ГДЗ Підприємництво і фінансова грамотність 8 клас. Підручник [Теплов С.В.] 2025
Тема 3. Ролі людини: особистість, споживач, громадянин
1. Ролі людини в суспільстві
Як ви вважаєте, які ролі виконує людина в суспільстві? Наведіть приклади різних ролей, які людина може відігравати в суспільстві впродовж життя.Людина в суспільстві виконує одночасно багато соціальних ролей, які змінюються залежно від віку, досвіду, професії чи життєвих обставин.
Приклади ролей:
У сім’ї: дитина, брат/сестра, син/донька, батько/мати, чоловік/дружина.
У навчанні: учень, студент, слухач курсів.
У професійній сфері: працівник, керівник, підприємець, колега.
У суспільстві: громадянин своєї країни, виборець, платник податків, волонтер.
У культурному житті: споживач мистецтва, творець (музикант, художник), відвідувач подій.
У побуті та економіці: споживач, клієнт, покупець, інвестор.
Отже, одна людина може протягом життя поєднувати десятки різних соціальних ролей.
- Особисті цінності та переконання особистості впливають на її поведінку в суспільстві, на її вибір як споживача та роль як громадянина у громадському житті.
Цінності та переконання людини визначають її рішення й дії.
У поведінці в суспільстві: людина з цінністю чесності уникає корупційних практик, допомагає іншим.
У споживанні: екологічно свідомий громадянин обирає товари без пластику, сортує сміття, підтримує «зелені» бренди.
Як громадянин: переконання у важливості демократії спонукають брати участь у виборах, відстоювати права, займатися волонтерством.
Таким чином, система цінностей напряму впливає на фінансові, соціальні й громадянські рішення людини, формуючи її образ відповідального члена суспільства.
2. Поведінка споживача та фактори, що її визначають
Завдання 1 - Опишіть модель власної фінансової поведінки як споживача: «Я і мої сильні сторони - характер, здібності, захоплення, що впливають на особливості моєї поведінки, коли я відіграю роль споживача». У цьому завданні ви маєте відповісти на ті запитання, що описують поведінку споживача: що купувати, коли, де та чому? Буде дуже добре, якщо ви пов’яжете риси своєї поведінки як споживача зі своєю загальною фінансовою поведінкою, яку ви описали в попередній темі.
Моя модель фінансової поведінки як споживача базується на таких рисах характеру: раціональність, обережність і стратегічність.
Що купувати: зазвичай купую ті речі, які дійсно потрібні (одяг, книжки, техніка для навчання). Іноді дозволяю собі покупки для задоволення (солодощі, цікаві аксесуари), але не виходжу за рамки бюджету.
Коли купувати: віддаю перевагу акціям і знижкам, щоб заощадити гроші. Якщо покупка велика (наприклад, техніка), то планую її заздалегідь.
Де купувати: обираю перевірені магазини та інтернет-платформи, які мають хороші відгуки та гарантію.
Чому так: тому що моя сильна сторона – уміння аналізувати й порівнювати. Перед покупкою завжди вивчаю кілька варіантів і шукаю найкраще співвідношення «ціна-якість».
Зв’язок із моєю загальною фінансовою поведінкою: я схильний до економного й стратегічного типу, тому уникаю імпульсивних витрат і завжди думаю про майбутні цілі.
Завдання 2 - Спробуйте розробити правила фінансової поведінки споживача під час купівлі якогось товару. Кожна група може обрати той товар, який є більш зрозумілим для них. Після закінчення роботи кожна група презентує свої правила та пояснює, чому розробила саме такі правила.
Правила фінансової поведінки під час купівлі смартфона:
Визначити бюджет, який я готовий витратити, і не виходити за його межі.
Порівняти кілька моделей за ціною, характеристиками та відгуками.
Перевірити наявність гарантії та сервісного обслуговування.
Купувати тільки у перевірених магазинах або офіційних представників бренду.
Не купувати найновішу модель одразу після виходу, бо її ціна завжди завищена.
Дочекатися акцій, знижок або «чорної п’ятниці».
Додатково перевірити, чи справді покупка потрібна, чи це лише емоційне бажання.
Пояснення: ми обрали саме такі правила, бо смартфон – це товар, який потребує значних фінансових витрат. Тут важливо уникати імпульсивності та враховувати співвідношення «ціна-якість».
