ГДЗ Досліджуємо історію і суспільство 6 клас. Підручник [Васильків І.Д., Басюк О.Я., Гінкул Г.С., Грисюк Л.А.] 2023



§ 15. Доба неоліту. Неолітична революція
15.1. Господарська діяльність людини. Неолітична революція
1. Визначте основні причини неолітичної революції.
Основні причини неолітичної революції включають:
Зміна клімату, що сприяла росту рослинництва і послабила залежність від полювання.
Вичерпання ресурсів традиційного мисливсько-збіральницького способу життя.
Поява нових технологій, які дозволили обробляти землю та одомашнювати тварин.
2. Поміркуйте, чому зміни в господарському житті неолітичної людини Гордон Чайлд назвав терміном «революція».
Зміни в господарському житті неолітичної людини були радикальними та докорінними. Вони включали перехід від привласнювального господарювання до відтворювального, осілого способу життя, землеробства та скотарства. Ці зміни вимагали нових навичок, технологій та організації суспільства. Таке радикальне перетворення господарського способу життя можна порівняти зі швидкою зміною самостійної системи, що є типовим для революційних процесів.
3. Які форми господарської діяльності відносять до відтворювальних, а які до привласнювальних?
Форми господарської діяльності, які відносяться до відтворювальних, включають:
Землеробство: вирощування рослин для отримання їжі.
Скотарство: розведення тварин для отримання м’яса, молока та інших продуктів.
Виробництво керамічних виробів: виготовлення посуду та інших предметів з глини.
Форми господарської діяльності, які відносяться до привласнювальних, включають:
Мисливство: полювання на диких тварин для отримання їжі та матеріалів.
Збирання: збирання їстівних рослин, фруктів, грибів та інших природних ресурсів.
Рибальство: лов риби та інших водних живих організмів для харчування.
15.2. Поява землеробства і скотарства. Зміни в матеріальній культурі
1. Перелічіть основні інновації неолітичного періоду.
Осілість і поява постійних поселень
Вирощування зернових культур
Одомашнення тварин
Виготовлення кераміки
Розвиток знарядь обробки ґрунту
2. Назвіть первинні центри землеробства.
«Родючий Півмісяць». Це території сучасного Близького Сходу та Східного Середземномор’я.
3. Які нові виклики з’явилися в неолітичних людей поряд з основними матеріальними досягненнями?
З’явилися нові виклики, такі як:
Поширення хвороб, які передавалися від тварин і змінами в харчуванні
Необхідність нової організації праці з врахуванням статево-вікового розподілу
Нове розуміння власності на землю, худобу та продукти господарської діяльності
Перевірте себе
1. Складіть запитання до тексту параграфа, починаючи кожне такими словами: Коли? Що? Хто? Де? Звідки ми можемо дізнатися про? Чому? Як? Який результат? Запропонуйте свої запитання в класі.
Коли почалася неолітична революція?
Що було основними інноваціями неолітичного періоду?
Хто був біологом, який визначив “непередбачену ціну цивілізації”?
Де знаходиться керамічна посудина зображена на фото?
Звідки ми можемо дізнатися про доместикацію тварин?
Які нові виклики з’явилися разом із неолітичною революцією?
Який результат виникнення нового розуміння власності на землю, худобу та продукти господарської діяльності?
2. Які нові можливості отримала людина в період неоліту?
У період неоліту людина отримала такі нові можливості:
Можливість оселитися в постійних поселеннях
Вирощування зернових культур для отримання сталого джерела харчування
Одомашнення тварин для використання їх як ресурсів (харчування, вовна, шкіра тощо)
Виготовлення керамічного посуду для зберігання та приготування їжі
Розвиток знарядь обробки ґрунту для поліпшення методів землеробства
3. Складіть перелік продуктів харчування, які стали доступними в неоліті.
У неоліті стали доступними такі продукти харчування:
Різноманітні їстівні рослини, включаючи фрукти, горіхи, овочі, коренеплоди, бобові рослини, листяні овочі, їстівне листя, стебла, бруньки, зерна і квіти.
Покращені зернові культури, такі як пшениця, жито, ячмінь, просо.
Селекційні овочеві і фруктові рослини, які містять більше цукрів і мають поліпшені властивості.
Техніки приготування їжі, такі як варіння, що дозволяють засвоювати ширший спектр рослин.
4. Поміркуйте, чому саме певні регіони, а не весь світ, стали первісними осередками розвитку землеробства та скотарства
Розвиток землеробства та скотарства відбувався не одночасно та не одночасно по всьому світу через декілька факторів:
Природні умови:Доступність родючих ґрунтів та сприятливий клімат були ключовими факторами, які стимулювали розвиток землеробства та скотарства. Певні регіони, такі як «Родючий Півмісяць» (сучасне Близьке Сходу та Східне Середземномор’я), мали сприятливі умови для вирощування зернових культур та розвитку сільського господарства.
Доступність дикоростучих рослин і тварин:У певних регіонах було багато дикоростучих рослин та тварин, які можна було легко приручити та використовувати в якості джерела їжі та ресурсів. Наявність таких рослин і тварин стимулювала перехід від полювання та збиральництва до землеробства та скотарства.
Обмін інформацією:У певних регіонах було наявне активне спілкування та обмін інформацією між різними групами людей. Це сприяло поширенню нових знань та технологій у сфері землеробства та скотарства.
Культурні та соціальні фактори:Культурні та соціальні особливості певних регіонів, такі як наявність сталого поселення та спільноти, сприяли розвитку землеробства та скотарства. У таких регіонах спільноти мали змогу виробляти та зберігати продукти харчування, а також розвивати нові форми співпраці та організації праці.
Отже, через поєднання цих факторів, певні регіони стали первісними осередками розвитку землеробства та скотарства, в той час, як інші регіони можуть бути менш сприятливими для цих видів господарської діяльності.
5. Вправа «Глосарій». Складіть глосарій «Неолітична революція»
Глосарій “Неолітична революція”:
Осілість: Перехід від номадичного способу життя до постійного проживання в поселеннях.
Вирощування зернових культур: Процес культивування рослин, таких як пшениця, жито, ячмінь, просо, для отримання їжі.
Одомашнення тварин: Процес приручення та розведення диких тварин для використання їх як джерела їжі, вовни, шкіри та інших ресурсів.
Виготовлення кераміки: Процес створення посуду та інших предметів із глини шляхом обпалювання.
Розвиток знарядь обробки ґрунту: Вдосконалення та використання інструментів для поліпшення методів обробки землі, таких як сільськогосподарські знаряддя.
Первинні центри землеробства: Регіони, де виникли перші поселення землеробів і розвинулися землеробство та скотарство, наприклад, “Родючий Півмісяць” (сучасне Близьке Сходу та Східне Середземномор’я).
Поширення хвороб: Розповсюдження хвороб, які передавалися від тварин до людей, як результат контакту з домашніми тваринами та змін у харчуванні.
Організація праці: систематичний розподіл завдань та обов’язків між членами спільноти з урахуванням статево-вікових ролей та навичок.
Власність: Поняття про право на володіння та використання землі, худоби та продуктів господарської діяльності.
Матеріальні досягнення: Інновації та досягнення у сфері землеробства, тваринництва, кераміки та інших матеріальних аспектів життя людей в неолітичному періоді.

iconГДЗ Підручник Досліджуємо історію і суспільство Досліджуємо історію Історія України Всесвітня історія 6 клас Астон 2023 Васильків Басюк Гінкул Грисюк
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter
Схожі публікації

    ГДЗ Вступ до історії України та громадянської освіти 5 клас. Підручник [Власов В.С., Гирич І.Б., Данилевська О.М.] 2022

    У даному матеріалі Ви можете ознайомитись з готовим домашнім завданням до підручника для закладів загальної середньої освіти з вступ до історії України та громадянської освіти 5 клас.  Видавництво "Генеза" Київ. Автори підручника: Власов В.С., Гирич І.Б., Данилевська О.М. Рік видання 2022. Нова...

    Підручник Всесвітня історія 8 клас Васильків І.Д. 2021

    У даному матеріалі викладений шкільний підручники з "Всесвітньої історії", автори: Васильків І.Д., Островський В.В., Басюк О.Я., Паршин І.Л., Костікова М.І. Видавництво "Астон", для 8 клас, який кожен охочий може завантажити або переглянути онлайн. Все викладено у простому вигляді. Нова програма...

    ГДЗ Світова література 5 клас. Підручник [Волощук Є.В.] 2019

    У даному матеріалі Ви можете ознайомитись з готовим домашнім завданням до підручника для закладів загальної середньої освіти з світової літератури 5 клас. Перший рік навчання. Видавництво "Генеза" Київ. Автор підручника: Волощук Є.В. Рік видання 2019. Нова програма 2019 року. (Відповіді / ГДЗ /...

    Контурна карта. Всесвітня історія 6 клас [2014]

    У даному матеріалі Ви можете ознайомитись з контурною картою для всесвітньої історії з історії стародавнього світу 6 клас. Видавництво "Картографія". Рік видання 2014. (Нова програма)...

    Атлас. Всесвітня історія 6 клас [2014]

    У даному матеріалі Ви можете ознайомитись з атласом для всесвітньої історії з історії стародавнього світу 6 клас. Видавництво "Картографія". Рік видання 2014. (Нова програма)...
У даній публікації ще немає коментарів. Хочете почати обговорення?

Реклама
В якому класі ви навчаєтеся?
Ми в соціальних мережах
Хмаринка тегів