ГДЗ Здоров’я, безпека та добробут 6 клас. Підручник [Шиян О.І., Волощенко О.В., Дяків В.Г.] 2023

1. В день учнівського самоврядування урок "Здоров'я, безпека та добробут" в 6-А класі проводила медична працівниця школи пані Галина разом з 11-класниками Уляною та Сергієм. Старшокласники готувалися ретельно, адже обоє планують стати лікарям и- інфекціоністами. Учні й учениці пригадали, що вони вже знають про інфекційні захворювання. Проаналізуй твердження. Які з них правильні?
Неправильними твердженнями є те, що інфекційні захворювання завжди швидко минають; те, що інфекційні захворювання можна лікувати самостійно, без лікаря.
А що знаєш ти про інфекційні захворювання? Доповни відповіді учнів та учениць.
Кожне інфекційне захворювання у кожної людини може минати по- різному. Імунна система людини звикає боротися з інфекційними захворюваннями, які людина уже перенесла.
2. Сергій запропонував пограти в гру "Світлофор" і роздав усім кружечки зеленого й червоного кольорів. Правила гри такі: якщо вказана дія допомагає вберегтися від інфекційних захворювань, треба показати зелений кружечок, а якщо ні — червоний.
1) Допомагає.
2) Не допомагає.
3) Допомагає.
4) Не допомагає.
Кружечок якого кольору відповідає кожному з тверджень? Чому? Які твердження ти можеш додати?
Твердження №1. Зелений.
Твердження №2. Червоний.
Твердження №3. Зелений.
Твердження №4. Червоний.
Можу додати, що регулярне вживання фруктів та овочів у помірній кількості може покращити самопочуття людини.
3. Медична працівниця пані Галина зауважила, що вберегтися від інфекційних захворювань допомагають прості дії. Розгляньте плакат і обговоріть їх.
Завжди потрібно повноцінно харчуватися. їсти фрукти, овочі, бобові, горіхи у помірній кількості. Завжди потрібно мати повноцінний сон. Потрібно спати по 7 - 8 годин на день (або, за потреби, більше чи менше). Завжди потрібно мити руки теплою водою, використовуючи мило.
4. Шестикласники й шестикласниці скористалися можливістю поспілкуватися з випускниками і засипали Уляну та Сергія запитаннями. Відтвори їх за відповідями.
Запитання №1. Що таке "карантин"?
Запитання №2. Які є два шляхи формування колективного імунітету?
Запитання №3. Що таке "вакцинація"?
5. Прочитай комікс. Як може проявлятися дискримінація в учнівському колективі?
Дискримінація в учнівському колективі може проявлятися за будь- якими ознаками: носіння маски, носіння якогось одягу, манера поведінки, вік, колір очей тощо.
6. З 2020 року в усіх громадських місцях: поліклініках, магазинах, кав'ярнях — були оголошення: "Через епідемію ССЛ/Ю-19 просимо дотримуватися соціальної дистанції". Розглянь фотографію і запропонуй інші способи дотримання соціальної дистанції.
Можна використовувати розмітку на тротуарах, підлозі для того, щоб точно та правильно відміряти потрібну дистанцію.
7. У групах створіть проект.
СОVID-19. Симптоми: кашель, гарячка, дихальна недостатність. Тривалість перебігу захворювання: біля двох-трьох тижнів. Шляхи передачі інфекції: повітряно-крапельний.

---

---

Назад

Вперед

1 ... 8 9 10 11 12 13 14 15 16 ... 33

ГДЗ 6 клас Основи здоров'я Підручник 2023 Шиян Волощенко Дяків Світич