ГДЗ Українська література 7 клас. Підручник [Авраменко О.М.] 2020

1. Вірш «Дощ полив...» належить до лірики
Б пейзажної
2. Репліка Життя — це справа без гарантії («Кольорові миші») належить
А судді
3. Сусід («Кольорові миші») звинувачував Анну в тому, що вона
В завдала моральної шкоди
4. Які відчуття у вас викликав вірш «Дощ полив...»? Чи переживали ви подібне раніше? Коли саме?
Я відчула красу рідного краю, побачила її з іншого боку. У вірші зображено звичайні речі через чудовий і величний пейзаж. Він викликає приємні, позитивні почуття. Письменниця показує нам, що навіть у дощовий день потрібно бачити красу і велич рідної землі.
5. Чому лірична героїня вірша «Дощ полив...» порівняла сад з парасолькою, а корівок — із квасолькою? Невже тільки через риму?
Дерева нам зазвичай служать парасолькою, коли несподівано починається дощ. Люди ховаються під ними від дощу. А ще, тому що після дощу з дерев падають краплинки. Корівок вона побачила, як розсипана квасолька тому, що удалині вони виглядають дуже маленькими.
6. Як ви вважаєте, умовна чи реальна ситуація зображена у вірші «Кольорові миші»? Аргументуйте свою відповідь.
Я вважаю, що у вірші «Кольорові миші» зображена умовна ситуація, адже не можна засуджувати людину за інші погляди. Багатьом людям не подобаються веселощі, їх дратує все, що є яскравим, хоч воно не приносить їм нічого поганого.
7. Що означає тут образ кольорових мишей? Чому вони саме кольорові, а не звичайні сірі? Який художній прийом допомагає поетесі розкрити цей образ?
Кольорові миші - це щось незвичайне в звичайному погляді на речі. Цей образ нам говорить, що багато людей забули, як це жити яскраво і радісно. У багатьох людей день проходить сіро і буденно. За допомогою алегорії автор показує, що ті, хто не вміє пристосовуватися до сірої буденності, прагнуть не тільки побачити щось незвичайне, а й показати його іншим.
8. Якою постає у вашій уяві дівчинка Анна? Чи схожа вона на інших дітей? У чому її особливість?
Анна, як звичайна дівчинка, в якій гарно розвинута уява. Вона бачить все під іншим кутом, ніж звичайні люди. Всі вважають, що дівчинка - чаклунка. Проте, насправді, Анна - неповторна творча особистість.
9. Як ви вважаєте, сусід заздрив Анні через її талант чи його справді дратували яскравий колір і краса, якої він не розумів? Обґрунтуйте свою думку.
Сусіда дратували яскравий колір і краса, тому що він не звик до чогось незвичного, він звик, що все сіре, однакове, буденне. Він не розумів, що хтось відчуває світ по-іншому.
10. Поясніть, як ви зрозуміли останні рядки вірша «Кольорові миші»:
Кольоровий кіт символізує дівчинку, яка не підкорилася, незважаючи на те, що суддя виніс вирок всьому кольоровому світу. Це уособлення багатої фантазії, уяви, таланту, неповторності людини, талант і яскравість мають переважати сірість і буденність у житті.
11. Висловте свої міркування з приводу, чи потрібні світові неповторні, не схожі на інших особистості. Чи краще хай переважають пересічні мешканці, тоді життя буде простішим?
Звичайно, світові потрібні неповторні, не схожі на інших особистості. Ці люди роблять якісь відкриття. Завдяки їм, наш світ стає потроху кращим.
12. Складіть і запишіть невеликий опис (3-4 речення) побаченого за вікном пейзажу, що переданий за допомогою таких поетичних рядків у вірші «Кольорові миші»: «Осіннє сонце, яблуко-недоквас, стояло в голих кленах у вікні». Як ви розумієте виділені слова в цьому реченні?
1. Підготуйтеся до виразного читання вірша Л. Костенко «Кольорові миші» за ролями.
2. Намалюйте ілюстрацію до вірша Л. Костенко «Кольорові миші» (за бажанням).
Пізня осінь, дерева вже скинули свої шати і голими вітами тягнуться вверх. Осіннє сонце вже не яскраве, а тихе, спокійне. А тому воно, як яблуко- недоквас, стояло в голих кленах у вікні. Вже немає живої літньої природньої пружності, але ще й не набралося соку і сили добре квашеного яблука. Яблуко-недоквас - несмачне, тверде, кисле, непривабливе. В цьому вірші це осіннє сонце - скупе на тепло, похмуре, непривітне.

---

---

Назад

Вперед

1 ... 24 25 26 27 28 29 30 31 32 ... 41

ГДЗ українська література 2020 Авраменко Грамота Підручник 7 клас