ГДЗ Біологія 7 клас. Підручник [Балан П.Г., Козленко О.Г., Остапченко Я.І.] 2024
Підіб’ємо підсумки з теми
І. Проводжу дослідження природи1. Виберіть твердження, яке найточніше прогнозує результати експерименту.
Б: насіння, що не змочене водою і лежало на сухому килимку, не проросте.
2. Відновіть правильну послідовність дій у дослідженні, що передбачає оцінку вмісту крохмалю в насінинах різних культурних рослин.
Б, Г, Е, Д, В, А.
II. Опрацьовую та використовую інформацію
1. Розгляньте малюнок будови квітки, запишіть, якими цифрами на ньому позначено структури для процесів, які в них відбуваються.
А утворення пилкових зерен: 1
Б містить насінні зачатки: 4
В захищають квітку та приваблюють комах-запилювачів: 5
Г несе інші частини квітки: З
2. Під час роботи над проектом про способи запилення квіткових рослин учні й учениці розглядали в інтернеті такі малюнки:
В обох мають рацію.
III. Усвідомлюю закономірності природи
1. Установіть відповідність між зображенням представника вищих рослин та ознаками групи, до якої він належить.
А: не мають справжніх коренів і судин; переважає статеве покоління (гаметофіт).
2. Розподіліть у комірки таблиці плоди рослин за характером оплодня та кількістю насінин.
Плоди - Сухі - Соковиті
Однонасінні - Груша, Слива
Багатонасінні - Огірок, Ожина Кукурудза, Виноград, Тополь
Компетентнісно орієнтоване завдання
1. З якою метою вчитель запропонував для проведення дослідження саме З квадратики однакової площі, намальованих на аркушах паперу в клітинку?
А: щоб можна було взяти приблизно однакову масу олійних насінин для дослідження.
2. Оцініть правильність наведених тверджень про методику проведення досліду Вікою, Олегом і Тарасом. Оберіть Так або Ні.
• Порівнювати насіння в різних пластівцях в досліді Віки не дуже коректно: Так
• Пляма від волоського горіха в досліді Олега найбільша тому, що горіх важить більше, ніж насіння в інших комірках: Ні
• Те, що плями в дослідах Віки частково поза намальованими квадратиками, заважає порівняти вміст олії в насінинах: Так
• У досліді Тараса в верхню комірку увійшли горіхи: кедрова сосна (сибірська), мигдаль, макадамія: Так
• Тарас порушив дві із шести умов проведення дослідження, запропонованих учителем: Так
3. Порівняйте та оцініть досліди учнів і учениць (позначте + одну з комірок у кожному з рядків).
Властивості дослідів | Віка | Олег | Тарас |
Найбільше видів насіння досліджено | - | - | + |
Найбільше горіхів у досліді | - | + | - |
Найточніший дослід | + | - | - |
Найбільша частка насіння з високим вмістом олії | - | - | + |
• Віка: «Зернові культури містять мало олії, горіхи - багато»: Так
• Олег: «Дрібні насінини містять мало олії, великі - багато»: Ні
• Тарас: «Горіхи - найкращі олійні культури»: Так
5. Розташуйте насіння рослин у порядку збільшення вмісту олії (за результатами дослідження):
А Соняшник
Б Льон
В Гречка
Г Горіхи
Д Макадамія
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter