ГДЗ Зарубіжна література 7 клас. Підручник [Волощук Є., Слободянюк О.] 2024
02.10.2024,
7 Клас / Зарубiжна лiтература,
335,
0
СТОРІНКА 201-202
Літературний практикум
2. Що означає слово «золотий» на початку твору та якого значення воно набуває у фіналі історії?
На початку твору слово «золотий» асоціюється з кольором жука, який знайшов Легран. У фіналі жук набуває символічного значення, адже допомагає знайти скарб, який приносить справжнє багатство.
3. Робота в парах. Укладіть послідовний перелік дій Леграна під час розгадування таємниці золотого жука. Які згадки допомагають героєві провести розслідування?
Легран спочатку знаходить жука, потім, завдяки загадковій мапі та аналізу символів, починає розслідування. Він використовує логіку та свої знання, щоб розгадати шифр, що веде до скарбу. Йому допомагають згадки про піратські скарби та шифровані послання.
4. Яку роль у повісті відіграє образ оповідача?
Оповідач у повісті є другом Леграна, який спостерігає за подіями та допомагає розповідати історію. Він виконує роль свідка, що поступово розкриває таємниці разом із головним героєм.
5. Як композиційний прийом «розповідь у розповіді» допомагає автору розкрити різні погляди на події повісті? Наведіть відповідні приклади.
Цей прийом дозволяє глибше зануритися в події твору та побачити їх з різних сторін. Наприклад, історія про золото піратів подається через спогади Леграна, тоді як оповідач спостерігає за всім і ділиться своїми думками.
6. Схарактеризуйте образ Леграна. Які якості допомогли йому розкрити таємницю золотого жука?
Легран — допитливий, винахідливий і уважний до деталей. Саме його аналітичний розум і знання шифрів дозволили розкрити таємницю та знайти скарб. Він також вірить у свої здогадки і не боїться йти до кінця.
8. В епіграфі повісті наведено висловлювання «усі помиляються». Хто і коли у творі помиляється? Знайдіть помилки, яких припустилися Легран, Джупітер та оповідач.
Легран спочатку неправильно оцінив важливість жука, вважаючи його випадковою знахідкою. Джупітер помилявся, недооцінюючи знання і розум Леграна, а оповідач був скептично налаштований і не вірив у можливість знайти скарб до останнього моменту.
9. Філологічний майстер-клас. Як ви гадаєте, чому Е. По називав свої твори не детективами, а раціоналіями (від лат. «розум»)?
Е. По називав свої твори раціоналіями, тому що головний акцент у них робився на логічному розв'язанні загадок за допомогою інтелекту та дедукції. Для нього було важливо не лише розкриття злочину, а й сам процес мислення, який призводив до цього.
ГДЗ Зарубіжна література Світова література 2024 7 клас НУШ Волощук Слободянюк Підручник Генеза
Літературний практикум
2. Що означає слово «золотий» на початку твору та якого значення воно набуває у фіналі історії?
На початку твору слово «золотий» асоціюється з кольором жука, який знайшов Легран. У фіналі жук набуває символічного значення, адже допомагає знайти скарб, який приносить справжнє багатство.
3. Робота в парах. Укладіть послідовний перелік дій Леграна під час розгадування таємниці золотого жука. Які згадки допомагають героєві провести розслідування?
Легран спочатку знаходить жука, потім, завдяки загадковій мапі та аналізу символів, починає розслідування. Він використовує логіку та свої знання, щоб розгадати шифр, що веде до скарбу. Йому допомагають згадки про піратські скарби та шифровані послання.
4. Яку роль у повісті відіграє образ оповідача?
Оповідач у повісті є другом Леграна, який спостерігає за подіями та допомагає розповідати історію. Він виконує роль свідка, що поступово розкриває таємниці разом із головним героєм.
5. Як композиційний прийом «розповідь у розповіді» допомагає автору розкрити різні погляди на події повісті? Наведіть відповідні приклади.
Цей прийом дозволяє глибше зануритися в події твору та побачити їх з різних сторін. Наприклад, історія про золото піратів подається через спогади Леграна, тоді як оповідач спостерігає за всім і ділиться своїми думками.
6. Схарактеризуйте образ Леграна. Які якості допомогли йому розкрити таємницю золотого жука?
Легран — допитливий, винахідливий і уважний до деталей. Саме його аналітичний розум і знання шифрів дозволили розкрити таємницю та знайти скарб. Він також вірить у свої здогадки і не боїться йти до кінця.
8. В епіграфі повісті наведено висловлювання «усі помиляються». Хто і коли у творі помиляється? Знайдіть помилки, яких припустилися Легран, Джупітер та оповідач.
Легран спочатку неправильно оцінив важливість жука, вважаючи його випадковою знахідкою. Джупітер помилявся, недооцінюючи знання і розум Леграна, а оповідач був скептично налаштований і не вірив у можливість знайти скарб до останнього моменту.
9. Філологічний майстер-клас. Як ви гадаєте, чому Е. По називав свої твори не детективами, а раціоналіями (від лат. «розум»)?
Е. По називав свої твори раціоналіями, тому що головний акцент у них робився на логічному розв'язанні загадок за допомогою інтелекту та дедукції. Для нього було важливо не лише розкриття злочину, а й сам процес мислення, який призводив до цього.
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter