ГДЗ Українська мова 6 клас. Підручник [Семеног О.М., Калинич О.В., Дятленко Т.І.] 2023
23.07.2024,
6 Клас / Українська мова,
969,
0
§ 16. Аналіз діагностувальної роботи №1. Корекція знань, умінь і навичок. Оголошення як інформація про подію
Сторінка 602. Прочитай текст. Склади власні приклади вживання слова світити (3-5 речень).
Слово СВІТИТИ означає: 1. Запалювати, палити що-небудь для освітлення. Наприклад: Осінніми вечорами вона рано світила світло (Михайло Коцюбинський);
2. Випромінювати або відбивати світло.
Наприклад: Ось Сонечко зійшло, і світить нам, і гріє (Євген Гребінка);
3. Сяяти, виблискувати; світитися. Наприклад: Роса світила
і відбивала дорогим самоцвітним камінням (Панас Мирний).
Слово СВІТИТИ може набувати й інших відтінків:
• ставати щасливим, радісним (про обличчя).
Наприклад: Тітчине, зібране на нитку лице освічується вдячним усміхом. Дядькове, здорове, червоне, також світить (Михайло Коцюбинський);
• виражати які-небудь почуття (про обличчя, очі, зовнішній вигляд людини).
Наприклад: Голос його тремтів; лице горіло; очі світили радістю (Панас Мирний).
1. Вночі мені світив вогонь, який запалили для орієнтиру на місцевості.
2. У моїх окулярах світиться сонце.
3. Оксана всі світилася від новини, яку їй розповів Микола.
3. Ознайомся з текстом і запам'ятай правила.
4. Виконай тестові завдання.
1. Спільнокореневими є всі слова рядка
А село, села, сіл, (у) селі
Б заварити, зварю, звариш, зваримо
(В подрібнювати, дрібний, дрібнесенький, дрібно)
Г лікувати, лікар, лікарня, лікоть
2. Спільнокореневими є всі слова рядка
(А морозиво, заморозити, мороз, заморожений)
Б коса, косий,косити,косинець
В чалапати, іти, ходити, шкандибати
Г вулиця, вуличка, вуличний, вулик
3. Не є спільнокореневими всі слова рядка
А ділити, дільник, розділити, ділення
Б малювання, малювати, маляр, малюнок
(В словник, словесний, слово, слов'яни)
Г квітка, квітник, заквітчати, квітковий
4. Спільнокореневим до слова «міняти» є
А мінеральний
(Б нерозмінний)
В замінувати
Г проміння
5. Спільнокореневим до слова «роса» є
(А зрошувати)
Б обрости
В зростати
Г рослий
6. Правильно записані слова в рядку
(А дитсадок, ЗНО, життєпис, овочевий)
Б гаєвий, нулевий, НУШ, режим
В шести-поверховий, алюмінійовий, вересневий, козаченько
Г шімпанзе, священик, селері, журі
7. Не мають закінчень усі слова в рядку
А Черкаси, Відень, праворуч, по-французьки
Б навесні, Париж, зима, Чернівці
(В наодинці, гарно, по-справжньому, весело)
Г високо, щорічно, знаннєвий, доречно
8. Усі слова мають таку будову: один префікс, корінь, один суфікс, закінчення - у рядку
А вистраждав, взимку, супутник, закочений
(Б припечений, надлишок, приказка, виголошений)
В далеко, життєвий, творчість, порада
Г графічний, машинний, прижиттєвий, осінній
9. Виділи рядок, у якому в усіх словах наявні префікси
А інколи, запитати, плетиво, приклад
Б по-моєму, допомогти, торкнутися, перейти
(В написати, антивоєнний, привозити, відмовити)
Г реакція, підкова, переказ, книголюб
10. Нульове закінчення має слово
А навпростець
(Б манівець)
В насамкінець
Г пізно
11. Закінчення є в слові
А поні
Б донині
В поодинці
(Г радісні)
12. Префікса немає у слові
А неволя
Б недотепа
(В негода)
Г недбальство
13. Усі слова мають таку будову: префікс + корінь + суфікс + закінчення
А пречудовий, пресований, прибережний, безкоштовний
Б записка, запланований, запасний, загнаний
(В озимина, безтурботний, затишок, закоханий)
Г немічний, нездоланний, ненависний, непомітний
14. Префікс є у слові
(А удача)
Б угіддя
В угамувати
Г ударний
6. Прочитай вірш Мирослава Вересюка.
Зуби трета берегти! Розболівся зуб в Андрійка. Лікар визначив, що трійка. Треба зубчик лікувати, Щоби не прийшлося рвати. Процедура неприємна, Та хвилюєшся даремно. Звісно, треба потерпіти, Але ж терплять усі діти. Головне, щоб зуб лічити, Рота широко розкрити. Лікар в ньому почаклує, Зуб полічить, запломбує, І про біль забудеш ти, Зуби треба берегти. Хочеш зуби міцні мати? їх потрібно доглядати!
