ГДЗ Українська мова 6 клас. Підручник [Заболотний О. В., Заболотний В. В.] 2023

icon21.07.2024, icon6 Клас / Українська мова, icon740, icon0



71. Заперечні й неозначені займенники
608. А. З'ясуйте, за допомогою яких суфіксів і префіксів утворено подані займенники.
Заперечні
- ніщо, ніхто, нічий
Неозначені
- будь-що, хтось, чий-небудь
За допомогою префіксів ні, будь, не та за допомогою суфіксів сь.
Б. Поміркуйте, від займенників якої групи утворено всі подані слова?
Відносні.
В. Зробіть висновок, як можна утворити заперечні займенники, а як - неозначені.
За допомогою суфіксів та префіксів.
609. І. Прочитайте вголос текст, правильно наголошуючи виділені займенники.
II. Випишіть виділені займенники. Напишіть біля кожного з них його розряд за значенням і позначте префікс або суфікс, за допомогою якого це слово утворено.
Де]які - неозначені; будь]-кого - неозначені; будь]-хто -неозначені; ні]що - заперечні.
III. Як ви розумієте сказане автором? Чи поділяєте ви його точку зору?
Так.
610. І. Прочитайте речення. Знайдіть числівники, визначте їхній розряд та відмінок.
1. За одну десяту (кількісний, дробовий) секунди космічний корабель пролітає один (кількісний, цілий) кілометр.
2. Молоко коров'яче містить три цілих (кількісний, дробовий) й одну десяту (кількісний, дробовий) відсотка білків.
3. Найбільші звірі Арктики - моржі. Вони важать дві з половиною (кількісний, дробовий) тонни.
II Провідміняйте письмово перший дробовий числівник.
Одна десята;
Однієї десятої;
Одній десятій;
Одну десяту;
Однією десятою;
На одній десятій.
610. І. Провідміняйте займенники ніякий, хтозна-яка спочатку усно, а потім - письмово.
Н. в. ніякий; хтозна-яка.
Р. в. ніякого; хтозна-якої.
Д. в. ніякому; хтозна-якій.
Зн. в. ніякий, ніякого; хтозна-яку.
Ор. в. ніяким; хтозна-якою.
М. в. на/у ніякому; на/у хтозна-якій.
ІІ. Складіть і запишіть речення з кожним поданим займенником у формі непрямого відмінка.
Я не радію ніякому горю. Він розповів хтозна-яка новину.
611. II. Складіть і запишіть два словосполучення: 1) «дієслово + неозначений займенник»; 2) «іменник + неозначений займенник».
1) Казати абищо; 2) Хтозна-які книжки.
612. І. Запишіть слова в три колонки залежно від написання: 1) разом; 2) з дефісом; 3) окремо. Обґрунтуйте написання.
1) Котрийсь, абищо, деякої, ніяких, якийсь, абичого, нічий, дечиїх.
2) якого-небудь, будь-хто, казна-скільки, хтозна-чийого, будь-чий, хто-небудь.
3) хтозна з ким, будь для кого, ні до чого, де в кого, ні на який.
II. Розберіть виділені слова за будовою та складіть і запишіть із ними речення.
Будь]-(хто), (хто)-не]будь]. Будь-хто Скаже мені правду. Хто-небудь допоможе мені.
613. І. Утворіть від кожного з поданих питальних займенників по одному неозначеному й запишіть. Спробуйте використати різні частки. Позначте суфікси й префікси.
Хтозна-який, казна-чому, хтозна-скількох, казна-чиє, хто-небудь, хтозна-ким, хтозна-чийого.
ІІ. Складіть і запишіть речення, у якому підмет був би виражений одним із утворених займенників.
Хто-небудь підкаже мені правильний шлях.
614. І. Спишіть речення, знімаючи риски. Обгрунтуйте написання.
1. Не чути на селі ніякого гомону, нічийого співу.
2. Тільки той не помиляється, хто ні до чого не торкається.
2. О краю рідний!.. Твою красу ні з чим, ні з чим я не зрівняю.
3. Ні з ким буде поплакати, ні поговорити.
4. У нас склалася особлива дружба, яка не допускала будь-яких секретів один від одного.
5. Матч відбудеться за будь-якої погоди.
6. Хтозна в кого не проси, будь-кого не перепрошуй.
II. Запишіть виділене слово фонетичною транскрипцією. Назвіть букви, вимовте звуки.
Помиляється [п о м и л'а й е ц:'а]
615. І. Спишіть речення, розставляючи пропущені розділові знаки та ставлячи на місці пропуску один із поданих займенників.
Обґрунтуйте свій вибір.
1. Тих сліз нікому не зібрати, якими відтужили журавлі.
2. Самовар кипить, та нікому чай пить.
3. Красно говорить, а слухати нічого
4. Насмішки боїться навіть той, хто вже нічого не боїться.
5. І змовкла та пісня, і зложила крила, і нічим не міг я втішити її.
III. Складіть і запишіть по одному реченню із займенниками нікого й нікого.
Нікого слухати в цій кімнаті. Нікого немає в цій кімнаті.
616. Уявіть, що хтось з однолітків або дорослих пропонує вам зробити щось таке, що може загрожувати вашому життю, здоров'ю або суперечить вашим переконаннням. Складіть і запишіть 4-5 коротких висловлень (реплік), які містили б чітку відмову від такої пропозиції. Використайте заперечні займенники.
1. Ніхто не змусить мене робити щось, що загрожує моєму життю або здоров'ю.
2. Нікому не буду казати «так» на щось, що суперечить моїм переконанням і може бути небезпечним.
3. Нікого не буду слухати, якщо вони пропонують ризиковані або небезпечні дії.
4. Ніхто не завадить мені відмовитися від пропозиції, яка може поставити під загрозу моє благополуччя.
5. Ніскільки не шкодую про те, що відмовляюся від чогось, що не варте мого життя або здоров'я.
617. Виконайте тестові завдання.
1. З дефісом треба писати всі займенники в рядку.
В. будь-який, казна-чиє, хто-небудь.
2. Орфографічну помилку допущено в реченні.
Г. Перше вересня - це не абиякий день для кожної дитини.
618. І. Спишіть, розкриваючи дужки. Поясніть написання займенників. До яких розрядів вони належать?
Намалюй що-небудь; розкажи про щось цікаве; не запитуй ні в кого; згадай який-небудь випадок; обіцяли чим-небудь допомогти; не зустрів нікого; написав казна-що; допоможу будь- кому;
заспівав абияку пісню; передав хтозна-кому.
Неозначені займенники
II. Складіть і запишіть із двома поданими словосполученнями (на вибір) речення. Підкресліть займенники ВІДПОВІДНО ДО ЇХНЬОЇ синтаксичної ролі.
Марійко, намалюй що-небудь для шкільної виставки. Петрику, розкажи про щось цікаве.


iconГДЗ Українська мова Підручник НУШ 2023 6 клас Заболотний Генеза
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter
Схожі публікації
У даній публікації ще немає коментарів. Хочете почати обговорення?

Реклама
Що Вас цікавить більше?
Ми в соціальних мережах
Хмаринка тегів