ГДЗ Українська мова 6 клас. Підручник [Голуб Н.Б., Горошкіна О.М.] 2023
19.07.2024,
6 Клас / Українська мова,
331,
0
§ 93. Утішання
573. Прочитайте текст. Дайте відповіді на запитання і виконайте завдання.Запитання
1. Як потрібно ставитися до «похмурого настрою» подруги / друга? Чому?
Коли у подруги «похмурий настрій» треба поцікавитися, підтримати, розвеселити. Тому що не можна бути байдужим до проблем чи невдач друга.
2. Що може стати причиною поганого настрою?
Причиною поганого настрою можуть стати невдачі, побутові неприємності (забула ключі, розбила посуд), конфлікти з друзями, непрості відносини і навіть просто погана погода.
3. Назвіть відомі вам способи поліпшення настрою.
Щоб поліпшити настрій подрузі, треба поговорити, вислухати, підтримати словами, пригостити чимось солоденьким, дати водички, піти прогулятися на свіжому повітрі, заспокоїти.
4. Як у подібних ситуаціях мають поводитися друзі?
Друзі у подібних ситуаціях першими приходять на допомогу, а не стоять осторонь.
5. Чи добре вчинили дівчата: Зоя, розповівши таємницю Оленки, і Мая, повіривши пліткам?
Дівчатка вчинили погано. Так подружки не повинні робити.
Завдання
1. Сформулюйте проблему, порушену в тексті.
Автор порушує проблеми дружби, збереження сокровенної таємниці друга - як вірність йому.
2. Оцініть учинок Маї.
Мая вчинила погано по відношенню до подруги. Після такого вчинку її навіть подругою Оленки не можна назвати.
3. Зверніться до однієї з дівчат із порадою.
Зоє, я хочу порадити тобі на майбутнє не розкривати чужі таємниці. Це підло. Тримай язика за зубами!
4. Перепишіть останній абзац тексту, уявивши себе на місці Маї.
Весь вечір Мая думала про Оленку. Потім зібралася з думками і подзвонила подрузі, щоб підтримати її. Дівчині було дуже соромно за те, що в школі не підійшла і не заспокоїла її. Оленка взяла слухавку, вислухала Маю і запросила до себе, мовляв, по телефону усе не розповіси. Дівчатка зустрілися і довго-довго говорили. Вони справжні подруги.
5. Що, на вашу думку, відчувала Оленка в той день? На яку поведінку подруги вона сподівалася?
Оленка в той день відчувала себе невдахою, якоюсь ущербною, а потім ще й самотньою. Вона розраховувала на підтримку, взаєморозуміння з боку подруги.
6. Про що свідчить слово ревіла, яке вжила Зоя? Яким дієсловом його варто замінити?
Слово «ревіла» свідчить про насмішку, обсуд з боку Зої. Можна було б замінити словом «плакала».
574. І. Прочитайте текст. Сформулюйте проблему, яку порушує автор. Хто з героїв потребує слів утішання? Чому? Опишіть емоційний стан хлопчика. Які слова в тексті передають це?
Автор порушує проблему: як перенести втрату близької людини. Хлопчик потребує слів утішання. Тому що втрата дідуся - для нього велике горе.
Емоційний стан - пригнічений, засмучений, розбитий, «розчавлений».
«Ця новина розчавила мене, неначе важезний чобіт маленьку мураху. Як це не з нами?...»
II. Напишіть текст утішання. Які з поданих нижче формул утішання доцільно використати в цій ситуації?
Текст утішання
Кріпись, друже! Це тяжка втрата. Увесь клас тобі співчуває. Що сталося, на жаль, уже не змінити. Треба навчитися з цим жити.
575. III. Напишіть есе на тему «Коли слово зцілює».
Слова мають велику силу. «Слово - не горобець, випустиш - назад не повернеться». Словом можна «вбити» людину, або «воскресити».
Дійсно, слова мають силу піднімати, надихати, підбадьорювати, а також заліковувати рани.
Незалежно від того, маємо ми справу із фізичним чи емоційним болем, правильні слова можуть зцілити. Слово - це можливо найбільш потужне знаряддя в нашому арсеналі. Воно може викликати різні емоції, вразити, підтримати, збудити, образити, заспокоїти та багато іншого. Слово має не тільки потужну владу над тим, до кого воно звертається, але і над тим, хто його вживає. Слово може зцілювати, якщо вживати його з мудрістю, любов'ю і турботою.
У житті у кожного з нас бувають труднощі, сумні моменти, коли здається, що немає виходу. Іноді просто потрібен хтось, хто буде поруч, підтримає, допоможе відчути, що не все так погано. Саме в такі моменти слово може зіграти важливу роль. Сказане вчасно слово може зняти напругу, подарувати надію, надати потрібну дозу емоційної підтримки. У таких випадках слово може допомогти заспокоїти і набратися сил, щоб продовжувати боротьбу зі своїми труднощами.
Проте, слово може зцілювати не тільки у моменти, коли ми потребуємо підтримки. Слово може зцілювати в процесі міжособистісних взаємодій, у міжособистісних конфліктах, допомагаючи розуміти почуття і погляди інших людей. Воно може допомогти знайти спільну мову, зняти напругу, розрішити конфлікт та побудувати взаємовигідні відносини.
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter