ГДЗ Здоров’я, безпека та добробут 7 клас. Підручник [Гущина Н.І., Василашко І.П.] 2024

1. Проаналізуйте факти про найпоширеніші причини виникнення пожеж.
Найпоширенішими причинами виникнення пожеж є:
- Несправність електропроводки або неправильне її використання, перевантаження мережі.
- Недбалість у використанні побутових приладів, особливо тих, які генерують тепло (праски, обігрівачі, плити).
- Неправильне поводження з відкритим вогнем (свічки, сірники, піротехніка).
- Паління в недозволених місцях або кидання недопалків.
- Порушення правил пожежної безпеки під час будівництва чи обслуговування приміщень.
2. Наведіть приклади виникнення пожеж у громадських приміщеннях. Обговоріть тавизначте, через які причини вони виникли.
Приклади:
- Пожежа у торговому центрі через коротке замикання, викликане перевантаженням електромережі.
- Вибух і пожежа на заправці через недотримання правил безпеки під час заправки.
- Пожежа в кінотеатрі через неправильно встановлені обігрівачі, що перегріли стіни.
Ці приклади пов’язані з несправністю електрики, порушенням правил поводження з небезпечними матеріалами або нехтуванням правилами безпеки.
3. За результатами обговорення доповніть схему.
Доповнена схема має включати такі елементи:
- Несправна електропроводка.
- Недбале поводження з відкритим вогнем.
- Недотримання правил при використанні техніки.
- Нехтування правилами пожежної безпеки на громадських об’єктах.
4. Відповідно до причин пожеж, які ви виявили, розробіть у пам'ятку правил безпечної поведінки. Поміркуйте, чи сприятимуть ці правила зменшенню ризиків виникнення пожежі та правильному поводженню за формулою «Передбачати — Уникати — Діяти».
Пам'ятка правил безпечної поведінки:
1. Передбачати:
- Регулярно перевіряти електропроводку та побутову техніку на справність.
- Встановлювати димові детектори в громадських місцях.
- Передбачати місця з підвищеною небезпекою (кухні, технічні кімнати) та забезпечувати їх вогнегасниками.
2. Уникати:
- Не залишати без нагляду працюючі побутові прилади.
- Не використовувати несправні електроприлади або проводку.
- Уникати куріння в заборонених місцях та викидання недопалків.
3. Діяти:
- В разі виявлення диму чи вогню — негайно повідомити пожежну службу та евакуювати людей.
- Використовувати вогнегасники та слідувати планам евакуації.
Такі правила допоможуть зменшити ризики пожеж і діяти відповідно до формули "Передбачати — Уникати — Діяти", що є основою для запобігання надзвичайних ситуацій.
1. Які системи для оголошення про пожежу встановлюють у громадських будинках?Поміркуйте, для чого це потрібно знати.
У громадських будівлях встановлюють системи оповіщення про пожежу, такі як:
- Автоматичні пожежні сигналізації (датчики диму, вогню, температури).
- Системи звукового і світлового оповіщення (сирени, миготливі лампи).
- Голосові системи сповіщення, які інформують про пожежу і дають інструкції щодо евакуації.
Це важливо знати, щоб орієнтуватися, як діяти в надзвичайних ситуаціях, і вчасно реагувати на оповіщення, що може врятувати життя.
2. Де розміщують плани евакуації в громадських будівлях? Як на них позначають шляхи евакуації?
Плани евакуації розміщують на видних місцях у громадських будинках, зокрема:
- Біля входів та виходів.
- У коридорах, на поверхах біля сходів.
- У громадських приміщеннях (ресторанах, готелях, торгових центрах).
На планах позначаються шляхи евакуації, які зазвичай виділені зеленими стрілками або лініями, що вказують напрямок руху до найближчого виходу.
3. Які засоби ними позначено? Повправляйтеся «виходити із зони вогню», керуючись поданим планом евакуації.
На планах евакуації позначено:
- Шляхи евакуації — стрілки вказують напрямок до безпечних виходів.
- Місця розташування вогнегасників та інших засобів пожежогасіння.
- Евакуаційні виходи — позначені спеціальними символами.
- Зони безпеки — місця збору після евакуації.
Під час вправи "виходити із зони вогню" слід рухатися за стрілками на плані, перевіряючи найближчі виходи та обходячи небезпечні ділянки.
4. Що відносять до первинних засобів пожежогасіння?
До первинних засобів пожежогасіння відносять:
- Вогнегасники.
- Протипожежні ковдри.
- Пожежні крани.
- Пісок і ємності з водою (для локалізації вогню).
- Шанцеві інструменти (лопати, відра).
Ці засоби використовують для первинного гасіння пожежі до прибуття пожежної команди.
5. Для чого їх використовують?
Первинні засоби пожежогасіння використовують для негайного гасіння невеликих осередків вогню, щоб запобігти його поширенню до прибуття рятувальників. Вони призначені для швидкої реакції на пожежу.
6. Які є види вогнегасників? Яку інформацію можна дізнатися з інструкції на вогнегаснику?
Основні види вогнегасників:
- Порошкові — використовуються для гасіння твердих, рідких і газоподібних речовин.
- Вуглекислотні — підходять для гасіння електрообладнання та горючих рідин.
- Пінні — застосовуються для гасіння рідких речовин.
- Водяні — призначені для гасіння горючих матеріалів.
З інструкції на вогнегаснику можна дізнатися:
- Його тип і призначення.
- Категорії пожеж, для яких він підходить.
- Інструкцію з використання (кроки, як діяти).
- Технічні характеристики (тиск, обсяг).
- Термін придатності.
***
1. Проаналізуйте та поясніть кожний пункт алгоритму дій під час пожежі. Чому діяти необхідно саме так?
- Виявлення пожежі: Перш за все, треба швидко виявити пожежу або підозрілі ознаки, такі як запах диму. Чим швидше виявлено загоряння, тим менше шансів на поширення вогню.
- Повідомлення про пожежу: Після виявлення пожежі потрібно негайно зателефонувати на екстрену службу (101). Це важливо, оскільки швидка реакція рятувальних служб може значно зменшити масштаби збитків.
- Оцінка ситуації: Потрібно оцінити, чи є можливість безпечно погасити пожежу (наприклад, якщо це маленький вогонь). Якщо ні — негайно евакуюватися.
- Евакуація: У разі, якщо ситуація стає небезпечною, потрібно швидко евакуюватися, використовуючи зазначені шляхи евакуації. Це запобіжить паніці та дозволить безпечно залишити небезпечну зону.
- Закриття дверей і вікон: Якщо вихід неможливий і доводиться залишити приміщення, слід закрити двері та вікна, щоб обмежити доступ кисню до вогню і загальмувати його поширення.
2. Використовуючи інформацію, розробіть алгоритми дій у ситуаціях:
а) Ви відчули запах диму в магазині:
- Оцінка джерела запаху: З’ясуйте, чи є явні ознаки пожежі (дим, вогонь).
- Повідомлення про підозру на пожежу: Потрібно звернутися до працівників магазину або негайно дзвонити в екстрену службу (101).
- Евакуація людей: Забезпечте вихід покупців і співробітників через найближчі виходи.
- Після евакуації слід чекати прибуття пожежників для з’ясування ситуації.
б) Побачили, що зайнялося сміття біля дерев’яного сараю:
- Перевірка масштабу пожежі: Якщо вогонь маленький, спробуйте загасити його за допомогою доступних засобів (вогнегасник, пісок).
- Виклик пожежників: Якщо вогонь не вдається погасити або він поширюється, необхідно зателефонувати в екстрену службу (101).
- Евакуація: Відступіть на безпечну відстань, щоб не опинитися в небезпеці.
3. Де можна побачити попереджувальні знаки? Як слід поводитися в місцях, де вони розташовані?
Попереджувальні знаки можна побачити в місцях, де існує потенційна небезпека для життя та здоров’я. Це може бути:
- На підприємствах, в виробничих приміщеннях, біля машин та механізмів.
- В будівлях з електричними установками.
- В транспортних засобах та на громадських об’єктах.
У таких місцях слід дотримуватися обережності, уважно ставитися до наданої інформації та слідувати правилам безпеки, щоб уникнути небезпеки.
4. Про що говорять заборонні знаки? Чи можна порушувати правила біля цих знаків, наприклад, на бензозаправці?
Заборонні знаки — це знаки, які забороняють певні дії в конкретних місцях. Вони зазвичай мають червоний колір і вказують на потенційну небезпеку:
- Наприклад, на бензозаправках заборонено курити, користуватися відкритим вогнем або входити в зону без відповідного дозволу.
Ні, порушувати правила біля таких знаків заборонено, оскільки це може призвести до серйозних наслідків, таких як вибух чи інші небезпечні ситуації.
5. Перелічіть відомі вам засоби гасіння.
Відомі засоби гасіння пожеж включають:
- Вогнегасники (порошкові, вуглекислотні, пінні).
- Пожежні крани з водою.
- Пожежні ковдри, які використовуються для гасіння невеликих загорянь.
- Шанцеві інструменти (лопати, відра, для збору води або піску).
- Пісок або вогнегасні суміші для гасіння дрібних загорянь.
- Хімічні засоби, використовувані в спеціалізованих випадках.
***
1. Дізнайтеся, де розміщений план евакуації у вашій школі. Уважно розгляньте його. На якому поверсі розташований ваш клас? Визначте шляхи евакуації в разі пожежі.
План евакуації зазвичай розміщується на видимих місцях у школі: біля виходів, на стінах коридорів, біля вчительських кімнат, в класах та інших приміщеннях. Розглянувши план, ви можете побачити:
- На якому поверсі розташований ваш клас.
- Шляхи евакуації, які можуть включати основні виходи та запасні виходи.
- Визначення найближчого виходу на кожному поверсі.
- Розташування вказівників на евакуаційні шляхи, а також місця збору учнів після евакуації.
2. Запам’ятайте, де розташований пожежний щит із засобами первинного гасіння.
Пожежний щит зазвичай розташовують у коридорах, поруч з виходами, або в спеціально виділених місцях. Він може містити:
- Вогнегасник.
- Пожежний рукав.
- Пісок чи вогнегасні порошки.
- Пожежну лопату.
Запам’ятавши точне місце розташування цих засобів, ви зможете швидко діяти у разі загрози.
3. Де обладнано пожежну драбину?
Пожежну драбину встановлюють на сходових майданчиках або на зовнішніх стінах будівель для евакуації людей в екстремальних ситуаціях. Зазвичай її можна знайти:
- На зовнішній стороні будівлі, біля виходів з високих поверхів.
- На спеціальних пожежних сходах або в спеціально облаштованих місцях для евакуації.
4. Усім класом повправляйтеся «виходити із зони вогню» з класу, школи, керуючись планом евакуації.
Виходити з класу та школи потрібно спокійно, дотримуючись плану евакуації:
- Використовуйте найближчий вихід.
- Уникайте паніки, йдіть швидко, але без метушні.
- Якщо шляхи евакуації заблоковані, використовуйте запасні виходи.
- Якщо є дим, низько спускайтеся до підлоги, оскільки на рівні підлоги повітря чистіше.
- Повідомте всіх членів класу і допоможіть тим, хто потребує допомоги.
5. Визначте, скільки часу витрачено на вихід із приміщення.
Для цього потрібно зробити хронометраж евакуації:
- Почати відлік часу, коли ви отримали сигнал про необхідність евакуації.
- Завершити відлік часу після того, як всі учасники евакуації покинули приміщення та зібралися в безпечному місці.
Оцінка часу на евакуацію дозволяє зрозуміти, чи достатньо швидко і ефективно пройшла евакуація, а також дає уявлення про можливі вдосконалення процесу.
6. Зробіть висновок, чи правильно ви діяли.
Після проведення евакуації важливо:
- Оцінити, чи всі дії відповідали плану.
- Чи не було затримок або проблем при виході.
- Чи була паніка серед учнів і як вона була зупинена.
- Оцінити, чи кожен учасник евакуації вчасно покинув приміщення.
- У разі наявності проблем зробіть висновки та пропозиції для покращення процесу евакуації.
Висновок: Якщо евакуація пройшла швидко і спокійно, можна сказати, що дії були правильними. Якщо є затримки або труднощі, потрібно відкоригувати план і попрацювати над удосконаленням процесу евакуації.

---

---

Назад

Вперед

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ... 21

ГДЗ 7 клас Підручник Основи здоров'я Здоров’я безпека та добробут Гущина Василашко 2024 НУШ Освіта