ГДЗ Українська мова 6 клас. Підручник [Семеног О.М., Калинич О.В., Дятленко Т.І.] 2023

Сторінка 244
1. Прочитай епіграфи. Б Виконуймо завдання
• Склади есе (5-7 речень) про важливість спілкування українською мовою.
Дуже важливо спілкуватися рідною мовою - українською. Не буде мови - не буде і нас як народу. Наша рідна мова - це не тільки засіб спілкування, це ж наша історія, наше минуле і майбутнє.
Українська мова стане престижною в нашій державі лише тоді, коли ми навчимося говорити правильно і красиво. Володіти державною мовою - обов'язок справжніх українців. Сьогодні говорити українською мовою - це бути бійцем за націю, за Україну. Говори українською, будь бійцем!
2. Досліди «хмаринку слів». Результати досліджень звір із поданою нижче інформацією в таблицях.
• Випиши числівники, ужиті в непрямих відмінках.
Сорока, ста, семистам, п'ятдесяти, двохсот, вісімнадцятьма, вісімдесятьох, шістьмастами, мільйоном, дев'яноста.
• Визнач закінчення числівників сорок дев'яносто, сто в непрямих відмінках.
Числівники сорок, дев'яносто, сто в усіх відмінках крім називного і знахідного, мають однакове закінчення |а|.
• У чому полягає особливість відмінювання числівників п'ятдесят, шістдесят, сімдесят, вісімдесят?
Числівники п'ятдесят, шістдесят, сімдесят, вісімдесят - складні. Особливості їх у тому, що при відмінювання змінюється лише друга частина (десят). Ці числівники мають паралельні форми у родовому і давальному відмінках.
• У чому полягає особливість відмінювання числівників на позначення сотень?
У числівниках на позначення сотень відмінюються обидві частини.
Сторінка 246
3. Запиши відповідь на запитання: «Скільки треба додати до 5, 10, 20, 30, 40, 50, щоб отримати 60»?
Зразок: До десяти додати п'ятдесят - буде шістдесят.
До п'яти додати п'ятдесят п'ять - буде шістдесят.
До двадцяти додати сорок - буде шістдесят.
До тридцяти додати тридцять - буде шістдесят.
До сорока додати двадцять - буде шістдесят.
До п'ятдесяти додати десять - буде шістдесят.
4. Робота в парах. Провідміняйте числівники: шість, сімдесят, двісті, триста тридцять три.
Н. в. - шість, сімдесят
Р. в. - шістьох/шести, сімдесяти/сімдесятьох
Д. в. - шістьох/шести, сімдесятьом/сімдесяти
Зн. в. - шістьох/шість, сімдесят/сімдесятьох
Ор. в. - шістьма/шістьома, сімдесятьма/сімдесятьома
М. в. - на шістьох/шести, на/у сімдесяти/сімдесятьох
Н. в. - двісті, триста тридцять три
Р. в. - двохсот, триста тридцяти трьох
Д. в. - двомстам, трьомстам тридцяти трьом
Зн. в. - двісті/двохсот, трьохсот тридцяти трьох
Ор. в. - двомастами, трьомастами тридцятьма трьома
М. в. - на двохстах, на трьохстах тридцяти трьох
Сторінка 248
7. Робота в парах. Запишіть кількісні числівники в три стовпці: у перший - числівники на позначення цілих чисел, у другий - на позначення дробових, у третій - збірних числівників.

Цілі числа	Дробові числа	Збірні числа
мільярд	дві цілих і одна сьома	семеро
чотириста	одна друга	двадцятеро
двісті	п'ять цілих і шість сотих	двоє
	три четвертих	сімдесят троє
		шестеро

• Провідміняй один числівник (на вибір) із кожної групи за відмінками.
Н. в. - чотириста, одна друга, семеро, двоє
Р. в. - чотирьохсот, одної другої, сімох, двох
Д. в. - чотирьомстам, одній другій, сімом, двом
Зн. в. - чотириста, одну другу, семеро/сімох, двоє/двох
Ор. в. - чотирмастами, однієї другою, сімома, двома
М. в. - на/у чотирьохстах, на/у одній другій, на сімох, на двох
9. Запиши дроби 1/2 або 0,5; 3 1/2 або 3,5 словами. Провідміняй їх.
Н. в. - одна друга або нуль цілих п'ять десятих
Р. в. - однієї другої - нуля цілих п'яти десятих
Д. в. - одній другій - нулю цілим п'яти десятим
Зн. в. - одну другу - нуль цілих п'ять десятих
Ор. в. - однією другою - нулем цілим п'ятьма десятими
М. в. - на/у одній другій - на нуль цілих п'яти/п'ятьох десятих
Н. в. - три цілих одна друга або три цілих п'ять десятих
Р. в. - три цілих однією другої - три цілих п'яти десятих
Д. в. - трьом цілим одній другій - трьом цілим п'яти десятим
Зн. в. - три цілих одну Другу - три цілих п'ять десятих
Ор. в. - трьома цілими однією другою - трьома цілими п'ятьма десятими
М. в. - на/у трьох цілих одній другій - на/у трьох цілих п'ятьох десятих
Сторінка 249
10. Використовуючи доступні джерела інформації, запиши п'ять прислів'їв, які мають у своєму складі числівники.
Наприклад: Семеро одного не ждуть.
Ідеш на день - бери хліба на три дні. Краще на п'ять хвилин раніше, ніж на хвилину пізніше. Краще один раз побачити, ніж тричі почути. Лінивий двічі робить, а скупий два рази платить. Семеро одного не ждуть. Два третього не чекають, а четвертого не питають.
• Зроби фонетичний розбір одного числівника (на вибір).
П'ять [пйат'] - 4 б., 4 зв; [-=•=] - один склад
п - [п] - приголосний, глухий, твердий
я: [й] - приголосний, дзвінкий, сонорний, м'який
[а] - голосний, наголошений
ть[т'] - приголосний, глухий, м'який

---

---

Назад

Вперед

1 ... 77 78 79 80 81 82 83 84 85 ... 104

ГДЗ Українська мова 6 клас Підручник 2023 НУШ Семеног Калинич Дятленко Астон