ГДЗ Українська мова 6 клас. Підручник [Семеног О.М., Калинич О.В., Дятленко Т.І.] 2023
23.07.2024,
6 Клас / Українська мова,
969,
0
§ 33. Номінативна функція іменника. Іменники загальні й власні, конкретні й абстрактні
Сторінка 116А. Обговорюймо
• Добери до заголовка вірша український відповідник.
Відпочинок.
• Сформулюй тему поезії.
Родинний відпочинок на природі.
Б. Виконуймо завдання
• Проведи мовний експеримент: визнач у тексті загальну кількість слів і кількість іменників. Порівняй числа. Зроби висновок.
Слів - 50, іменників - 45
• Зроби словотвірний розбір слова іменник. Від якого слова воно утворилося?
Іменник - ім'я
• Зроби синтаксичний розбір поетичної строфи Володимира Верховеня.
Іменник любить називати
Завжди на ймення кожну річ:
Земля, країна, сонце, мати, Печаль і радість, день і ніч.
2. Робота в парі. Розподіліть подані іменники в три стовпчики за лексичним значенням і запишіть:
назви рослин | назви явищ природи | назви страв |
дзвоники лісові | окислення | здір свинячий |
брусниця | гроза | локшина |
молочай | роса | гречаники |
абрикос | окам'яніння | борщ |
липа | міраж | огірки |
салат |
• Складіть діалог, у якому доведіть або спростуйте твердження Стіва Джобса. За потреби знайдіть додаткову інформацію про автора вислову, скориставшись доступними джерелами.
- Привіт, Кирило, як справи?
- Дякую, нічого, по-тихеньку.
- А чому такий сумний?
- Та щось не бачу змін у житті, сумно, все набридло, життя не має сенсу, все обридло.
- Друже, це не життя, це ти так себе поводиш. Треба крокувати по життю, і воно тобі сподобається. Зроби крок, і дорога з’явиться сама собою.
- Як це? Зроби крок. Я вже робив - а дороги немає.
- Спробуємо разом, згоден? Пропоную тобі взяти участь у проекті «Допоможи врятувати кінцівку».
- Що треба робити?
- Спілкуватися з людьми, знаходити партнерів- спонсорів, які зможуть допомогти коштами для розвитку у сфері протезування. А ще шукати та розмовляти із медиками, що розуміються на протезуванні, бо не будь- який матеріал може підійти для виготовлення кінцівок. Роботи багато, помічників немає.
- Дякую тобі, друже, я зроблю крок, я вже знаю, куди я сходжу на консультацію та кому зателефоную, у мене вже є ідеї, вибач, я зберу думки до купи та зателефоную тобі через годину. Якщо моя пропозиція тебе зацікавить, то почнемо роботу.
- Добре, домовилися, а ти казав життя... дороги не видно... треба лише захотіти.
Сторінка 117
3. Мисли критично. Поясни лексичне значення слів. Чому їх по-різному пишемо? Пригадай, приклади якого лексичного явища представлено у вправі.
Зразок: Коваль - прізвище, коваль - рід занять.
Орел - прізвище, орел - птах; Роман - ім'я хлопця (власна назва), роман - праця письменника (великий за обсягом, складний за будовою епічний твір, у якому широко охоплені життєві події, глибоко розкривається історія формування характерів багатьох персонажів.);
«Запорожець» - назва газети, журналу, твору, запорожець - козак Запорозької Січі; Швець - прізвище, швець - професія (майстер, що шиє і лагодить взуття, чоботар.); «Рукавичка» - назва крамниці, фабрики, установи, казки, рукавичка - вид одягу для рук; Гончар - прізвище, гончар - майстер, який виготовляє вироби з глини; Лебідь - прізвище, географічна назва, ім'я казкової героїні, лебідь - птах; Тарас Шевченко - власна назва, «Тарас Шевченко» - назва пісні, твору, фільму.
• Склади з кількома парами слів каламбур. Запиши в зошит
Наприклад:
1. На вікні стоїть ІРИС, на столі є хліб І РИС.
2. На горі росте КВАСОЛЯ, а з гори несе КВАС ОЛЯ
Сон - це стан розуму й тіла, котрий природно повторюється та відзначається зміненою свідомістю.
Сонце - небесне тіло.
Сон -це стан мойого тіла, поки сонце не присіло.
Я плачу' за тебе, Рито, пла'чу від рахунку, Зіто.
Сторінка 119
Б. Виконуймо завдання
• Випиши з тексту іменники. Визнач, які з них власні назви, (звичайний шрифт) а які - загальні (жирним шрифтом)
Площею, музей в Україні; «скарбниця», країни; музей народної архітектури та побуту, комплекс, Пирогово, образ, життя, відчуття, занурення, колорит, села, душу, народу, років зразками, тлі «парку», умільці, технологіями, промисли; музеї регіони України, Полісся, Наддніпрянщина, Слобожанщина, Карпати, Поділля і Таврія. Пирогово - казка, поля, стежки, куточок, околиці, Києва.
9. Склади розповідь про вихідні. Візьми за зразок вірш «Вікенд» Григорія Іальковича. Уведи в текст іменники:загальні й власні назви, конкретні й абстрактні (виділені жирним шрифтом).
Неділя. Ранок. Серпанок. Тиша. Канапка. Смаколик. Кава. Хмарка. Краплинка. Дощик. Веселка. Промінчик. Друзі. Похід. Намет. Вогнище. Рибалка. Юшка. Хліб. Картопля печена. Жарти. Сміх. Гітара. Пісні. Селфі. Галявина. Селфі. Куліш. Ніч. Зірки. Місяць. Ранок.
Дорога.
10. Уяви, що у вихідні твоя родина відвідала музей у Пироговому. Поділися з друзями враженнями від поїздки. Уведи в текст-опис іменники: загальні й власні назви, конкретні й абстрактні.
У неділю ми відвідали Музей народної архітектури та побуту у Пирогові. Боже, яка краса та сила закладена у цьому витворі! Ми дізналися, що музей почали створювати 1969 року за ініціативи Петра Тронька, який і став згодом його директором. Щоб створити таке диво дослідники-народознавці мандрували Україною, збирали архітектурну й культурну спадщину села з усіх куточків нашої держави, розмістили знайдене одному місці. Це ж Дорога.
11. Уяви, що у вихідні твоя родина відвідала музей у Пироговому. Поділися з друзями враженнями від поїздки. Уведи в текст-опис іменники: загальні й власні назви, конкретні й абстрактні.
У неділю ми відвідали Музей народної архітектури та побуту у Пирогові. Боже, яка краса та сила закладена у цьому витворі! Ми дізналися, що музей почали створювати 1969 року за ініціативи Петра Тронька, який і став згодом його директором. Щоб створити таке диво дослідники-народознавці мандрували Україною, збирали архітектурну й культурну спадщину села з усіх куточків нашої держави, розмістили знайдене одному місці. Це ж така клопітка робота! Завдяки мудрості та наполегливості, а також важкій праці, зараз туристи мають можливість по території музею просто неба пересуватися самостійно, а також на екскурсійному трамвайчику, який без проблем довезе навіть у найбільш віддалені куточки скансена. Не можливо не заслухатися розповідями екскурсоводів про історичне районування українських земель, специфіку архітектури і побуту у різних регіонах, крім цього, вони знайомлять із призначенням давніх предметів побуту. Через нещастя - у 2006 року музей зазнав великих збитків через підпал, але майстри змогли відновити те, що так поєднує сучасне ти минуле. Все було відновлено із науковою точністю, відповідно до особливостей планування поселень кожного історико-етнографічного регіону. У Пирогові можна ще побачити найрізноманітніші зразки народної архітектури, спробувати самостійно щось створити, допоможуть майстри та наробити купу світлин, які нагадають про яскраву подорож Україною.
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter