постав перед нею апостроф.
б) алгоритм написання префіксу с(з):
1) визначити приголосну букву на початку кореня;
2) якщо у корені перша приголосна
буква к, п, т, ф, х потрібно вживати префікс е;
3) якщо інша буква, то вживати префікс з.
4. Наведіть приклади алгоритмів, які ви вивчали на уроках математики.
Приклади алгоритмів з математики:
а) алгоритм розв’язування рівняння:
1) визнач невідоме;
2) перенеси невідоме значення в ліву частину рівняння, а відомі значення в праву частину рівняння;
3) спрости ліву і праву частини рівняння;
4) знайди корінь рівняння;
5) підстав знайдений корінь у рівняння
б) Переконайся у рівності лівої та правої частини рівняння.
6) алгоритм зведення дробів до найменшого спільного знаменника:
1) знайди найменший спільний знаменник даних дробів;
2) знайди додаткові множники до кожного з дробів, поділивши спільний знаменник на знаменники даних дробів;
3) помнож чисельник і знаменник кожного дробу на його додатковий множник.
5. Складіть блок-схему наведеного алгоритму. Виконайте його.
1. Знайдіть суму чисел 1 і 3.
2. Додайте до одержаної суми число 5.
3. Додайте до останньої одержаної суми число 7.
4. Додайте до останньої одержаної суми число 9.
5. Запишіть результат у зошит.
Виконання алгоритму
АлгоритмЗапис у зошиті
1. Знайдіть суму чисел 1 і 3.
1. 1 + 3 = 4
2. Додайте до суми число 5.
2. 4 + 5 = 9
3. Додайте до останньої суми число 7.
3. 9 + 7 = 16
4. Додайте до останньої суми число 9.
4. 16 + 9 = 25
5. Запишіть у зошит результат
5.25
6. Є повна посудина місткістю 8 літрів і дві порожні посудини місткістю 3 літри і 5 літрів. Складіть блок-схему алгоритму одержання в одній з посудин 2-х літрів рідини.
6. Алгоритм може мати такий вигляд у словесній формі:
— Узяти повну 8- літрову посудину.
— Наповнити 3-літрову посудину з 8-літрової.
— Перелити з 3-літрової посудину до 5- літрової.
— Наповнити 3-літрову посудину з 8-літрової.
— Узяти 8-літрову посудину Блок-схема алгоритму
Початок
Узяти повну 8 - літрову
Наповнити 3-літрову посудину з 8-літрової
Наповнити 3-літрову посудину з 8-літрової
Наповнити 3-літрову посудину з 8-літрової
Узяти 8-літрову посудину
Кінець
Блок-схема алгоритму
а) Виконавець Коник опиниться в точці 13.
Початок
Стрибни на 4 одиниці праворуч
Стрибни на 4 одиниці праворуч
Стрибни на 4 одиниці праворуч
Стрибни на 4 одиниці праворуч
Стрибни на 3 одиниці ліворуч
Кінець
б) Виконавець Коник опиниться в точці 22.
Початок
Стрибни на 4 одиниці праворуч
Стрибни на 4 одиниці праворуч
Стрибни на 4 одиниці праворуч
Стрибни на 4 одиниці праворуч
Стрибни на 4 одиниці праворуч
Стрибни на 4 одиниці праворуч
Стрибни на 4 одиниці праворуч
Стрибни на 3 одиниці ліворуч
Стрибни на 3 одиниці ліворуч
Кінець
с) Виконавець Коник опиниться в точці 23.
Початок
Стрибни на 4 одиниці праворуч
Стрибни на 4 одиниці праворуч
Стрибни на 4 одиниці праворуч
Стрибни на 4 одиниці праворуч
Стрибни на 4 одиниці праворуч
Стрибни на 4 одиниці праворуч
Стрибни на 4 одиниці праворуч
Стрибни на 4 одиниці праворуч
Стрибни на 3 одиниці ліворуч
Стрибни на 3 одиниці ліворуч
Стрибни на 3 одиниці ліворуч
Кінець
7. Є координатний промінь з позначеними на ньому числом нуль і натуральними числами. На цьому промені мешкає виконавець Коник, який вміє переміщуватися по ньому, виконуючи команди:
1) стрибни на 4 одиниці праворуч;
2) стрибни на 3 одиниці ліворуч. Початкове положення Коника - точка 0. Складіть блок-схему алгоритму, за яким Коник за найменшу кількість стрибків опиниться в точці: а) 13; б) 22; в) 23.
Блок-схема алгоритму
а) Виконавець Коник опиниться в точці 13.
б) Виконавець Коник опиниться в точці 22.
с) Виконавець Коник опиниться в точці 23.
8. Складіть алгоритм обчислення значення виразу (23 + 35) : (94 - 92), Подайте його у словесній і графічній формах. Виконайте складений алгоритм.
8. Словесна форма подання алгоритму:
— Обчислити різницю чисел 94 і 92 та запам’ятати результат.
— Обчислити суму чисел 23 і 35 та запам’ятати результат.
— Поділити останній запам’ятований результат на перший запам'ятананий результат.
— Запам’ятати результат.
— Повідомити останній запам’ятований результат.
Графічна форма подання алгоритму:
Початок
Обчислити різницю чисел 94 і 92 та запам’ятати результат
Обчислити суму чисел 23 і 35 та залам’ятати результат.
Поділити останній залам’ятований результат на перший запам’ятований результат
Запам’ятати результат
Повідомити останній запам’ятований результат
Кінець
9. Відкрийте один з проектів, що міститься в папці Зразки, і запустіть його на виконання. Що відбувається під час виконання цього проекту? Що е результатом виконання цього проекту? Запишіть результати своїх спостережень у зошит.
Виконання алгоритму:
94 - 92 = 2.
23 + 35 = 68.
68 : 2 = 29.
Запам'ятати результат. 29


iconГДЗ Інформатика 6 клас Підручник Ривкінд Лисенко Генеза 2014
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter
Схожі публікації
У даній публікації ще немає коментарів. Хочете почати обговорення?

Реклама
Предмет, до якого ви найчастіше використовуєте ГДЗ?
Ми в соціальних мережах
Хмаринка тегів