3. Взаємодія між покупцем і продавцем
Завжди пам’ятайте, що ваша кінцева мета — не «перемогти» продавця, а зробити ефективну покупку. Для цього треба бути спокійними та розсудливими.
Це завдання нагадує про головний принцип фінансової поведінки споживача: мета покупця полягає не в тому, щоб «виграти суперечку» чи довести щось продавцю, а в тому, щоб отримати товар чи послугу з максимальною вигодою для себе.
Щоб досягти цього:
потрібно залишатися спокійним та уважним,
аналізувати умови покупки (ціна, якість, гарантія, умови доставки тощо),
не піддаватися емоціям чи маніпуляціям продавців,
пам’ятати, що справді вигідна покупка — це та, яка задовольняє потреби споживача та відповідає його бюджету.
Тому ефективна покупка — це результат раціональної, а не емоційної поведінки.
5. Фінансові відносини людини з державою
- Проаналізуйте запропоновані ситуаціїта з’ясуйте, який вид фінансових відносин громадянина та держави вони відображають.
Опис ситуації 1. Ігор Петрович щомісяця сплачує частину своєї заробітної плати до державного бюджету. Ці кошти використовуються державою на забезпечення різних потреб громадян, інфраструктури та соціальних програм.
Це приклад податкових відносин між громадянином і державою. Громадянин сплачує податки, а держава перерозподіляє ці кошти для суспільних потреб.
Опис ситуації 2. Студентка вишу Валентина, яка має порушення слуху, сплачує внески до соціальних фондів держави, таких як Пенсійний фонд або медичне страхування. Ці внески допомагають забезпечити підтримку в разі нещасних випадків або на старість.
Це приклад соціально-страхових відносин між громадянином і державою. Громадяни роблять внески у фонди соціального захисту, щоб отримати допомогу чи підтримку в майбутньому.
Опис ситуації 3. Віра Сергіївна часто донатить на ЗСУ. А щоб її допомога була ще вагомішою, вона вирішила придбати облігації внутрішньої державної позики України (ОВДП) - державні цінні папери, що обертаються виключно на внутрішньому ринку. Купуючи військові облігації, вона підтримає державу під час воєнного стану. На певний час Віра Сергіївна вкладе свої кошти в бюджет країни на військові цілі й у такий спосіб отримає додатковий прибуток.
Це приклад інвестиційних відносин між громадянином і державою. Держава залучає кошти громадян у вигляді облігацій, а натомість гарантує їм повернення інвестицій із прибутком.
Опис ситуації 4. Школярі Мукачева, які отримали 200 балів із трьох предметів на НМТ у 2023 р., отримали грошові винагороди в сумі 100 тис. грн, з двох предметів - 50 тис. грн, за один предмет - 25 тис. грн.
Це приклад бюджетних трансфертів/соціальних виплат, коли держава фінансово заохочує громадян (у даному випадку — учнів) за їхні досягнення.
Отже, ситуації показують різні види фінансових відносин громадян і держави: податкові, соціально-страхові, інвестиційні, бюджетні (соціальні виплати).





![ГДЗ Природознавство 5 клас. Підручник [Ярошенко О.Г., Бойко В.М.] 2018 ГДЗ Природознавство 5 клас. Підручник [Ярошенко О.Г., Бойко В.М.] 2018](/uploads/posts/2019-04/1555779316_5_p_y_u2018.jpg)
![ГДЗ Основи правознавства 9 клас. Підручник [Наровлянський О. Д.] 2017 ГДЗ Основи правознавства 9 клас. Підручник [Наровлянський О. Д.] 2017](/uploads/posts/2019-02/1550928122_9k_p_n_2017.jpg)
![ГДЗ Українська мова 8 клас. Підручник [Глазова О.П.] 2021 ГДЗ Українська мова 8 клас. Підручник [Глазова О.П.] 2021](/uploads/posts/2021-10/1633720388_8k_y_g_2021.jpg)
![ГДЗ Вступ до історії 5 клас. Підручник [Гісем О.В.] 2018 ГДЗ Вступ до історії 5 клас. Підручник [Гісем О.В.] 2018](/uploads/posts/2019-07/1564163269_5k_i_h_2018.jpg)