Б Виконуймо завдання.
• Випиши із тексту спільнокореневі слова. Зуб, зубчик. Лікар, лікувати, потерпіти, терплять.
• Поміркуй, чи спільнокореневі слова «лічити» й «лікувати».
Ні - омоніми.
7. Говори правильно! Мовленнєвий практикум.
Уяви ситуацію: тобі трапилося оголошення на дверях стоматологічної клініки.
• Поміркуй, чи спільнокореневі слова «лічити» й «лікувати».
Ні - омоніми.
7. Говори правильно! Мовленнєвий практикум.
Уяви ситуацію: тобі трапилося оголошення на дверях стоматологічної клініки.
Лікар запрошував усіх охочих на прийом, оскільки він якісно лікує зуби.
Як правильно сказати - ЛІЧИТИ чи ЛІКУВАТИ зуби?
В електронному довідниковому джерелі «Словопедія» читаємо, що слова ЛІКУВАТИ й ЛІЧИТИ - не є синонімами.
В українській літературній мові дієслова розрізняються значенням, здатністю вступати у зв'язки з іншими лексемами, а також мають свої споріднені слова.
ЛІКУВАТИ - застосовувати ліки для припинення болю, захворювання.
Лікують серце, печінку, зуби; лікують антибіотиками, травами, ультразвуком, гіпнозом тощо. Спільнокореневими тут є слова лікар, ліки, лікувальний, лікування, лікуватися, лікарня.
ЛІЧИТИ - називати послідовно числа, рахувати. Лічимо гроші, присутніх, машини, зірки; лічимо до двох, до тисячі; лічимо на пальцях, на калькуляторі; лічимо поволі, швидко, уважно, без похибки. Уживаємо вислів лічити хвилини (години, дні), коли стежимо за часом, очікуючи на кого-, чого-небудь. Кажуть: «ребра полічили», коли били (чи побили) когось.
Лічити пов'язане зі словом «лік»).
• Зроби лексичний і за будовою розбори слів «лічити» й «лікувати».
Лічити - лічба, лікувати - ліки (два суфікси).
8. Домашнє завдання. Виконай одне завдання (на вибір).
1. Склади тести (5-6 завдань) на тему «Будова слова. Орфографія».
1. Усі слова мають нульове закінчення:
А) дуб, стіл, ремінь, поні;
Б) зимно, весело, веселий, кінь;
В) вітер, шафа, синь, день;
(Г) ранок, день, ніч, синь.)
2. Усі слова мають префікс:
(А) предобрий, прегарний, прірва;)
Б) неук, неволя, негарно;
В) немовля, попереду, затемно;
Г) досхочу, довіку, додому, дощ.
3. Слово прегарний утворено:
А) суфіксальним;
(Б) префіксальним;)
В) безафіксним;
Г) префіксально- суфіксальним.
4. Знайди рядок, де слова не мають закінчення:
А) весело, добрий, вітряно, ніжно.
Б) по-українськи, земляний, небесний;
В) польовий,високий, писати
(Г) читати, невірно, прикро, зле.)
5. Знайдіть спільнокореневі слова:
(А) кінь, кінний, коник, конячка;)
Б) кінь, коня, коню, конем;
В) земля, земелька, землі, землею;
Г) син, сину, сином, синові.
2. Уяви ситуацію: тобі потрібно оголосити учням школи про конкурс декламаторів. Обери стиль. Склади оголошення, запиши його в зошит.
Увага! 25.05.2023 у школі буде проведено конкурс декламаторів. Якщо ти впевнено тримаєш зал, вмієш читати вірші або прозу, то твоє місце серед нас! Спробуй себе! Дай почути красу твого голосу! Прийди та стань переможцем!
Шкільна актова зала та привітне журі чекає на Вас, учасники конкурсу о 14.00.
1. Письмово виклади свої думки на тему, висловлену Іваном Драчем у поетичних рядках епіграфа (обсяг 8-10 речень), або склади невелике есе за однією зі світлин, уміщених на початку уроку.
Кожна людина намагається пізнати світ. Хтось це робить цілеспрямовано, а хтось чекає, коли прийде час. Але час приходить так, що ти й сам не зрозумів, коли став дорослим. Рік життя - це одна сходинка- підручник, до підказки якого ти маєш можливість повернутися, бо нотатки на берегах ти робив самостійно. Чим вище сходинка, тим більший досвіт, але ніколи не треба стояти, треба вдивлятися вдалечінь, зустрічати випробування та мудро їх долати. Дивлячись у біноколь життя, ти можеш обережно пройти перешкоди та прокласти свій шлях до вдосконалення мети.
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter