ГДЗ Здоров’я, безпека та добробут 7 клас. Підручник [Гущина Н.І., Василашко І.П.] 2024
19.11.2024,
7 Клас / Основи здоров'я,
46,
0
§ 2. Безпека життєдіяльності
1. Пригадайте, як формула безпеки «Передбачати — Уникати — Діяти» допомагає зберегти власне життя та здоров’я.Формула безпеки складається з трьох кроків:
- Передбачати: Завжди бути уважним і аналізувати можливі загрози навколо. Наприклад, передбачати ймовірність виникнення небезпек, таких як пожежа, ДТП, агресивна поведінка людей тощо. Передбачення потенційних ризиків дозволяє бути готовим до різних ситуацій і уникнути небажаних наслідків.
- Уникати: Якщо небезпека передбачена, важливо вжити заходів, щоб уникнути її. Наприклад, якщо ви помітили дим або запах газу, краще негайно залишити приміщення. Уникати небезпеки також означає обирати безпечніші маршрути або уникати сумнівних місць і ситуацій.
- Діяти: Якщо уникнути небезпеки не вдалося, важливо знати, як діяти в надзвичайних ситуаціях. Наприклад, при ДТП потрібно вміти надавати першу допомогу або швидко викликати екстрені служби. Правильні дії можуть зменшити ризики для життя та здоров’я.
2. Наведіть приклади небезпек, які можуть виникнути у вашій місцевості. Чи знаєте ви, як убезпечитися в кожній із них?
- Пожежі: Пожежі можуть виникнути внаслідок короткого замикання, необережного поводження з вогнем або сухої погоди. Щоб убезпечитися, важливо перевіряти електропроводку, використовувати вогнегасники вдома, а також не залишати без нагляду відкритий вогонь.
- Повінь або підтоплення: У деяких регіонах під час сильних дощів можуть виникати повені. У разі загрози підтоплення необхідно мати план евакуації, зберігати важливі документи у водонепроникних контейнерах та дізнатися про безпечні місця для укриття.
- Зсуви ґрунту: У гірських або пагорбистих місцевостях існує ризик зсувів під час тривалих дощів. Для убезпечення варто уникати будівництва на схилах, а під час загрози зсуву — евакуюватися в безпечніші зони.
- Техногенні аварії: В місцях, де є заводи або промислові об’єкти, може виникнути аварія з викидом небезпечних речовин. Важливо знати маршрути евакуації та правила поведінки при хімічних загрозах (закрити вікна, двері, не виходити на вулицю, захистити дихальні шляхи).
- Повітряні тривоги (військові дії): У сучасних умовах в Україні часто виникає небезпека обстрілів. Важливо слідкувати за сигналами повітряної тривоги і своєчасно укриватися в найближчих бомбосховищах або безпечних місцях.
***
1. Дослідження та оцінювання рівня ризиків у навколишньому середовищі
Для оцінки ризиків, які можуть впливати на здоров'я та безпеку в різних життєвих ситуаціях, необхідно провести систематичний аналіз. Нижче наведені етапи планування та проведення дослідження:
Етапи дослідження:
1. Визначення мети дослідження: Проаналізувати рівень ризиків у навколишньому середовищі та оцінити їх вплив на особисте здоров'я і безпеку.
2. Ідентифікація джерел ризиків: Розділіть ризики на кілька категорій:
- Екологічні ризики: Забруднення повітря, води, небезпечні відходи.
- Соціальні ризики: Насилля, конфлікти, агресивна поведінка.
- Техногенні ризики: Аварії на підприємствах, транспортні інциденти, пожежі.
- Здоров'я: Вплив хвороб, пандемії, недотримання правил гігієни.
3. Збір інформації: Досліджуйте джерела, такі як новини, екологічні звіти, соціальні опитування та спостереження в місцевому середовищі.
4. Аналіз ризиків: Оцініть рівень кожного ризику за критеріями: ймовірність виникнення та можливі наслідки для здоров’я або безпеки.
5. Висновки та рекомендації: Після аналізу надайте рекомендації щодо мінімізації ризиків. Наприклад, використання захисних масок при високому рівні забруднення повітря або встановлення камер спостереження у громадських місцях.
2. Виконання інтерактивних вправ
#Вправа 1: «Джерела ризиків у навколишньому середовищі»
Уявіть свій район або місце проживання і визначте можливі джерела ризиків:
- На дорозі: ДТП через погані умови або перевищення швидкості.
- На природі: Небезпека зсувів, повеней або загорянь внаслідок кліматичних умов.
- Промислові об'єкти: Забруднення через діяльність підприємств, небезпека вибухів або викидів хімікатів.
#Вправа 2: «Ризики щоденного життя»
Визначте повсякденні дії, які можуть нести ризики, наприклад:
- Переходити дорогу в недозволеному місці — ризик ДТП.
- Використовувати несправні електроприлади — ризик пожежі.
- Недотримання особистої гігієни — ризик захворювань.
3. Чекліст «Мінна безпека»
Чекліст для перевірки знань та вмінь поводження з вибухонебезпечними предметами:
1. Ознаки вибухонебезпечних предметів:
- Чи знаєте ви, як виглядають міни, снаряди, боєприпаси?
- Чи розумієте ви, що не можна торкатися або переміщувати знайдені підозрілі предмети?
2. Дії при виявленні вибухонебезпечного предмета:
- Чи знаєте ви, що потрібно негайно відійти на безпечну відстань?
- Чи розумієте ви, що потрібно повідомити відповідні служби (поліцію, військових)?
3. Безпечне поводження в місцевості, де можливі мінні загрози:
- Чи знаєте ви, що не можна ходити по нерозчищених стежках?
- Чи дотримуєтеся ви вказівок знаків «Небезпечно»?
4. Поведінка при підозрі на мінну загрозу:
- Чи знаєте ви, що не можна рухати предмети біля мінних полів?
- Чи розумієте ви, що потрібно уважно слідкувати за місцевими попередженнями та не ігнорувати їх?
5. Невідкладні дії після виявлення мін:
- Чи знаєте ви, до кого звертатися для інформування про небезпеку?
- Чи готові ви евакуюватися та допомогти іншим при мінній загрозі?
Чекліст допоможе швидко перевірити базові знання та зосередитись на безпеці при виявленні вибухонебезпечних предметів.
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter