ГДЗ Українська література 7 клас. Підручник [Авраменко О.М.] 2020
26.09.2022,
7 Клас / Українська література,
11 497,
0
Сторінка 165
1. У вірші «Чайка на крижині» одягнуто в стару свитину із тодішніх зів'ялих травБ зиму
2. Прихід весни («Чайка на крижині») передано словами
Г на Одрі лід потемнів
3. У першому реченні вірша використано
Г персоніфікацію
4. Як ви розумієте фразеологізм мати ґрунт під ногами? Чи в такому значенні цей вислів ужито у вірші?
Мати ґрунт під ногами - почувати себе твердо, впевнено, незалежно. У вірші ґрунт - земля.
5. Який художній засіб використано у вірші для зображення характеру зими? Наведіть приклади.
Для зображення характеру зими у вірші використана персоніфікація: «не вдягла білої свити», «часом вже й приміряла,та хтось її вкрав», «пошукала, поплакала», «бідувала в старій із торішніх зів’ялих трав», «лютувала, стелила рядно ожеледиць, «сперечалася, несла, збиралась, не встигла огледіться».
6. У яких кольорах ви побачили цей вірш? Чи змінюються вони під час розгортання подій?
Я побачила вірш «Чайка на крижині» у коричневих та сірих кольорах, кольорах пожухлої трави та сірого льоду, адже зима не була сніжною. Під час розгортання подій, я побачила блакитного кольору річку із білими крижинами. А на одній з них стоїть біла чайка.
7. Вірш «Чайка на крижині» належить до пейзажної чи до філософської лірики? Чому?
Мені здається, що вірш належить до філософської лірики, тому що поетеса більше розмірковує над сенсом життя людини, її призначенням на землі, любов’ю до рідного краю.
8. Подумайте, чому в людини, яка у вірші спілкується з чайкою, немає імені. Хто це: він чи вона, дитина, людина молода чи старшого віку? Чому, на вашу думку, автор уникає такої конкретизації?
Тому що, цей вірш для кожного з нас, тих хто перебуває не в рідному краї. У вірші це ліричний герой, який остаточно зрозумів, що де б ти не був, але батьківська земля, рідний край для кожної людини є наймилішим, дорогим.
9. Що означають крила для чайки, а що для людини?
За допомогою крил чайки можуть вільно літати. Крила допомогають їм у житті. Для людини крилами є чесність, доброта, щирість, тобто усе найкраще, чим ми живемо.
10. Визначте провідний мотив вірша «Чайка на крижині».
Провідний мотив: де б ти не був, але рідний край для кожної людини є наймилішим, дорогим.
11. Знайдіть присудки в першій строфі вірша й прочитайте цей уривок, інтонаційно їх визначаючи. Якого ефекту досягає автор накопиченням дієслів-присудків?
Не вдягала, приміряла, крав. Це показує, що зима не встигла прийти туди, де живе ліричний герой. Ці дієслова-присудки створюють відчуття неспокою, тривоги.
12. Поділіть вірш «Чайка на крижині» на три частини за змістом. Доберіть до кожної з них заголовок. Запишіть заголовки в зошит.
1. Напишіть своє продовження вірша Л. Костенко «Чайка на крижині» (5-7 речень).
2. Підготуйте коротке повідомлення про те, що символізує чайка в усній народній творчості (за бажанням).
1. Зима без білої свити
2. Прийшла весна
3. Чайка на крижині
• І тут раптом крижина розламалась, Чайка, звичайно, злетіти намагалась, Та підсковзнулась, у воду упала, Потім, пливучи, іншу крижину шукала. Далі пливти вона більше невзмозі.... А тут людина на білому возі.
Почувши крик чайки, у воду стрибнула, І, витягши змерзлу, до грудей пригорнула. Зігрівши, підняла чайку угору.
- Лети, пташино! Дивна пташино... Ти ж маєш крила. У тебе є крила!
• Чайка - це символ свободи і незалежності, вона є однією з перших асоціацій з морем. Найчастіше, в усній народній творчості, чайка - це символ засмученої жінки, яка стала чайкою після смерті свого чоловіка. А також є символом матері - України, що народила дітей при битій дорозі, тому вони заздалегідь приречені на важку долю разом із нею. Мабуть, на те, що образ чайки є таким трагічним, вплинув особливий крик цих птахів, який нагадує людям страшні муки та ридання.
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter