ГДЗ Здоров’я, безпека та добробут 7 клас. Підручник [Василенко С.В., Колотій Л.П.] 2024
02.12.2024,
7 Клас / Основи здоров'я,
1 642,
0
Узагальнення 3. Як я засвоїв / засвоїла розділ
«Емоційне і соціальне здоров’я»1. Доберіть техніки та прийоми до поняття «уміння вчитися»:
- А успішне навчання
- Б активне слухання
- В фокусування уваги
- Г розвиток пам’яті
- Ґ користування готовими домашніми завданнями
- Д запозичати думки та рішення інших
- Е дотримуватися академічної доброчесності
2. Увідповідніть:
- А відчуття — в Це найперша та найшвидша емоційна реакція організму
- Б емоції — б Досить тривалі переживання стосовно когось чи чогось конкретного
- В почуття — а П’ять базових … формуються за відчуттями довкілля та самопочуттям
3. Позначте усі складові емоційного благополуччя:
- Б повага до права на індивідуальність
- В уміння будувати близькі стосунки
- Ґ уміння спілкуватися
- Д уміння виявляти активність
4. Позначте, як коректно виявляти свої почуття під час спілкування:
- А демонструвати емпатію мімікою або доброзичливо усміхатися
- В бути активним слухачем: дивитися в обличчя співрозмовника
- Д схвально похитувати головою, ставити уточнювальні запитання
5. Виберіть продовження твердження:
- А Кого часто хвалять — а то проявляємо впевненість у собі.
- Б З ким завжди чесні — г ті звикають до справедливості.
- В Якщо часто підбадьорюють, — є починаєш добре до себе ставитися.
- Г Якщо живемо в атмосфері дружби і відчуваємо себе потрібними, — в ті навчаються оцінювати.
6. Увідповідніть:
- А EI — 3 Emotional Intelligence
- Б IQ — 1 Intelligence Quotient
- В EQ — 2 Emotional Quotient
7. Позначте поведінку хлопців та дівчат у недружніх підліткових компаніях:
- А підлаштовуються до нав’язаних «стандартів»
- В не виявляють емпатії
- Ґ конкурують у матеріальному
- Д об’єднуються за дивними ознаками
- Е не розділяють радість від успіхів
8. Позначте за якими ознаками можна розпізнати небезпечні групи в інтернеті:
- Б логотипи з використанням знаків богів, тварин, ритуальних зображень, часто в демонічному стилі
- В психоделічна музика
- Ґ світлини, картинки в сірому, чорному і червоному кольорі
9. Позначте, яке поняття описано: «руйнує стосунки і не сприяє прийняттю рішення, що задовольняє всіх учасників конфлікту»:
- Б деструктивний конфлікт
10. Розмістіть у відповідній послідовності:
- Г зародження
- А усвідомлення
- В протистояння
- Б ескалація
- Ґ завершення
11. Позначте спосіб регулювання конфлікту, який є найефективнішим:
- В співпраця
12. Позначте поведінку в стресі, що може призвести до негативних наслідків:
- В у конфлікті обстоювати свою думку до останнього
13. Позначте ознаки стресового навантаження:
- Б занадто часті помилки
- В постійне відчуття втоми
- Ґ безпричинні болі в голові, спині, шлунку
14. Позначте поняття, про яке йдеться в описі: «Ця навичка допомагає розуміти, оцінювати й використовувати інформацію, критично мислити, щоб розпізнавати факти та фейки…»:
- Б медіаграмотність
15. Як можна реалізувати право кожної людини на індивідуальне (відмінне від інших) сприйняття дійсності?
- Потрібно поважати думки та погляди інших людей, заохочувати критичне мислення, бути відкритими до різних перспектив, не нав'язувати власну точку зору.
16. Чому ми обстоюємо право на особистий простір і маємо визнавати приватність інших осіб?
- Право на особистий простір та приватність важливі для збереження психічного і емоційного здоров’я, розвитку особистості та підтримки здорових стосунків з іншими людьми.
17. Що важливо для збереження ментального здоров’я в стресових ситуаціях?
- Важливо зберігати спокій, використовувати техніки релаксації (глибоке дихання, медитація), займатися фізичними вправами, шукати підтримку в близьких людей і професіоналів, практикувати позитивне мислення і знаходити способи для зняття напруги.
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter