ГДЗ Досліджуємо історію і суспільство 6 клас. Підручник [Васильків І.Д., Басюк О.Я., Гінкул Г.С., Грисюк Л.А.] 2023

18.1. Виникнення писемності
1. Як ви розумієте поняття «піктографічне письмо»?
Піктографічне письмо – це тип письма, в якому поняття або ідеї передаються за допомогою зорових образів, фігур, схем, спрощених та узагальнених зображень, відомих як піктограми.
2. Поміркуйте, чому поява писемності була тісно пов’язана з розвитком економічної, політичної та соціальної сфер життя
Поява писемності була тісно пов’язана з розвитком економічної, політичної та соціальної сфер життя. Письмо стало необхідним інструментом для фіксації і передачі інформації, зберігання знань, регулювання суспільних відносин та торгівлі. Воно дозволило людям вести облік, формулювати закони, розробляти договори та комплексні системи управління. Писемність також сприяла поширенню культури, знань і ідей, забезпечуючи можливість передачі і зберігання інформації на великі відстані та через покоління.
3. Які перші системи письма, що виникли найдавніше, ви знаєте?
Найстаріші системи письма, що виникли найдавніше, включають піктографічне письмо (малюнкове письмо), ієрогліфічну писемність та клинопис.
Піктографія передає поняття та їх зв’язки за допомогою зорових образів та спрощених зображень. Ієрогліфи є писемними знаками, що позначають слова, поняття, склади та звуки.
Клинопис – це письмо, де знаки позначають окремі склади. Всі ці системи письма розвинулися на початку цивілізацій і мали великий вплив на подальший розвиток писемності.
18.2. Системи письма
1. Поміркуйте, що спільного та відмінного було в перших системах письма
Спільне для перших систем письма, таких як піктографічне письмо, ієрогліфічна писемність та клинопис, полягало в тому, що вони всі передавали поняття та ідеї за допомогою зорових образів. Вони використовували зображення, фігури та спрощені схеми, щоб виразити різні поняття та слова.
Однак, вони також мали свої відмінності. Наприклад, піктографічне письмо використовувало повністю зображення для передачі понять, тоді як ієрогліфи та клинопис використовували письмові знаки, які позначали слова та склади. Крім того, системи письма в різних культурах виникли у різний час та мали свої особливості залежно від специфіки мови та культурних потреб.
2. З’ясуйте, яким був шлях поширення алфавітної писемності
Алфавітна писемність, винайдена фінікійцями близько XV ст. до н.е., поширилася на інші країни та культури завдяки торгівлі та культурним впливам. У Греції, наприклад, фінікійський алфавіт був прийнятий і модифікований, що привело до виникнення грецького алфавіту. Грецький алфавіт в свою чергу став основою для багатьох інших алфавітів, включаючи латинський алфавіт, який зараз є одним із найпоширеніших алфавітів у світі. Алфавітна писемність поширилася також до інших країн, таких як Італія та Мала Азія, завдяки торгівлі та культурним контактам. Шлях поширення алфавітної писемності включав адаптацію та зміни в алфавітах різних культур, що сприяли їхньому розповсюдженню та використанню.
3. Перелічіть основні матеріали, які використовували для письма давні люди
Камінь
Папірус
Глиняні таблички
Тканина (шовк)
Вкриті воском дерев’яні таблички
Глиняний посуд
Пергамент
18.3. Найвідоміші писемні пам’ятки доби
1. Назвіть науковців, які успішно займалися дешифруванням давніх текстів
Жан-Франсуа Шампольйон
Майкл Вентріс
Джон Чедвік
Юрій Кнорозов
2. Поміркуйте, у чому полягає складність прочитання давніх написів
Прочитання давніх написів може бути складним з кількох причин:
Брак знань про мову, за якою написані текстів. Часто давні мови вимерли або перетворилися на інші мови, тому виникають труднощі з їх розумінням.
Зміна алфавіту та писемності. Деякі давні письма використовували ієрогліфи, піктографи або інші символи, які можуть бути незрозумілими сучасним дослідникам.
Пошкодження або втрата матеріалів. Багато давніх текстів зберігаються в поганих умовах, що може призвести до пошкоджень або навіть повної втрати інформації.
Культурні та історичні контексти. Деякі давні написи можуть містити відсилання до конкретних подій, міфології або культурних уявлень, які можуть бути незрозумілими без попередніх знань про цю культуру.
3. Чому, на вашу думку, поява писемності є однією з важливих ознак цивілізації?
Поява писемності є однією з важливих ознак цивілізації з кількох причин:
Збереження знань: Писемність дозволяє людям фіксувати та передавати знання з покоління у покоління. Це дозволяє накопичувати досвід, зберігати історію та передавати цінну інформацію нащадкам.
Комунікація: Писемність надає засіб комунікації на відстані та через час. Люди можуть обмінюватись ідеями, думками та інформацією, навіть якщо вони знаходяться в різних частинах світу або в різні епохи.
Розвиток науки та технологій: Писемність сприяє розвитку наукових та технічних знань. Шляхом записування досліджень, відкриттів та інновацій, люди можуть збагачувати світовий запас знань та сприяти прогресу.
Організація суспільства: Писемність є важливим засобом для організації суспільства. Завдяки письму можливе створення правових систем, ведення бухгалтерського обліку, зберігання договорів та інших документів, що регулюють суспільні відносини.
Розвиток культури та мистецтва: Писемність є основою для розвитку літератури, поезії, драми та інших видів мистецтва. Вона дозволяє викладати та зберігати творчість людства, що сприяє розквіту культури.
Перевірте себе
1. Складіть запитання до тексту параграфа, починаючи кожне такими словами: Коли? Що? Хто? Де? Звідки ми можемо дізнатися про? Чому? Як? Який результат? Запропонуйте свої запитання в класі
Коли почали записувати давні написи в Афінах і Александрії?
Що робили науковці, які успішно займалися дешифруванням давніх текстів?
Хто був найвідомішими науковцями, які займалися дешифруванням давніх текстів?
Де були записані вперше давні текстів?
Звідки ми можемо дізнатися про давні письма?
Чому прочитання давніх написів може бути складним?
Які причини складності прочитання давніх написів?
Який результат має поява писемності в цивілізації?
2. Які нові можливості отримало людство із винайденням писемності?
Поява писемності надала людству безліч нових можливостей, таких як:
Збереження знань: Завдяки письму люди могли фіксувати та зберігати знання, що дозволяло накопичувати досвід і передавати його нащадкам. Це сприяло розвитку науки, технологій та культури.
Поширення інформації: Писемність дозволяла передавати інформацію на відстань та зберігати її на тривалий час. Люди могли обмінюватися думками, ідеями, знаннями та досвідом без прив’язки до просторових та часових обмежень.
Розвиток культури: Писемність сприяла розвитку літератури, поезії, драматургії та інших видів мистецтва. Вона дозволила людям виражати свої думки, почуття та ідеї у письмовій формі, зберігати та поширювати їх.
Організація суспільства: Писемність була необхідною для створення правових систем, ведення обліку, зберігання документів та інших записів, що регулюють суспільні відносини. Вона сприяла утвердженню порядку та організації суспільства.
Передача культурних цінностей: Писемність дозволяла зберігати та передавати культурні цінності, міфи, легенди, історії та інші аспекти культури від покоління до покоління. Вона сприяла збереженню ідентичності та спадщини народів.
Розвиток торгівлі та економіки: Писемність забезпечувала засоби комунікації та фіксування договорів, що сприяло розвитку торгівлі та економіки. Вона дозволяла укладати угоди, зберігати звіти та іншу документацію.
3. Складіть асоціативне гроно до теми параграфа
Асоціативне гроно до теми параграфа:
Знання
Організація суспільства
Розвиток культури та мистецтва
Письмо
Глиняні таблички
Дешифрування давніх текстів
Передача інформації
Культурні цінності
Торгівля та економіка
4. Поміркуйте, чому в давніх людей виникла потреба передавати інформацію за допомогою письма
Писемність виникла в давніх людей з метою збереження знань, поширення інформації, організації суспільства, запису та передачі культурних цінностей, а також розвитку торгівлі та економіки.
5. Вправа «Давнє письмо». Уявіть, що ви — давній / давня учень / учениця, який І яка вивчає одну з перших систем писемності. Подумайте, з якими труднощами ви могли б зіткнутися, опановуючи письмо
Під час вивчення давньої системи письма я міг / могла стикнутися з такими труднощами:
Складність символів: Перші системи писемності могли мати дуже складні символи, які було важко запам’ятати та відтворити.
Розуміння значення символів: Вивчення значення кожного символу та його відповідності до конкретного звуку або слова може бути викликом.
Відтворення символів: Вміння правильно відтворювати символи з потрібною формою та написанням може вимагати багато практики та вдосконалення.
Розуміння контексту: Іноді розуміння повного контексту тексту або повідомлення може бути складним, оскільки перші системи писемності можуть бути досить обмеженими у передачі деталей та нюансів.
Ці труднощі можуть виникати під час опанування давньої системи письма, але з практикою та витраченням достатньо часу на вивчення, вони можуть бути подолані.
6. Вправа «Розеттський камінь». Спробуйте описати зовнішній вигляд, історію віднайдення та прочитання «Розеттського каменя». Скористайтеся додатковими джерелами інформації
Зовнішній вигляд: Розеттський камінь – це гранітний стела, яка має приблизно 114 сантиметрів у висоту, 72 сантиметри у ширину і 28 сантиметрів у товщину. На камені є три колони і текст, написаний трьома різними системами письма: єгипетськими ієрогліфами, демотичним письмом та грецьким алфавітом.
Історія віднайдення: Розеттський камінь у 1799 році знайшла французька армія, а 1801 року передала англійським військам,. Він був виявлений у місті Розетта (нині Рашід), що знаходиться на північному березі Єгипту. Камінь був викопаний під час будівництва фортеці.
Прочитання: Розеттський камінь став надзвичайно важливим артефактом, оскільки на ньому був текст, записаний трьома різними системами письма. Це дозволило розшифрувати єгипетські ієрогліфи, які були нерозбірливими на той момент. Завдяки Розеттському каменю, лінгвісти змогли розшифрувати значення багатьох ієрогліфів та розпочати розуміння давнього єгипетського письма.

---

---

Назад

Вперед

1 ... 15 16 17 18 19 20 21 22 23 ... 54

ГДЗ Підручник Досліджуємо історію і суспільство Досліджуємо історію Історія України Всесвітня історія 6 клас Астон 2023 Васильків Басюк Гінкул Грисюк