ГДЗ Українська мова 6 клас. Підручник [Семеног О.М., Калинич О.В., Дятленко Т.І.] 2023
23.07.2024,
6 Клас / Українська мова,
2 172,
0
§ 3. Багатство української мови
2. Гра «Розсипанка». Із поданих слів склади та запиши прислів'я про мову.1. Лине, серця, до, а, не, слово, стріла. Слово не стріла, а до серця лине.
2. Хліб, а, слово, на, бережи, на, обід, відповідь. Бережи хліб на обід, а слово на відповідь!
3. Не, горобець, випустиш, слово, не, спіймаєш. Слово - не горобець, випустиш - не піймаєш.
4. Мови, хто, цурається, своєї, хай, стидається, хай, себе, сам. Хто мови своєї цурається, хай сам себе стидається.
5. Слово, діло, серце, щире, душу, й, добре, обігріло. Щире слово, добре діло душу й серце обігріло.
А. Обговорюймо
• Склади діалог про необхідність знати рідну мову й спілкуватися нею щодня.
У діалозі як аргумент використай висловлювання Максима Рильського: «Мова - втілення думки. Що багатша думка, то багатша мова. Любімо її, вивчаймо її, розвиваймо її! Борімося за красу мови, за правильність мови, за приступність мови, за багатство мови...».
- Привіт, давненько тебе не бачила, Олесю!
- Привіт, ти ж знає, що я працюю.
- Як справи?
- Добре, зараз новий проєкт розроблюємо про українську мову.
- Здивувала. Чому саме така тема?
- Останні події показали, що мова - втілення думки. Що багатша думка, то багатша мова. Любімо її, вивчаймо її, розвиваймо її! Борімося за красу мови, за правильність мови, за приступність мови, за багатство мови.
- Ти молодець, давно вже пора возвеличувати нашу мову, а то ми як нерідні діти, цураємося свого, забуваємо, губимо, а потім маємо проблеми, у яких винні самі ж.
- Твоя правда, тому приходь до нас, нам потрібні фахівці.
- Дякую, я подумаю на твоєю пропозицією.
Сторінка 17
3. «Знайди місце». Побудуй за зразком у зошиті таблицю. Подані слова запиши до неї відповідно до назви групи. Прокоментуй, як ти їх розрізняєш.
Історизми | гетьман, печеніги, поміщик |
Архаїзми | рамена, десниця, чоло |
Неологізми | дрон, стейкхолдер, лайк, селфі, бот, імбир |
Діалектизми | ґазда, ватра, плай, чадо, вельми |
1 Пост - И денник
2 Лайк - Е уподобайка
3 Фото - 3 світлина
4 Блог- Б допис
5 Графіті - Ґ стінопис
6 Стикер - А наліпка
7 Чизкейк - Ж сирник
8 Абзац - Г відступ
9 Гімн - Д славен
10 Стартап - Є почин
11 Тег - В мітка
5. Прочитай уважно текст. Добери до нього заголовок.
Заголовок - Як гра перетворилася на заробіток?
Є діти, які стали (мільйонерами) не тому, що хотіли багато заробити, а тому, що опікувались улюбленою (справою).
Наприклад, 8-річний Еван разом із батьками започаткував на YouTube свій канал. Хлопчик розповідав дітям про (іграшки). Канал набув (популярності) й став доволі (прибутковим) - 1,3 млн (доларів) за рік.
***
В 11 років Кемерон Джонсон зробив свою перту листівку- запрошення. Згодом (листівки) набули популярності. У 14 років він створив свою першу (компанію) з (реклами) в (інтернаті). Сьогодні він - (мільярдер).
Сторінка 18
6. Спиши висловлення письменника Олеся Гончара, розставивши потрібні розділові знаки. Знайди в реченнях прикметники. Утвори з ними словосполучення.
1. Доля нашої мови залежить і від того, як відгукнеться на рідне слово наша душа, як рідне слово бринітиме в цій душі, як воно житиме в ній.
2. Запашна, співуча, милозвучна, сповнена музики й квіткових пахощів - скількома епітетами супроводяться визначення української мови.
7. Прочитай допис.
Мова має значення!
Мова це також зброя. Уповноважений із захисту державної мови Тарас Кремінь та Державна служба якості освіти провели дослідження щодо використання державної мови школярами, учителями в школі та поза нею. У багатьох сферах застосування української мови є прогрес.
Наприклад, 89 % дітей та 82 % батьків називають українську мову рідною і використовують її в усіх сферах життя. Проте лише 38 % школярів спілкуються на перервах винятково українською мовою. І це при тому, що, за переписом 2001 року, 78 % - етнічні українці.
У мене є чимало знайомих, які перейшли на українську мову. Так! Було складно, були помилки, але їм це вдалося. Розкажіть історії, як ви перейшли з російської на українську. Як вам це вдалося та чи було складно? Поділіться в коментарях. Ця історія надихає прийняти правильне й важливе рішення.
Б. Виконуймо завдання
• Напиши коментар у зошит. Зазнач, чи належиш ти до 38 % школярів, які спілкуються на перервах винятково українською мовою.
Я належу до більшості, яка спілкується рідною мовою. Мої однокласники спілкуються українською мовою. Але є і ті, хто говорить російською, бо так заведено у родині. У школі вони змушені спілкуватися з нами солов'їною, бо цього вимагає заклад, а також не хочуть виокремлюватися серед нас.
• Розкажи історію, пов'язану з твоїм вибором мови для спілкування.
У мене не поставав вибір: якою мовою спілкуватися, бо народився я у тій родині, де шанують традиції, звичаї, обряди, а без них немає мови та нації. Тому моя мова - українська! А от подружка моя свідомо перейшла на українську, коли почалася війна, бо не мала бажання говорити мовою ворога.
Сторінка 19
8. Мовленнєвий практикум. Говори правильно. Склади зі словами речення та запиши їх у зошит.
Диктори телевізійних і радіоновин у своєму мовленні часто використовують прислівник НАРАЗІ та вислів НА ЧАСІ. Що ж вони означають? А чим відрізняються?
Щоб не помилитися, доцільно звернутися до тлумачного словника української мови.
Дарино, наразі ми тебе ще чекаємо, але через п'ять хвилин, підемо без тебе. Сергію, нам треба зустрітися на часі, зателефонуй!
НАРАЗІ - поки що, зараз. НА ЧАСІ - необхідно в певний момент; вчасно. Наприклад: Наразі мовне питання активно обговорюють у громаді. Обговорення проблеми вибору мови для спілкування в повсякденному житті на часі.
10. Створи колаж чи плакат (на вибір) на тему «Краса й багатство української мови». У зміст колажу чи плаката введи слова письменника Сергія Плачинди, які є епіграфом до параграфа. Або самостійно добери відповідний вислів.
1. Мова росте елементарно, разом з душею народу (Іван Франко).
2. Мова вмирає, коли наступне покоління втрачає розуміння значення слів. (Василь Голобородько)
3. Яке прекрасне рідне слово! Воно - не світ, а всі світи. (Володимир Сосюра)
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter