ГДЗ Українська мова 6 клас. Підручник [Семеног О.М., Калинич О.В., Дятленко Т.І.] 2023
23.07.2024,
6 Клас / Українська мова,
2 893,
0
§ 30. Повторення вивченого про самостійні частини мови
Сторінка 106Б. Виконуймо завдання
• Запиши епіграср. Підпиши назви частин мови.
Неуки (імен.) ставляться (дієсл.) до (прийм.) науки (імен.) презирливо (присл.), невчені (прикм.) льоди (імен.) захоплюються (дієсл.) нею (займ.), а мудреці (імен.) вміють (дієсл.) користуватися (дієсл.) нею (займ.).
Сторінка 107
3. Прочитай текст, змінюючи, де потрібно, форму дієслів за змістом.
У наш час нікого не здивувати мобільним телефоном. А дехто вже навіть не уявляє, як можна жити і взагалі існувати без мобільного телефоне.
Немовля, яке ще не вміє говорити, зачувши мелодію вхідного дзвінка, бере телефон у свої крихітні ручки й починає щось белькотіти. Юнак телефонує своєму другу домовитись про зустріч. Мама набирає номер своєї доньки, щоб переконатися, що з нею все гаразд. А літній чоловік тягнеться до пристрою, щоб почути голоси своїх рідних.
Ми (займ.) використовуємо (дієсл.) свій (займ.) смартфон (імен.) для (прийм.) пошуку (імен.) інформації (імен.) в (прийм.) інтернеті (імен.), фотографування (імен.), перегляду (імен.) нотаток (імен.), ігор (імен.) і (сполуч.) ще (прислів.) багато-багато (прислів.) іншого (прикм.). Мобільний телефон став для людини найважливішим предметом.
Б. Виконуймо завдання
• Спиши текст, узгодивши форму дієслів зі змістом.
• У виділеному реченні визнач, до якої частини мови належить кожне слово.
Сторінка 108
5. Прочитай текст, застосовуючи технологію маркування («+» - відомо, «-» - невідомо, «!?» - цікаво, дивує). Дай відповідь на запитання заголовка. Б. Виконуймо завдання
• Випиши іменники, визнач рід. число, відмінок за зразком. Зразок. Успіх - ч. р., одн., Н. в.
Світі - ч. р., одн., М. в., соцмережі - множ., Н. в., верх - ч. р., одн., Н. в., людей - множ., Р. в., досягнення - множ., 3. в., обличчя - множ., Р. в., інстаграм - ч. р., одн., М. в., срсйсбук - ч. р., одн., М. в.
Людина - с. р., одн., Н. в., результат - ч. р., одн., Н. в., виконання - с. р., одн., 3. в., роботи - ж. р., одн., Р. в., оптимістом /оптимісткою цілі - ч. р., ж. р., одн., О. в., люди - множ., Н. в., помилок - множ., Р. в., перемога - ж. р., одн., Н. в.
6. Створи добірку з десяти прислів'їв / приказок про успіх.
Коли в роботі успіх і перекур не гріх.
Хоч жартом, хоч сміхом, та було б справу з успіхом, (якось так)
Хто бував на коні, той бував і під конем.
Краще в малому удача, ніж у великому провал.
Краще синиця в руках, ніж журавель у небі.
Щастя ключ до успіху. Добрим словом мур проб'єш, а лихим і в двері не ввійдеш.
Слово до ради, а руки - до звади.
Слово до слова - зложиться мова.
Азбука - до мудрості сходинка.
Грамоти вчиться - завжди пригодиться.
Дарма, що малий, а й старого навчить!
Кожна пригода - до мудрості дорога.
Мудрим ніхто не вродився, а навчився.
Навчай інших - і сам навчишся.
Наука в ліс не веде, а з лісу виводить.
7. Уяви себе відомим блогером / блогеркою. Поділись досвідом - напиши допис у соцмережах про людей- інноваторів.
Що нам відомо про інноваторів? Це такі суб'єкти, що здійснюють колективну діяльність по інноваційному проектуванню, вони просрі своєї справи! їх не треба мотивувати, бо процес самореалізації - це головне для них, який вони здійснюють за для себе. Ці люди намагаються змінити старе світобачення на нове, в якому люди самі творять свою долю.
Щоб це здійснити інноватори проектують шлях досягнення мети, конструюють етапи дослідження, а також самоорганізації і саморегулювання, розуміння специфіки і об’єму діяльності. Мені подобається те, що головні риси, як: критичність, винахідливість, самостійність, системність, стійкість, готовність до змін, творча уява, пунктуальність та гнучкість - працюють єдиною командою. Можна сказати, що це основа матриці фахівців - інноваторів. А матриця без команди не існує. Отже, кожний член групи займає власну позицію, і кожний інноватор розуміє, що він повинен отримати внаслідок роботи над проектом, тобто винагороду та досвід з консультування інших людей, які намагаються змінити світ.
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter