ГДЗ Зарубіжна література 7 клас. Підручник [Волощук Є., Слободянюк О.] 2024
02.10.2024,
7 Клас / Зарубiжна лiтература,
335,
0
СТОРІНКА 186
Запитання і завдання до прочитаного
1. Чому Анна взялася вести щоденник? Знайдіть відповідну цитату в тексті.
Анна почала вести щоденник, бо хотіла поділитися своїми переживаннями й думками, якими не могла відверто говорити з оточуючими. Щоденник став для неї справжнім другом у важкі часи.
2. Перечитайте перший запис у «Щоденнику». Яким настроєм він позначений?
Перший запис у щоденнику Анни позначений надією й вірою в краще майбутнє. Вона описує своє життя до приходу нацистів, з яким теплом ставиться до родини і друзів.
3. Яким було життя Анни до приходу нацистів у місто? А як воно змінилося після того, як родина перебралася до сховища?
До приходу нацистів Анна вела звичайне життя дитини, ходила до школи, спілкувалася з друзями. Після того, як родина змушена була ховатися, її життя стало замкнутим, обмеженим, повним страху й непевності.
4. Як переживає оповідачка своє перше кохання? Наведіть відповідні цитати.
Анна дуже емоційно переживала своє перше кохання, яке вона описувала в щоденнику. Вона відчувала нові для себе почуття, які стали джерелом надії та підтримки під час важких днів у сховищі.
5. Як змальовуються в щоденнику страждання єврейського народу та жорстокість його переслідувачів? Наведіть приклади з тексту.
Анна в щоденнику часто описувала важке життя єврейського народу під час окупації, згадуючи про депортації та розстріли. Вона відчувала біль і страждання свого народу та жах перед переслідувачами.
6. Як підтримувався зв'язок Анни та її рідних у схованці із зовнішнім світом?
Зовнішній світ був для Анни і її родини далеким і небезпечним. Вони отримували інформацію лише через радіо та завдяки допомозі людей, які приносили їм продукти і новини.
7. Робота в парах. Знайдіть деталі, які засвідчують історичну достовірність оповіді в щоденникових нотатках.
Щоденникові записи Анни Франк містять багато реальних фактів, таких як опис нацистської окупації, умови життя в сховищі, страх перед арештом і депортацією. Це надає щоденнику історичної достовірності.
8. Подискутуймо! Чи почувається Анна самотньою? А щасливою? Обгрунтуйте відповідь текстом.
Анна часто писала про свою самотність, адже в сховищі вона не мала змоги вільно спілкуватися зі світом. Проте іноді вона знаходила радість у спілкуванні з близькими та у веденні щоденника, що допомагало їй відчувати себе менш самотньою.
9. Творча лабораторія. Намалюйте власні словесні ілюстрації до «Щоденника» Анни Франк.
Для цього завдання можна описати сцени з щоденника Анни Франк, такі як її перші враження від схованки, моменти страху перед арештом або щасливі миті, коли їм приносили їжу чи новини з зовнішнього світу.
ГДЗ Зарубіжна література Світова література 2024 7 клас НУШ Волощук Слободянюк Підручник Генеза
Запитання і завдання до прочитаного
1. Чому Анна взялася вести щоденник? Знайдіть відповідну цитату в тексті.
Анна почала вести щоденник, бо хотіла поділитися своїми переживаннями й думками, якими не могла відверто говорити з оточуючими. Щоденник став для неї справжнім другом у важкі часи.
2. Перечитайте перший запис у «Щоденнику». Яким настроєм він позначений?
Перший запис у щоденнику Анни позначений надією й вірою в краще майбутнє. Вона описує своє життя до приходу нацистів, з яким теплом ставиться до родини і друзів.
3. Яким було життя Анни до приходу нацистів у місто? А як воно змінилося після того, як родина перебралася до сховища?
До приходу нацистів Анна вела звичайне життя дитини, ходила до школи, спілкувалася з друзями. Після того, як родина змушена була ховатися, її життя стало замкнутим, обмеженим, повним страху й непевності.
4. Як переживає оповідачка своє перше кохання? Наведіть відповідні цитати.
Анна дуже емоційно переживала своє перше кохання, яке вона описувала в щоденнику. Вона відчувала нові для себе почуття, які стали джерелом надії та підтримки під час важких днів у сховищі.
5. Як змальовуються в щоденнику страждання єврейського народу та жорстокість його переслідувачів? Наведіть приклади з тексту.
Анна в щоденнику часто описувала важке життя єврейського народу під час окупації, згадуючи про депортації та розстріли. Вона відчувала біль і страждання свого народу та жах перед переслідувачами.
6. Як підтримувався зв'язок Анни та її рідних у схованці із зовнішнім світом?
Зовнішній світ був для Анни і її родини далеким і небезпечним. Вони отримували інформацію лише через радіо та завдяки допомозі людей, які приносили їм продукти і новини.
7. Робота в парах. Знайдіть деталі, які засвідчують історичну достовірність оповіді в щоденникових нотатках.
Щоденникові записи Анни Франк містять багато реальних фактів, таких як опис нацистської окупації, умови життя в сховищі, страх перед арештом і депортацією. Це надає щоденнику історичної достовірності.
8. Подискутуймо! Чи почувається Анна самотньою? А щасливою? Обгрунтуйте відповідь текстом.
Анна часто писала про свою самотність, адже в сховищі вона не мала змоги вільно спілкуватися зі світом. Проте іноді вона знаходила радість у спілкуванні з близькими та у веденні щоденника, що допомагало їй відчувати себе менш самотньою.
9. Творча лабораторія. Намалюйте власні словесні ілюстрації до «Щоденника» Анни Франк.
Для цього завдання можна описати сцени з щоденника Анни Франк, такі як її перші враження від схованки, моменти страху перед арештом або щасливі миті, коли їм приносили їжу чи новини з зовнішнього світу.
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter